首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
高考
>
模拟考试
>
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考生物试题(Word版附答案)
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考生物试题(Word版附答案)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/9
2
/9
剩余7页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
2023学年第一学期台州名校联盟试题高三年级生物学科考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟.2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号。3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题卷。选择题部分一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.要调查某区域内植物物种的丰富度以及物种分布的均匀度,需要采用的方法是()A.全基因组测序B.标志重捕法C.样方法D.生态位分析法2.绒毛细胞检查是一项新型产前诊断技术,下列孕妇需要进行绒毛细胞检查的是()A.妊娠初期因细菌感染引起发热B.孕早期受到放射线照射C.夫妇一方曾患小儿麻痹症D.怀孕2个月后出现孕吐反应3.植物组织培养技术可用于植物脱毒,组织培养技术获得脱病毒苗的关键是()A.进行无性繁殖B.培养基中添加抗生素C.选用茎尖、芽尖作外植体D.外植体消毒处理4.附着在内质网上的核糖体合成的多肽,进入内质网进行加工和运输后,随囊泡转移至高尔基体。高尔基体进一步加工形成的蛋白质会通过囊泡继续运输,其去路不包括()A.通过核孔进入细胞核B.通过囊泡被运至细胞膜C.成为囊泡的内含物分泌至胞外D.与高尔基体脱离后形成溶酶体5.下列关于新型冠状病毒的分析,错误的是()A.患者的粪便和尿中可分离出新型冠状病毒B.飞沫和接触是该病毒传播的主要途径C.感染后的潜伏期不具有传染性D.感染后的症状严重程度与病毒类型有关6.下列关于人类与环境问题的叙述,正确的是()A.河泥中的细菌等微生物属于水体中的污染物B.引进外来物种均能提高生态系统稳定性C.二氧化碳含量增加是温室效应影响的结果D.大力发展科技不是解决粮食短缺的唯一出路7.将刚采摘的甜玉米立即放入85℃水中热处理2分钟,可较好地保持甜味。这是因为加热会()A.提高淀粉合成酶活性B.破坏淀粉合成酶活性C.提高淀粉酶活性D.破坏淀粉酶活性8.某植物根毛细胞细胞液的pH显著低于细胞溶胶,液泡膜上存在Na+/H+反向转运蛋白及其它转运蛋白,这些转运蛋白的功能不可能是()A.将Na+主动转运进液泡B.将H+主动转运进液泡 C.将甘油易化扩散运进液泡D.将H+易化扩散运出液泡9.在“探究DNA的复制过程”实验中,没有涉及的技术是()A.同位素示踪技术B.放射性检测技术C.DNA提取技术D.密度梯度离心技术10.右图表示由N个氨基酸组成的蛋白质,连接多肽的二硫键“—S—S—”由2个—SH形成,形成该蛋白质时共脱去278个水分子。下列叙述正确的是()A.该蛋白质由281个氨基酸缩合而成B.该蛋白质至少有3个羧基和3个氨基C.3条肽链结构不同可能是因为氨基酸的结合方式不同D.破坏二硫键后的多肽仍可与双缩脲试剂发生紫色反应阅读下列材料,回答第11、12题。当培养基以尿素为唯一氮源时,只有能分泌脲酶的微生物才能在该培养基中生长,利用这种培养基就可分离出土壤中能产生脲酶的微生物。微生物利用脲酶分解尿素产生的氨会使培养基的碱性增强,使培养基中的酚红指示剂呈红色,根据菌落周围是否出现红色区域,就可进一步鉴定尿素分解菌。11.尿素分解菌能在只有尿素作为氮源的尿素固体培养基中生长,其直接利用的氮源是()A.尿素B.氨C.脲酶D.蛋白胨12.在进行“能分解尿素的微生物的分离与计数”活动时,用来判断培养基是否发挥选择作用的对照组是()A.未接种的选择培养基B.已接种的选择培养基C.未接种的全营养培养基D.已接种的全营养培养基13.在特定条件下,某植物细胞内的部分代谢过程如图所示,下列叙述正确的是()A.过程①和③生成的物质A的组成元素不同B.过程①释放的能量中大部分用于合成ATPC.过程②可能产生大量[H],不可能消耗[H]D.过程③④分别发生叶绿体类囊体膜上和基质中14.将野生型金黄色葡萄球菌接种到青霉素浓度为0.1单位/cm2的培养基中,仅个别细菌存活并能进行繁殖。用同浓度的青霉素连续处理存活的细菌,一段时间后细菌对青霉素的抗性增强,存活率明显上升。下列叙述正确的是()A.青霉素诱导细菌产生了青霉素抗性基因B.接触青霉素可能使细菌产生了染色体变异 C.细菌对青霉素的抗性增强不属于适应性进化D.青霉素连续处理会使细菌的基因频率发生定向改变15.某人用标记重捕法调查某池塘中鲈鱼的种群密度。第一次捕获鲈鱼68条,做上标记后放回,第二次捕获鲈鱼60条,其中带标记的21条,据此估算出该池塘中鲈鱼的种群密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,其原因不可能是()A.重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡B.被标记的鱼放回后有一小部分死亡C.两次捕获的鲈鱼数量较少D.两次捕鱼用的渔网网眼均太大16.脱落酸能抑制种子萌发,赤霉素能促进种子萌发。为验证这两种激素在大麦种子合成淀粉酶的过程中存在拮抗作用,设计实验步骤:①将适量大麦种子均分为蒸馏水处理组、脱落酸处理组、赤霉素处理组、脱落酸+赤霉素处理组;②一定时间后研磨种子制备4组淀粉酶提取液,分别加入等量适量淀粉溶液中;③适当温度下保温一定时间后,每组分别取适量与本尼迪特试剂共热相同时间后观察颜色变化;④对比标准溶液得出酶促反应产物的含量,比较分析实验结果。关于该实验原理的叙述不合理的是()A.两种激素通过影响淀粉酶合成间接影响种子萌发B.淀粉酶能催化淀粉水解产生还原糖C.还原糖与本尼迪特试剂反应产生红黄色沉淀D.颜色反应的深浅与葡萄糖浓度正相关17.正常机体的产热量和散热量基本相等,体温维持平衡。机体进入寒冷环境后,通过相应的调节作用,体温会达到新的平衡(如右图)。下列叙述错误的是()A.寒冷刺激会引起下丘脑体温调节中枢兴奋B.机体可通过减少散热、增加产热来抵御寒冷C.bc段机体可通过皮肤毛细血管收缩减少散热量D.达到新平衡后的体温高于寒冷刺激前的体温18.细胞周期检验点是细胞周期调控的一种机制。常见检验点的对应功能是:检验点①评估细胞是否生长到合适大小,环境因素是否适合细胞分裂;检验点②评估DNA是否损伤,外界环境是否适宜细胞进行DNA复制;检验点③评估DNA是否损伤(若损伤则修复),同时评估DNA是否复制完成;检验点④评估纺锤体是否正确组装。下列叙述错误的是()A.分裂过程中各检验点出现的顺序可能是②③①④B.检验点①还可能评估细胞中合成的物质是否够多C.检验点②③分别决定细胞是否进入S期和分裂期D.检验点③④之间的核DNA载体可能仍处于松散状态19.利用荧光标记法对基因型为EeXFY的果蝇(2n=8)精原细胞的基因进行荧光标记,基因E、e、F分别被红色、绿色、蓝色荧光标记。一个正在发生分裂的细胞中呈现大小、形态不同的4种染色体,若不考虑基因突变 和染色体畸变,其荧光点的数量和颜色不可能是()A.1个红色、1个绿色B.2个绿色、2个蓝色C.2个红色、2个绿色D.1个红色、1个绿色、2个蓝色20.β-地中海贫血症是一种由β-珠蛋白基因突变引起的单基因遗传病,部分患者该基因的编码链中与β-珠蛋白第71-72位氨基酸有关的编码序列间插入了一个A(如右图),UAG/UGA为终止密码子。下列叙述正确的是()A.突变后参与该基因表达的tRNA种类可能减少B.编码链中插入A会导致mRNA对应位点插入UC.mRNA在细胞核内加工时对应的异常序列会被剪切D.该异常序列不会影响基因表达产物的空间结构非选择题部分二、非选择题(本大题共5小题,共60分)21.(9分)“海蜇-对虾-缢蛏-牙鲆”多种类综合养殖是海水池塘的主要养殖模式之一,该养殖模式的优点包括空间利用率高、单位产量稳定、养殖效益显著等,下图表示海水池塘中生物的部分食物关系。回答下列问题:(1)明对虾的生物量是其________在一定时间内的积累量。在较长时间内,该池塘所能维持的中国明对虾的最大数量称为________。影响该值因素有:________(写出两点)(2)在养殖对象中,海蜇生活在表层水域,缢蛏是底栖贝类,这体现了群落的________结构。若该海水池塘再添加一种养殖动物,应选择与目前养殖对象________程度较小的物种,以减少其与原养殖对象之间的竞争。(3)缢蛏属于生态系统成分中的________。鳀鱼的同化量流入分解者的途径包括:________。A.鳀鱼的粪便B.中国明对虾的粪便C.鳀鱼的尸体D.褐牙鲆的尸体(4)从能量流动角度分析,与单一养殖海蜇相比,“海蜇-对虾-缢蛏-牙鲆”多种类综合养殖模式的优势在于:________。 22.(10分)土壤盐渍化是农业生产面临的严峻问题,不同的盐种类对植物光合作用的影响有较大差别。某研究小组选择NaCl和Ca(NO3)2两种盐分探究其对番茄光合作用的影响,结果见下图。A.B.C.D.回答下列问题:(1)叶绿素分布于________上。比较两种盐胁迫下番茄叶片的叶绿素含量,可以用________提取叶片中的光合色素,再通过纸层析法观察色素带的宽度。盐胁迫会造成滤纸条从上向下第________条色素带变窄变浅。(2)本实验中,净光合速率的检测指标是:________。两种盐处理对番茄叶片净光合速率的影响是________。从碳反应的角度分析,Ca(NO3)2影响净光合速率的原因是:________。(3)由上述结果可知,NaCl处理导致净光合速率下降主要是________(填“气孔限制因素”或“非气孔限制因素”)导致的。研究发现NaCl胁迫还会使植物对氮元素的吸收量减少,进而影响叶绿体中的叶绿素、________(写出一点)等合成,影响净光合速率。23.(15分)金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在于动物肝脏细胞中的金属结合蛋白,具有吸附重金属的作用。科研人员将MT基因导入大肠杆菌构建工程菌,利用这一工程菌吸附工业废水中的重金属。回答下列问题:(1)为获取目的基因,从________中提取mRNA,通过________法获得MTcDNA。MTcDNA的碱基序列与细胞中MT基因的碱基序列________(填“相同”或“不同”)。(2)为了提高工程菌MT蛋白的产量,将MT基因与外源表达增强元件连接(图甲表示引物对应的位置)。利用PCR检测连接是否成功,可选择的引物组合是________(填字母),A.①+③B.①+④C.③+②D.③+④该PCR反应体系中需加入________酶。(3)将改造后的目的基因进行PCR扩增,得到的片段末端为平末端,而载体E只有能产生黏性末端的酶切位点。为了能够将MT基因与载体E相连,可以在上述引物的________(填“5′”或“3′”)端添加能产生黏性末端的限制酶识别序列;也可以借助中间载体P将MT基因接入载体E。(图乙表示载体P和载体E 的酶切位点及相应的酶切序列)后者具体操作步骤如下:①选用________酶将载体P切开,再用DNA连接酶将MT基因与载体P相连,构成重组载体P′。②载体P′不具有表达MT基因的________和________。选用________酶组合对载体P′和载体E进行酶切,将切下的MT基因和载体E用DNA连接酶进行连接。为了提高获得重组质粒的效率,除了考虑适宜的外界条件、目的基因的浓度外,还需考虑________(写出两点)。(4)将重组质粒导入到用________处理的大肠杆菌中完成转化;利用含有________的培养基筛选出MT工程菌。(5)通过检测发现MT基因已经成功导入大肠杆菌,但该菌不能吸附工业废水中的重金属,可能的原因是:________。24.(12分)下图1是甲(基因A、a)、乙(基因B、b)两种单基因遗传病系谱图。控制这两种遗传病的基因均不在Y染色体上,已死亡个体无法知道其性状,经检测IN21不携带上述致病基因。针对甲种遗传病,对系谱图中的部分个体进行了相应基因片段的扩增,用某种限制酶处理并进行电泳,结果如图2。图1图2回答下列问题:(1)该家系乙病的遗传方式是________,判断依据是:________。若乙病在人群中的发病率为1/400,Ⅳ16与Ⅳ17生育一个患乙病男孩的概率为________。(2)结合电泳结果与遗传系谱图,可以判断Ⅲ9的基因型是________,Ⅲ9和Ⅲ10生育一个不患病孩子的概率是________。(3)IV的甲病致病基因来自第Ⅱ代的________号个体,乙病致病基因来自其________(填“父亲”或“母亲”)。(4)近年来发现孕妇血浆中存在游离的胎儿DNA,因此可采集母亲血液,利用________技术检测血样中的DNA是否存在甲病基因。若Ⅳ21再次怀孕,此方法________(“能”或“不能”)用于Ⅳ21,理由是________。 25.(14分)长期过度紧张、焦虑等刺激会导致黑色素细胞和毛囊细胞数量减少从而引起白发、脱发,其调节机制如下图所示。去甲肾上腺素能使黑色素细胞干细胞异常增殖分化,引发干细胞耗竭,黑色素细胞减少;Gas6蛋白能够促进毛囊细胞干细胞正常增殖分化。回答下列问题:(1)过度紧张、焦虑可通过途径①②调节黑色素细胞干细胞的增殖、分化。在途径①中,去甲肾上腺素是一种________(填“激素”或“神经递质”)。通过途径②使黑色素细胞干细胞异常增殖的调节方式为________调节,该途径中兴奋在神经纤维上以________的形式进行传导,去甲肾上腺素作用于黑色素细胞干细胞膜上的________来调节其增殖分化。(2)途径③中下丘脑通过“下丘脑-垂体-靶腺”调控轴调节肾上腺分泌糖皮质激素,体现了激素的________调节,该调节方式能放大激素的调节效应,体现了激素________的作用特点,其中CRH只能作用于垂体的根本原因是________。(3)根据以上研究,提出预防过度紧张、焦虑应激下白发、脱发的合理想法________(写出一点)。(4)动物实验结果显示,RTX(一种化学物质)会促使小黑鼠体毛变白,有人提出假设,认为以上现象是RTX引起免疫系统对黑色素细胞进行免疫攻击导致的。①为验证以上假设,研究人员设计了相关实验:I.将生长状况相似的免疫系统正常小黑鼠平均分为两组,编号为甲、乙。甲组小黑鼠注射适量的RTX,乙组小黑鼠注射________。Ⅱ.将生长状况相似的________平均分为两组,编号为丙、丁。丙组与甲组小黑鼠做相同处理,丁组与乙组小黑鼠做相同处理。Ⅲ.将四组小黑鼠置于相同且适宜的环境下饲养一段时间,观察________。②设计用于记录实验结果的表格,并将各组具体实验处理及预测的实验结果填入表中。命题:台州一中天台中学(审校)审核:黄岩中学 2023学年第一学期台州名校联盟联考参考答案高三年级生物学科命题:台州一中命题兼审校:天台中学审核:黄岩中学一、选择题1-10CBCAC,DBCBD11-20BDADA,DDCCA二、非选择题21.(9分,除标注外每空1分)(1)净次级生产量环境容纳量食物(鳀鱼、扇贝)的量/天敌(褐牙鲆)的量/池塘的大小(写出一点给1分,共2分)(2)垂直生态位重叠(3)分解者、消费者(少写不给分)BCD(4)实现能量的多级利用,提高能量利用率22.(10分,除标注外每空1分)(1)叶绿体类囊体膜95%乙醇3(2)单位时间单位叶面积的CO2吸收量/CO2吸收速率两种盐处理均导致叶片净光合速率下降,NaCl处理组下降程度大于Ca(NO3)2处理组(2分)Ca(NO3)2处理使气孔导度下降,胞间CO2浓度降低,CO2吸收减少,碳反应速率下降(2分)(3)非气孔限制因素光合作用相关酶/ATP/NADPH(其余合理答案均可)23.(15分,除标注外每空1分)(1)动物肝脏细胞逆转录不同(2)BTaqDNA聚合酶/耐高温的DNA聚合酶(3)5′EcoRV启动子终止子XhoI和PstI质粒的浓度、质粒的纯度、DNA连接酶的浓度、DNA连接酶活性等(2分)(4)CaCl2卡那霉素(5)转入大肠杆菌中的MT基因不表达/表达量少/表达不及预期(其余合理答案均可)24.(12分,除标注外每空1分)(1)常染色体隐性遗传Ⅲ9与Ⅲ10均不患乙病,其女儿Ⅳ16患乙病(2分)1/42(2)BbXaY3/8(3)5父亲(4)核酸分子杂交/基因测序能Ⅳ21不携带甲病基因,血液中检测到的甲病基因只能来自胎儿(2分)25.(14分。表格3分:标题1分,处理正确1分,结果正确1分;其余每空1分)(1)神经递质神经—体液电信号/局部电流受体(2)分级微量高效促肾上腺皮质激素释放激素受体基因只在垂体中表达(3)通过抑制去甲肾上腺素的合成或抑制去甲肾上腺素对黑色素细胞干细胞的作用来预防白发/通过促进毛乳头细胞中Gas6表达(或注射Gas6)预防脱发 (4)等量的生理盐水免疫系统缺陷的小黑鼠小黑鼠的体毛颜色验证RTX通过免疫系统影响小鼠毛色实验记录表组别处理实验结果甲免疫系统正常小黑鼠+RTX产生白毛乙免疫系统正常小黑鼠+生理盐水不产生白毛丙免疫系统缺陷小黑鼠+RTX不产生白毛丁免疫系统缺陷小黑鼠+生理盐水不产生白毛
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考英语试题(Word版附答案)
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考物理试题(Word版附答案)
浙江省台州市名校联盟2023-2024学年高三上学期联考物理试题(Word版附解析)
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考化学试题(Word版附答案)
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考政治试题(Word版附答案)
浙江省台州市名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考政治试题(Word版附解析)
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考历史试题(Word版附答案)
浙江省台州名校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考历史试卷(Word版附解析)
浙江省四校联盟2023-2024学年高三上学期12月联考生物试题(Word版附答案)
浙江省四校联盟2023-2024学年高三上学期联考生物试题(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高考 - 模拟考试
发布时间:2024-02-04 12:10:03
页数:9
价格:¥3
大小:986.27 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划