2022-2023学年江苏省苏州市吴江区一年级上册数学期中试题及答案

2022-2023学年江苏省苏州市吴江区一年级上册数学期中试题及答案一、数一数、连一连。（共6分）1．（3分）数一数、连一连。二、比一比。（共8分，每题2分。）2．（2分）重的画“√”。3．（4分）最高的画“√”，最矮的画“〇”。4．（4分）多的画“√”，少的画“〇”。5．（2分）把果汁倒入三个杯子中，哪个杯子里的果汁最高，在它的下面画“√”；哪个杯子里的果汁最低，在它的下面画“〇”。 三、圈一圈、划一划。（6分）6．（4分）把会飞的动物圈出来。7．（2分）每个小朋友一个茶杯，把多余的茶杯划去。四、认位置，看图圈一圈。（4分）8．（3分）认位置，看图圈一圈。（1）右面是（　　），下面是（　　）。（2）在的（左右　　）面，在的（上下　　）。五、算一算。（共16分，每题1分）9．（16分）算一算。4+2＝7﹣5＝1+4＝7﹣4＝6﹣6＝3+2＝6﹣5＝3+3＝8﹣2＝2+5＝6﹣0＝7﹣3＝5﹣0＝7﹣6＝4+4＝5﹣2＝六、填一填。（共47分） 10．（7分）在里填上合适的数。11．（6分）12．（8分）在横线里填上“＞”“＜”或“＝”。7　　1105　　886　　26　　8836　　95　　413．（8分）在横线里填上适当的数。　　＜27＜　　＜10　　+6＝6　　+　　＝06＞　　　　＞8＞　　　　﹣2＝2　　﹣　　＝014．（2分）每人吃3个苹果，这些苹果够3人吃吗？先圈一圈，再画“√”。15．（6分）认物体。（1）一共有　　个物体。（2）从左边起，第　　个和第　　个是。（3）的右边一共有　　个图形。（4）先把左边5个图形圈出来，再把从右边数第3个图形圈出来。七、画一画，算一算。（10分）16．（10分）画一画，算一算。 八、看图列式计算（13分）17．（4分）看图列式计算18．（3分）看图列式计算19．（3分）看图列式计算20．（3分）看图列式计算参考答案与试题解析：一、数一数、连一连。（共6分）1．【分析】根据20以内数的认识即可解答。【解答】解： 【点评】本题主要考查20以内数的认识。二、比一比。（共8分，每题2分。）2．【分析】根据比较物体轻重即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体轻重。3．【分析】根据比较物体长短高低即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体长短高低。4．【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解： 【点评】本题主要考查比较物体的多少。5．【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体的多少。三、圈一圈、划一划。（6分）6．【分析】蜜蜂、蝴蝶、晴蜓、鸟会飞；据此解答即可。【解答】解：【点评】本题考查分类知识点，根据小动物们的特征即可选出会飞的小动物。7．【分析】根据比较物体多少即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查比较物体的多少。四、认位置，看图圈一圈。（4分）8．【分析】根据位置中的上下左右即可解答。【解答】解：（1）右面是（），下面是（）。 （2）在的（左右左）面，在的（上下上）。故答案为：；；左；上。【点评】本题主要考查了学生分辨位置中上下能力的灵活运用。五、算一算。（共16分，每题1分）9．【分析】根据10以内加法、减法的运算法则直接写出得数即可。【解答】解：4+2＝67﹣5＝21+4＝57﹣4＝36﹣6＝03+2＝56﹣5＝13+3＝68﹣2＝62+5＝76﹣0＝67﹣3＝45﹣0＝57﹣6＝14+4＝85﹣2＝3【点评】本题主要考查了10以内加法、减法的运算，属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性。六、填一填。（共47分）10．【分析】根据10以内数的认识即可解答。【解答】解：【点评】本题主要考查10以内数的认识。11．【分析】根据10以内数的分与合，完成填空即可。【解答】解：（最后一题答案不唯一）【点评】本题主要考查10以内数的分与合。12．【分析】比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。【解答】解：7＞1105＞886＞26＜8836＞95＞4 故答案为：＞，＞，＞，＜，＞，＞。【点评】本题考查整数大小的比较，解决本题的关键是知道比较整数大小的方法。13．【分析】根据10以内数的加减法、10以内数的大小比较的方法，直接进行口算即可。【解答】解：1＜27＜8＜100+6＝60+0＝06＞59＞8＞74﹣2＝20﹣0＝0故答案为：1；8；0；0，0；5；9、7；4；0，0。（其中①②⑤⑥答案不唯一）【点评】此题考查的目的是理解掌握10以内数的加减法的计算法则，10以内数的大小比较的方法及应用。14．【分析】根据题意可知：每人吃3个苹果，3个人吃3个3，圈一圈的方法先求出3个人吃的苹果数，再数一数图中一共有几个苹果，比较一下再解答。【解答】解：【点评】本题考查10以内加法的计算及应用。理解题意，注意计算的准确性。15．【分析】根据位置中的上下左右即可解答。【解答】解：（1）一共有8个物体。（2）从左边起，第3个和第6个是。（3）的右边一共有4个图形。（4）故答案为：8；3；6；4；。【点评】本题主要考查了学生分辨位置中上下能力的灵活运用。七、画一画，算一算。（10分）16．【分析】用左边的数量加上右边的数量，即可求出一共有多少个；用一共有的数量减去划掉的数量，即可求出还剩多少个。 【解答】解：【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内加法、减法的运算，注意运算的准确性以及图形的画法。八、看图列式计算（13分）17．【分析】用左边篮球的数量加上右边足球的数量，即可求出一共有多少个球。【解答】解：6+3＝9（个）【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内加法的运算，数清楚题中所给的数量，用加法进行计算。18．【分析】用左边的数量加上右边的数量，即可求出一共有多少。【解答】解：3+3＝6（个）【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内加法的运算，数清楚题中所给的数据，用加法进行计算。19．【分析】用树上有小鸟的数量加上飞来的数量，即可求出一共有多少只。【解答】解：5+3＝8（只）【点评】本题主要考查了10以内加法的运算，数清楚题中所给的数据，用加法进行计算。20．【分析】用岸上有鸭子的数量加上河里有的数量，即可求出一共有多少只。【解答】解：3+2＝5（只）【点评】本题是一道图文题，主要考查了10以内加法的运算，数清楚题中所给的数据，用加法进行计算。