九年级化学上册（第七单元 燃料及其利用）课题1 燃烧和灭火（人教版 学习、上课课件）

第七单元燃料及其利用7.1燃烧和灭火 逐点导讲练课堂小结作业提升学习目标课时讲解1课时流程2燃烧的条件灭火原理及方法易燃易爆物的安全知识 课时导入火给人的印象是温暖的、沸腾的，甚至是心酸的、刻骨铭心的…… 燃烧给我光明和温暖利用燃烧发射火箭利用燃烧加工食物利用燃烧冶炼钢铁课时导入 课时导入火既是人类的朋友，也是人类的敌人，为了更好地了解和使用火，今天我们一起学习燃烧和灭火。火灾 感悟新知1.燃烧的定义：通常情况下，燃烧是指可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。知识点1燃烧及其条件知1－讲 感悟新知2.燃烧的条件（1）着火点是使可燃物燃烧需达到的最低温度，着火点是可燃物的固有属性，一般是固定不变的，不随外界条件的改变而改变。知1－讲不同可燃物的着火点一般不同 感悟新知（2）探究燃烧条件的实验注：实验中热水的作用是升高温度，隔绝氧气。知1－讲实验实验现象实验结论①中白磷燃烧，②中白磷不燃烧燃烧需要氧气①中白磷燃烧，③中红磷不燃烧燃烧需要温度达到着火点 感悟新知（3）燃烧的条件①可燃物②与氧气或空气接触③温度达到着火点，如图1所示，三个条件缺一不可。知1－讲 特别提醒:1.通常所说的燃烧是一种剧烈的氧化反应，伴随有发光、放热现象，但是有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电后发光、放热；氧化反应也不一定是燃烧，如缓慢氧化。2.初中化学中的燃烧是一种狭义的概念，有一定的局限性。如燃烧的条件中强调必须有氧气，其实燃烧不一定需要氧气，如氢气能在氯气中燃烧。感悟新知知1－讲 感悟新知[中考·邵阳]已知白磷的着火点是40℃，红磷的着火点是240℃。如图2为某实验示意图，有关该实验说法错误的是()A.只有铜片上的白磷燃烧B.向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧C.热水既提供热量又隔绝空气D.升高水的温度，铜片上的红磷也能燃烧D例1考向探究燃烧的条件知1－练 感悟新知解题秘方：根据实验现象分析实验结论，注意找到合适的参照物。解：1个标准大气压下，水的沸点是100℃，升高水的温度，也达不到红磷的着火点，红磷不会燃烧，D错误。知1－练 感悟新知知识点灭火的原理和方法21.灭火的原理灭火的原理就是破坏燃烧的条件，破坏燃烧的任意一个条件就可达到灭火的目的。清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离隔绝氧气(或空气)降低可燃物的温度至着火点以下灭火原理满足其一知2－讲 感悟新知2.常见的灭火方法灭火原理灭火方法清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离1.森林着火时开辟隔离带2.液化气起火，关阀门3.仓库着火，搬走仓库内可燃物知2－讲 感悟新知灭火原理灭火方法隔绝氧气(或空气)1.油锅着火时用锅盖盖灭2.盖上灯帽熄灭酒精灯3.实验台上酒精失火时，用湿抹布盖灭降低可燃物的温度至着火点以下1.消防员用水枪灭火2.用嘴吹灭蜡烛知2－讲 感悟新知3.几种常用的灭火器的灭火原理和适用范围灭火器灭火原理适用范围干粉灭火器隔绝空气除可用来扑灭一般失火外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火二氧化碳灭火器降温和隔绝空气可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等的失火知2－讲 感悟新知灭火器灭火原理适用范围水基型灭火器隔绝空气可用来扑灭非水溶性可燃性液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等引起的失火知2－讲 感悟新知知2－讲4.火灾自救（1）若火势不大，可根据起火原因选用合适的方法灭火；火势较大时，应立即拨打火警电话119。（2）火灾中会产生大量烟雾和有害气体，要用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区。（3）发生火灾时，不可乘坐电梯逃生。 感悟新知要点提示:1.灭火只需要破坏燃烧的任一个条件就可以。2.灭火原理中用到“降低可燃物的温度至着火点以下”，注意不是降低可燃物的着火点，是降低可燃物的温度，而且要降至着火点以下。知2－讲 感悟新知3.很多火灾用水来灭火，但不是所有的火都可以用水来灭，如电器类的着火、能与水发生反应的物质着火时不能用水来灭火。用水灭火的主要原理是降低可燃物的温度至着火点以下，而不是隔绝空气。知2－讲 感悟新知[中考·枣庄]下列几种常用的灭火方法及灭火原理均正确的是()D例2考向考查灭火的原理和方法的判断类型1：灭火的原理和方法知2－练选项实例灭火方法灭火原理A油锅着火用水浇灭使温度降到可燃物的着火点以下 感悟新知知2－练选项实例灭火方法灭火原理B液化气起火关闭阀门隔绝空气C住宅失火用高压水枪灭火降低可燃物着火点D森林着火砍伐出隔离带移走可燃物 感悟新知解题秘方：结合燃烧的条件来分析灭火原理，结合生活实际来判断灭火方法的正误。知2－练 感悟新知解：油锅着火不能用水浇灭，因为油不溶于水且密度比水小，会浮于水面上，达不到灭火的目的，故A错误；液化气起火，应关闭阀门，清除可燃物灭火，故B错误；住宅失火用高压水枪灭火，是降低可燃物的温度到着火点以下，从而达到灭火的目的，可燃物的着火点一般不变，故C错误；森林着火，砍伐隔离带是利用清除可燃物的原理灭火，故D正确。知2－练 感悟新知[中考·自贡]2022年5月12日是我国第14个防灾减灾日，下列做法错误的是()A.遇到室内起火，迅速打开门窗通风B.发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻蹲下贴近地面迅速离开火场C.高层建筑发生火灾时，不可乘坐电梯撤离，应从安全通道撤离D.发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话A例3类型2：火灾中的逃生知识的正误判断知2－练 感悟新知解题秘方：结合燃烧条件和逃生知识来分析判断。解：室内起火，不能打开门窗通风，否则空气流通，使氧气更充足，火势更旺，故A错误；发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻蹲下贴近地面迅速离开火场，以免吸入较多的有害物质，B正确；高层建筑发生火灾时，不可乘坐电梯撤离，C正确；发现火势较大或有蔓延趋势的火灾，立即拨打119火警电话，故D正确。知2－练 感悟新知1.爆炸一般分为物理爆炸和化学爆炸。(1)物理爆炸如气球爆炸、锅炉爆炸、车胎爆炸等，是由于气体膨胀、压强增大造成的，但没有产生新的物质；知识点3易燃、易爆物的安全知识知3－讲 感悟新知(2)化学爆炸一般是指可燃物在有限空间内急剧燃烧，迅速产生大量的热，使气体的体积迅速膨胀而发生爆炸，如火药爆炸、煤矿矿井爆炸、烟花爆竹爆炸等。2.易燃物一般是指易燃烧的气体、液体，容易燃烧、自燃的固体，以及易引起其他物质燃烧的可燃物。如酒精、汽油、棉花、面粉、煤粉、白磷等。知3－讲 感悟新知3.易爆物是指那些受热或受撞击时容易发生爆炸的物质。如火药等。4.防止爆炸发生的措施：生产、运输、使用和贮存易燃、易爆物时，必须严格遵守有关规定。如存放时不要堆得过密，轻拿轻放；严禁烟火，保持良好的通风；绝不违章操作等。知3－讲 感悟新知5.一些与燃烧、爆炸有关的图标：知3－讲 知识链接:1.常见的可燃性气体：氢气、一氧化碳、液化石油气、天然气；2.可燃性液体：汽油、煤油、柴油、酒精等；3.可燃性粉尘：如煤粉、面粉等。感悟新知知3－讲 感悟新知[中考·成都]有关粉尘爆炸实验说法正确的是()A.剧烈燃烧一定会引起爆炸B.燃着的蜡烛可升高面粉的着火点C.鼓空气是为了增大氧气的含量D.面粉加工厂必须严禁烟火D例4考向考查易燃、易爆物的安全使用类型1：爆炸原理的判断知3－练 感悟新知解题秘方：燃烧发生在有限空间内易引起爆炸，根据燃烧的条件判断。知3－练 感悟新知解：剧烈燃烧不一定会引起爆炸，A错误；着火点是物质的一种属性，一般不会改变，燃着的蜡烛能升高面粉的温度，不能升高其着火点，B错误；鼓空气的目的是吹散面粉，增大面粉与氧气的接触面积，C错误；弥散在空气中的面粉颗粒能燃烧，在有限的空间内遇明火易发生爆炸，面粉加工厂必须严禁烟火，D正确。知3－练 感悟新知下列有关易燃物和易爆物的生产、运输、使用和贮存的说法正确的是（）A.生产：面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输：为方便运输，将烟花厂建在市中心C.使用：家用天然气泄漏时，用打火机检测泄漏位置D.贮存：为节约空间，应将易燃物和易爆物紧密堆积A例5类型2：易燃、易爆物的安全使用知3－练 感悟新知解：面粉加工厂的空气中悬浮着大量可燃性面粉颗粒，遇明火可能会发生爆炸，因此面粉加工厂应严禁烟火；烟花是一种易燃易爆物，烟花厂不能建在市中心；天然气泄漏时，用打火机检查燃气泄漏处，可能会引起爆炸，可用水或肥皂水来检查，A正确，B、C、D错误。知3－练 感悟新知教你一招：易燃、易爆物使用时要注意：(1)存放时不能堆放得过高过密，要经常翻动，防止自燃，不同物质隔离贮存；(2)遇水或受阳光照射易发生燃烧、爆炸的物质，不得存放在露天或高温的地方；(3)搬运时，轻拿轻放，勿撞、摔或砸；(4)存放处要防火。知3－练 课堂小结爆炸有限空间内(急剧燃烧)同时具备可燃物与氧气(或空气)接触温度达到可燃物着火点同时具备任一被破坏灭火燃烧