2022-2023学年天津市红桥区八年级上学期期末语文试题及答案

2022-2023学年天津市红桥区八年级上学期期末语文试题及答案本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为第1页至第4页，第Ⅱ卷为第5页至第8页。试卷满分100分。考试时间120分钟。答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。祝你考试顺利!第Ⅰ卷注意事项：1．每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2．本卷共11题，共27分。一、（本大题共11小题，共27分。1～3题，6～8题，每题2分；4～5题，9～11题，每题3分）1.下列各组词语的字形与加点字的读音，完全正确的一项是（）A.遒劲（jìn）镌刻（juān）坦荡如砥（dǐ）恹恹欲睡B.濒临（bīn）倔强（juè）无动于衷（zhōnɡ）长途泼涉C.俯瞰（kàn）婆娑（suō）惟妙惟肖（xiāo）张目接舌D.雕镂（lòu）秀颀（qí）摩肩接踵（zhǒnɡ）络绎不绝【答案】D【解析】【详解】本题考查字音、字形辨析。A.遒劲（jìn）——jìng；B.倔强（juè）——jué，长途泼涉——长途跋涉；C.惟妙惟肖（xiāo）——xiào，张目接舌——张目结舌；故选D。2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（）法制是一种社会信仰，也是一种生活刚需。无论科技怎样进步，社会如何发展，法律、规则都是“基础设施”。法律尊严，守护规则文明，你我的才可能得到保护。遵纪守法，行胜于言，与其高谈阔论，不如严于律己，自觉。A.捍卫效益饯行B.保卫效益践行 C.捍卫权益践行D.保卫权益饯行【答案】C【解析】【详解】第一空：捍卫：保护使不受侵犯或损害。保卫：护卫住，使不受侵犯。“保卫”侧重于保护、护卫，使用范围较宽。“捍卫”侧重于强力保护，语义较重，一般用于国家、民族、重要区域或政治路线等。根据后面的“法律尊严”可知应用“捍卫”。第二空：效益：效果和收益。权益：应该享受的不容侵犯的权利。此处的语义是保护人们的权利。故应用“权益”。第三空：饯行：设下酒食为某人送行。践行：实践，用实际行动去做某些事。此处表达的语义是用实际会动去遵纪守法。故应用“践行”。故选C。3.下面是一则邀请函，其中画线的语句表达不得体的一项是（）邀请函①尊敬的李教授：我校读书节活动将于12月26日在图书馆拉开帷幕。读书节期间，学校将开展征文比赛、读书交流会、课本剧表演等活动。②您对名著阅读的研究确实有点水平，③学校特邀您给全校师生做《红星照耀中国》阅读方法的专题讲座，④请您百忙之中参加为盼！xx中学12月15日A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句【答案】B【解析】【详解】本题考查邀请函的语言表达。B.第②处，“确实有点水平”表达比较牵强，可改“造诣很高”或“有着突出成就”；故选B。4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①但包括诗词、书法、绘画在内的传统文艺，对我创作的影响更为深远。②身为一名建筑师，中国古人的造园手法及其营造的意境，的确给我带来许多启示。③我也常常从怀素、黄庭坚的书法中领悟线条构成，感受空间实与虚、水墨浓与淡的关系， 从中国传统绘画中汲取“意到笔不到”“似与不似之间”的艺术理念。④不论是苏东坡、辛弃疾，还是秦观、李清照，我对建筑意境的感悟，很大一部分来自于他们笔下的诗词。A.②④①③B.③②①④C.③①④②D.②①④③【答案】D【解析】【详解】考查排序。②句点明自己的身份，①句中的“但”与②句构成语义上的转折。中国古人的造园手法及其营造的意境给自己带来了许多启示，但传统文艺对我的创作影响更为深远。故前两句为②①。④句表达的是自己从诗词中得到的感悟。③句表达自己从书法中得到的启示。与①句中的“诗词、书法”相照应。故后两句为④③。故四句排序为：②①④③。故选D。5.下列对杜牧《赤壁》一诗的赏析，不恰当的一项是（）赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。A.本诗是诗人经过真正的古战场遗址赤壁，看到了古战场的遗物，又想到自己的遭遇，有感而发写成的。B.本诗是一首怀古咏史诗，由“折戟”这一小物引发思古之幽情，用“二乔”的命运来折射东吴命运，体现了“大中取小，小中见大”的写法。C.“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句，诗人巧妙假设了东吴失败可能遭受的屈辱后果，极富形象性。D.诗中，作者借对三国史事的遐想，慨叹历史上英雄成名的机遇，曲折地表达了自己空有抱负，却生不逢时、无从施展的无奈。【答案】A【解析】【详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。 A.这首诗是诗人经过赤壁（今湖北省武昌县西南赤矶山）这个著名的古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的；而真正的赤壁之战发生地，位于湖北省咸宁市赤壁市南岸，故“诗人经过真正的古战场遗址赤壁”判断错误。故选A。阅读《睡出来的超能力》一文，完成下面小题。睡出来的超能力①加州大学伯克利分校神经科学和心理学教授马修・沃克专注于睡眠对人影响的研究。他发现睡眠不足的人会缺乏生产力与创意。例如NBA篮球运动员一晚睡眠超过8个小时，在球场得分率会提升近30％；人连续19个小时无睡眠之后开车，精神状态和酒驾差不多……②睡眠为什么会对我们有诸多影响？首先，我们要知道大脑在睡觉的时候都做了什么。通过现代医学，我们知道大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体能量的25％。在人们进入梦乡的时候，身体里20％的血液都会流入大脑。因此，人们睡觉的时间正是大脑内部重新调整组合的时间。③那么，这个独特的器官是如何汲取营养，如何清除垃圾的呢？原来，垃圾从大脑中出来后，会到达填充在大脑周围空间的脑脊液中，脑脊液和垃圾一起进入血液，就像一个淋巴系统的功能，这是大脑独有的解决办法。④大脑中这些液体的工作状态只出现在睡眠时，醒着的大脑中几乎没有脑液流动。当大脑休息时，脑脊液才在大脑里快速流动。此外，在大脑神经活动减弱即将睡着的时候，大脑的神经突触会收缩起来，使细胞间产生间隙，从而让脑液得以快速流动，也让垃圾被清除。⑤我们变困是因为身体发出暗示，告诉我们大脑“累了”，由此嗜睡化学成分上升，使我们进入浅睡眠，并越睡越深。渐渐地，我们的呼吸和心跳变缓，肌肉放松，我们的身体也补充好能量以准备迎接新的一天。⑥缺少睡眠会对身体健康造成伤害。马修・沃克在实验中将被测试者分成“睡眠充足组”和“睡眠不足组”。“睡眠充足组”的被测试者可以睡够8个小时，而“睡眠不足组”的被测试者则在实验室中，在全程监控下不断地被叫醒。第二天，让两组人试着学习一整套的新知识，同时记录下他们的大脑活动情况，结果两组记忆能力呈现40%的显著差距。⑦睡眠是我们的能力补给站，睡好、睡足，才是最强大的长寿药。（选自《中学生阅读》，有删改）6.下列关于“睡眠”的说法不正确的一项是（）A.睡眠时，身体中20%的血液流入大脑，大脑的内部会重新进行调整组合。B.睡眠时，大脑处于休息状态，脑脊液才在大脑里快速流动。C.睡眠很深时，大脑神经突触会收缩起来，细胞间产生间隙，从而清除垃圾。D.睡眠时，呼吸和心跳会变缓，肌肉放松，身体的能量也得到补充。 7.下列对第⑥段中画横线的句子使用的说明方法及其作用分析，正确的一项是（）A.使用举例子、打比方和列数字的说明方法，准确说明了人体需要的充足睡眠时间为8小时。B.使用举例子、列数字和作比较的说明方法，有力说明了缺少睡眠对身体健康造成伤害的情况。C.使用列数字、下定义和打比方的说明方法，充分说明了在全程监控条件下，睡眠质量很低。D.使用列数字、举例子和下定义的说明方法，说明了睡眠充足，记忆力水平较高。8.下列对本文的理解分析，不正确的一项是（）A.从马修·沃克教授的实验来看，篮球运动员、驾驶员和学习者是最需要充足睡眠的。B.文章题目“睡出来的超能力”新颖简洁，能够激发读者的阅读兴趣。C.第④段加点的词“几乎”表示程度上的限制，体现说明文语言准确、严密的特点。D.本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序展开说明，为读者普及了有关睡眠的知识。【答案】6.C7.B8.A【解析】【6题详解】本题考查文章内容判断。C.有误，根据第④段“在大脑神经活动减弱即将睡着的时候，大脑的神经突触会收缩起来”可知，C项“睡眠很深时，大脑神经突触会收缩起来”说法有误。故选C。【7题详解】本题考查文章内容分析。B.第⑥段画线句子使用举例子、列数字和作比较说明方法，说明了本段中心句“缺少睡眠会对身体健康造成伤害”。并不是说明了“缺少睡眠对身体健康造成伤害的情况”。故选B。【8题详解】本题考查文章内容理解分析。A.结合第①段“睡眠不足的人会缺乏生产力与创意”和第⑥段“缺少睡眠会对身体健康造成伤害”可知，充足的睡眠对于每个人来说都很重要。所以A选项“篮球运动员、驾驶员和学习者是最需要充足睡眠的”的说法不准确。故选A。阅读《富贵不能淫》一文，完成下面小题。富贵不能淫 ①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”9.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉诚：真正，确实B.丈夫之冠也冠：帽子C.父命之命：教导，训诲D.往送之门，戒之曰戒：告诫10.下列句子中有通假字的一项是（）A.一怒而诸侯惧B.往之女家C.以顺为正者D.得志，与民由之11.下列对选文的理解分析，不正确的一项是（）A.文中景春认为，公孙衍、张仪能够左右诸侯，挑起国与国之间的战争，“一怒而诸侯惧，安居而天下熄”，是了不得的男子汉大丈夫。B.孟子用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”，指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道。C.孟子认为，大丈夫既要坚守仁义道德的原则，又要有正确的立身处世的态度，对于富贵、贫贱、威武这些外部施加的因素不迷乱、动摇、屈服。D.文章使用排比句，增强了文意的气势和感染力。比如，“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”三句，气势磅礴、义正词严地指出了大丈夫精神的实质。【答案】9.B10.B11.B【解析】【9题详解】考查对文言词语的理解。B.“丈夫之冠也”的意思是：男子行加冠礼时冠：行加冠礼。不是“帽子”。故选B。【10题详解】考查对通假字的识记。B.“往之女家”的意思是：到了你的丈夫的家里。“女”通“汝”，你。 故选B。【11题详解】考查对文章内容的理解分析。B.孟子用“妾妇之道”来类比“公孙衍、张仪之道”，讽刺公孙衍、张仪没有仁义道德标准，并不是大丈夫。选项“指出顺从君王意志是坚守儒家仁义之道”的说法是错误的。故选B。【点睛】参考译文：景春说：“公孙衍、张仪难道不是真正有大志、有作为、有气节的男子吗？他们一发怒，连诸侯都害怕，他们平静居住下来，天下就太平无事。”孟子说：“这哪里能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？男子行加冠礼时，父亲给予训导；女子出嫁时，母亲给予训导，送她到门口，告诫她说：‘到了你的丈夫的家里，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背你的丈夫！’以顺从为做人原则的，是妾妇之道。（大丈夫应该）住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。能实现理想时，就同人民一起走这条正道；不能实现理想时，就独自行走在这条正道上。富贵不能使他的思想迷惑，贫贱不能使他的操守动摇，威武不能使他的意志屈服，这才叫做有节气有作为的男子。”第II卷注意事项：1.用黑色字迹的签字笔把第I、II卷答案都写在“答题纸”上。2.本试卷共13小题，共73分。二、（本大题共1小题，共8分）12.请将下面诗文语句补充完整。（1）此中有真意，_______________。（陶渊明《饮酒》其五）（2）_______________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）（3）天接云涛连晓雾，_______________。（李清照《渔家傲》）（4）_______________，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）（5）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，_______________。（《〈孟子〉三章》）（6）故天将降大任于是人也，必先苦其心志，_______________，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（《〈孟子〉三章》）（7）唐代诗人李贺《雁门太守行》一诗中，抒写官军全体将士的心愿，表达他们报效朝廷的决心的诗句是：“_______________，_______________。” 【答案】①.欲辨已忘言②.感时花溅泪③.星河欲转千帆舞④.无可奈何花落去⑤.威天下不以兵革之利⑥.劳其筋骨⑦.报君黄金台上意⑧.提携玉龙为君死【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：辨、溅、威、筋、携。三、（本大题共3小题，共7分）阅读下面文言文，完成下面小题。一钱太守刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征为将作大匠①，山阴县有五六叟，自若耶②谷间出，人赍③百钱以送宠，曰：“山谷鄙人，未尝识朝政。他守时，吏索求民间，至夜不绝，或狗吠竟夕，民不得安。自明府④来，狗不夜吠，民不见吏；年老值圣明，故相扶而送。”宠曰：“吾之政何能及公言邪？父老辛苦！”叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之。（选自《资治通鉴》，有删改）【注释】①将作大匠：主管土木工程的官员。②若耶：山名。③赍（jī）：携带。④明府：对太守的尊称。13.解释文中加点词的含义。（1）山阴县有五六叟叟：________（2）宠不能辞辞：________14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。吾之政何能及公言邪？15.结合选文，举例说说刘宠是一个怎样的人。【答案】13.①.老年男子②.推辞，不接受14.我的政绩怎么能比得上您所说的呢？15.刘宠是一个治理有方、爱护百姓、清正廉洁的官员。他在担任会稽太守时，除苛政，禁非法，让郡中得到大治，体现了他的治理有方；他不派官吏打扰老百姓，不向民间索取财务，体现了他的爱护百姓；他不贪图钱财，离任时，在几位老叟的一再请求下，才各拿取一文钱，体现了他的清正廉洁。【解析】【13题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：山阴县里有五六个老头。叟：老年男子。（2）句意为：刘宠不能推辞。辞：推辞，不接受。【14题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有：吾，我；之，结构助词，的；政，政绩；及，比得上。【15题详解】此题考查对人物形象的分析和概括。根据“刘宠任会稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治”，他担任太守时废除烦琐的规章制度，禁止部属扰民等不法行为，郡中非常太平，可见他是一个治理有方，爱民的官员；根据“人赍百钱以送宠”“年老值圣明，故相扶而送”人们互相搀扶着也要来送他，给他钱，可见他深受百姓爱戴；根据“自明府来，狗不夜吠，民不见吏”，自从他到任后，狗在夜里不叫了，百姓看不到官吏，可见他勤政爱民，有仁爱之心；根据“叟奉以钱，宠不能辞，遂各选一钱受之”，他并不接收百姓们的相赠，但又不忍拒绝他们的好意，故只拿了一枚，可见他为官清正廉洁。可据此作答。【点睛】参考译文：刘宠担任会稽太守，废除苛刻的政令，禁止非法的勾当，郡中很太平。朝廷征召他担任将作大匠。山阴县里有五六个老头，从若耶谷中走出来，每个人带着一百钱用来送给刘宠，说：“我们住在山谷里，见识少，不曾知晓朝廷政事。别的人担任太守时，官吏到民间索取（钱财）。一天到晚不停，有时狗叫一整夜，老百姓不得安宁。自从您来了，晚上狗也不再叫了，百姓也看不到官吏了。年纪老迈之时遇到如此贤明的官员，所以相互搀扶着来（给您）送行。”刘宠说：“我的治理（政绩）怎么能比得上您说的（那么好）呢！父老乡亲们辛苦了！”老人将钱捧着送给刘宠，刘宠不能推辞，于是从每个人那里选了一个铜钱收下了。四、（本大题共4小题，共15分）阅读《红朵百合》一文，完成下面小题。红朵百合罗瑞花①当泡桐街的泡桐树下摆满了莱蔬苗和花木苗时，我心里就会激动起来，上班下班，总会停下脚来瞧瞧它们，问问它们的名字、性情。②在一片嫩绿里，竟然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的鸢尾，还有一盆红朵百合。这盆百合像打过“九二零”的芹菜一样高瘦，七片长长的绿叶，两根圆圆的长茎，几个人在围着赏看，都嫌它太高，走了。 ③但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了。这四个花苞两大两小，长在一根长长的圆茎上。十字形相对。两个较长。显出即将开放的架势。另两个相对短小。刚打苞。更令人憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎，仿佛一支向上直立的毛笔，笔头长长的，透着点暗红色，我感觉这也将开出一茎美丽的百合。④戴着斗笠的老妇人走过来，笑着对我说：“我只是种菜苗卖，没想到菜园边野生了这几棵花，它们荫了我的菜，抢了菜的肥料，我要把它们卖了。”⑤我被老人逗乐了，买下了这盆百合，淋着雨把它抱回了家。⑥这个暗红色的塑料盆实在太不配我的红朵百合了。我在阳台上找来一个黑底描金的陶盆换上，捧着它摆到阳台的花架上，摆到窗口的桌子上，都觉得高了，又挪到玻璃茶几上与小金鱼缸排在一起，终于觉得妥帖。于是，端着饭碗看它，捧着茶杯看它，甚至握着阅卷笔看它，越看越觉得它就该这样高挑，可以不必弯腰，彼此平视。⑦改完学生考卷已是晚上零点，家人都睡了。我开了客厅的灯去倒茶，发现茶几上的百合竟然也没睡，那个大的花苞优雅地绽放了。我兴奋地跑去告诉爱人，爱人说他关灯的时候还没见它开啊。噢，我的百合。你是等客厅的灯关了后才开的吗？你是害羞吗？我欣喜不已，睡意全无，坐在百合身边看它。它开得那样热烈，完全绽放成了一个巨大的喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的花包也铆着劲，越来越大，仿佛一个正在被吹进气的气球，慢慢地膨胀。是谁在吹呢？应该是百合自身的生命力吧。即使今天被老妇人卖了，被我移栽了，也阻挡不了它的蓬勃，花的开放是没有理由的，它只为开放。⑧我想起“夜惜衰红把火看”的白居易，想起“故烧高烛照红妆”的苏轼，还有那个“凌晨四点醒来，发现海棠花未眠”的川端康成，不禁笑了，只要花开就没有寂寞。在这静谧的夜里。花朵绽放得更肆意了。每个花蕊都带上了黄粉。那朵将开未开的花又吹大了点，花瓣没先前那样黏得紧了。有一处已松开，看来，今晚，它是一定要开的了。另外的两个花苞也像两根小蜡烛一样向上挺起，焕发着生命力。⑨早晨醒来，我直奔百合。呀，第二个红朵真的开了，和第一朵仿佛双胞胎一样，开在花托的两边。我兴奋地回到卧房找来手机。先给整株百合拍照。再给那两个红朵来个特写，我担心我的文字保留不了它的鲜美。⑩太阳从窗格射进来，我忙把百合搬到窗前的桌子上，我已经明确地感觉到它在积蓄力量准备开第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地开，不急不躁，最大限度地展现自己生命的春天。⑪在百合的身旁，我也安静下来。现在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧。至于另一枝，不着急，春天才刚刚开始呢。（选自《人民周刊》，有删改）16.围绕“红朵百合”，“我”的情感经历了怎样的变化？ 17.请从修辞手法的角度，赏析文章第⑦段中画线的句子。它开得那样热烈，完全绽放成了一个巨大喇叭，花中的七根花蕊也舒展开来，跟它对称的花包也铆着劲，越来越大，仿佛一个正在被吹进气的气球，慢慢地膨胀。18.联系全文，分析“现在，我只等第三朵，老四，你睡你的吧；至于另一枝，不着急，春天才刚刚开始呢”这两句话的含义。19.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（）（）A.本文写了我买回红朵百合和它的开放，并且表现出“我”的内心感受。B.第②段加点的“竟然”表明红朵百合的获得具有偶然性，表现出我发现红朵百合时的惊喜之情。C.第⑧段画线句子引用古诗文，丰富文章内容，增添诗情画意；写出花儿的开放驱走了诗人内心的寂寞，表达了我看到百合花开时的愉悦之情。D.第⑨段“我担心我的文字保留不了它的鲜美”一句，表明了作者的文字功底很一般。E.文章中，作者采用先扬后抑的方式，表现红朵百合开放的美丽与给自己的震惊。【答案】16.开始时惊喜地发现红色花苞，憧憬圆茎开出美丽的百合；夜间绽放时兴奋和欣喜；最后安静下来。17.运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了红朵百合花朵的形状和开放时蓬勃的生命力，表达了作者对红朵百合的喜爱和赞美之情。18.红朵百合积蓄力量，遵从规律，不急不躁，最大限度地展现自己生命的美好；人也要不断充实自己，完善自己，合理安排人生，美丽一生。19.DE【解析】【分析】【16题详解】本题考查对人物情感经历变化的梳理。解答此题在整体感知文意的基础上，在文中找到描写人物情感的词句提炼概括即可。第②自然段，“在一片嫩绿里，竟然摆着几盆花，粉红的绣球、紫色的鸢尾，还有一盆红朵百合”中的“竟然”，写出作者偶遇百合的惊喜；第③自然段，“但我还是被它绿色长叶中的四个红色花苞吸引了”，“更令人憧憬的是在绿叶中还长出了一根矮的圆茎”，“我感觉这也将开出一茎美丽的百合”，体现了作者憧憬百合开美丽的花；第⑦自然段，“那个大的花苞优雅地绽放了。我兴奋地跑去告诉爱人”，“我欣喜不已，睡意全无，坐在百合身边看它”，第⑨自然段，“我兴奋地回到卧房找来手机，先给整株百合拍照，再给那两个红朵来个特写，我担心我的文字保留不了它的鲜美”，体现了作者看见百合绽放时的兴奋和欣喜；⑪段“在百合的身旁，我也安静下来”，百合善于安排自己，“一朵一朵地开，不急不躁，最大限度地展现自己生命的春天”，体现了作者内心的安静。据此理解进行作答。 【17题详解】本题考查语句赏析，要求从修辞角度赏析。答题模式：方法+效果+情感。“完全绽放成了一个巨大的喇叭”，把百合开放的形状比作“巨大的喇叭”，运用比喻手法；“跟它对称的花包也铆着劲”中“铆着劲”赋予百合以人的力量，“仿佛一个正在被吹进气的气球”，把待开放的花苞比作“正在被吹进气的气球”，运用拟人、比喻的修辞手法；结合‘它开得那样热烈”“花中的七根花蕊也舒展开来”“慢慢地膨胀”可知，生动形象地写出了百合开放的状态和蓬勃的生命力，表达了作者对红朵百合的喜欢和赞美之情。【18题详解】本题考查重点句子含义的理解。句子深刻含义把握，应从探究作者的写作目的入手，结合上下语境，文章内容，中心思想和与之联系紧密的关键语句来分析。此句出现在文末，文末的句子一般具有点明主旨，深化主题的作用。本文写“我”从卖菜苗的老妇人那里买来一盆红朵百合，放在家里，欣赏它开放的过程以及“我”的感受。结合上句“在百合的身旁，我也安静下来”可知，作者由看到第一朵百合夜间开放时的兴奋欣喜到静静等待第二朵开放，“我已经明确地感觉到它在积蓄力量准备开第三朵了。它是多么知道安排自己呀，它一朵一朵地开，不急不躁，最大限度地展现自己生命的春天”，由此理解最后一句，红朵百合积蓄力量，遵从规律，合理安排自己，一朵一朵地开，不急不躁，最大限度地展现自己的美丽。由花及人，人也应不断充实自己，完善自己，积蓄力量，合理安排自己，不急不躁，展现美丽一生。【19题详解】本题考查对文章的理解和分析。D.第⑨段“我担心我的文字保留不了它的鲜美”一句，体现了作者看见百合绽放时的兴奋和欣喜，而不是“表明了作者的文字功底很一般”，选项理解错误；E.结合②段“这盆百合像打过‘九二零’的芹菜一样高瘦，七片长长的绿叶，两根圆圆的长茎，几个人在围着赏看，都嫌它太高，走了”可知，文章开头是在百合外形的高瘦，别人都嫌弃它，这是抑；而从③段开始，写“我”开始惊喜地发现红色花苞，然后憧憬圆茎开出美丽的百合，接着写看到百合夜间绽放时兴奋和欣喜，最后写“我”由百合花的次弟开放有所感悟，表达了对百合的喜爱和赞美之情，这是扬。故文章采用的是先抑后扬的写法，选项“先扬后抑”理解错误；故选DE。五、（本大题共4小题，共13分）（一）综合性学习（5分）家庭教育关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。为了做好《家庭教育促进法》宣传普及工作，学校将开展“家庭教育”的相关活动。请你按照要求，完成下面小题。 20.请给下面的新闻拟写一个标题。（不超过20个字）2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）。这是我国首次就家庭教育进行专门立法。自此以后，“依法带娃”有了遵循的法律。《家庭教育促进法》指出，未成年人的父母或其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育：帮助未成年人树立正确的成才观，引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。21.为了做好《家庭教育促进法》的宣传工作，学校决定后天下午两点半在多媒体教室召开“家校共育呵护成长”的主题家长会，要求学生今天下午放学回家后通知家长按时参会，并提醒家长参会时戴好口罩，做好个人防护。请你把转述给家长的话写下来。【答案】20.有关部门表决通过《家庭教育促进法》。21.爸爸妈妈，我们学校决定于后天下午两点半在多媒体教室召开以“家校共育，呵护成长”为主题的家长会，学校让我们通知您二位，请按时参会。参会时戴好口罩，做好个人防护。【解析】【20题详解】考查拟写新闻标题的能力。新闻标题是对新闻主体内容的高度概括，拟写新闻标题，注意从导语中概括即可。标题往往不需要时间，但一般需具备两个要素：主体（人物或事物单位）、事件。因此，分析时，可以对新闻导语部分内容进一步的提炼概括即可。选文中导语是：2021年10月23日，第十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》（以下简称《家庭教育促进法》）。主体：十三届全国人大常委会。事件：表决通过了家庭教育促进法。故可以概括为：全国人大常委会表决通过家庭教育促进法。（或“有关部门表决通过《家庭教育促进法》”）【21题详解】考查语言表达能力。转述信息，一定要抓住主要内容，语言简洁明了，不要节外生枝。注意根据要求改变人称、时间、空间。示例：爸爸妈妈，我们学校“家校共育呵护成长”主题家长会定于后天下午两点半在阶梯教室召开，请你们按时参会。参会时注意戴好口罩，做好个人防护工作。（二）名著阅读（8分）22.班级要出一期关于《红星照耀中国》的黑板报，请你和小洪完成有关任务。（1）《红星照耀中国》的作者是美国的______________。 （2）小洪拟将下面的选段摘抄到“英雄故事”专栏中，请为故事加一个标题。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。故事的标题是________________（3）小洪拟将下面的选段放在“考考你”专栏中，请答出对应的人物的姓名。①他原来是一个极受敬重教授，但是到了五十岁那一年，突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。（）②他在哥老会中的名声遍及全中国。红军说,他可以手无寸铁地到全国任何哪个村子里去,向哥老会说出自己的身份后,组织起一支部队来。哥老会的规矩和黑话很难掌握，但是他的“辈分”最高。（）③他出身于一个富农家庭，是个愉快爱笑的人，身体极为健康，只是肚子有点不好，他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，是个很活泼的人。（）【答案】（1）埃德加•斯诺（斯诺）（2）飞夺泸定桥（3）①.徐特立②.贺龙③.彭德怀【解析】【小问1详解】本题考查作家作品识记。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。【小问2详解】本题考查名著内容的掌握。 《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举，其中飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的一场重要战役。红四团战士在雨天的崎岖山路上跑部前进，一昼夜奔袭240里准时到达作战位置，并由突击队员沿着枪林弹雨和火墙密布的铁索踩着铁链夺下桥头，并与东岸部队合围占领泸定桥。从材料中“马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上”的“河流”“铁索”“桥头堡”等词可以判断，材料描述的是飞夺泸定桥场景。据此作答，符合题目要求即可。【小问3详解】本题考查名著人物形象。《红星照耀中国》中采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠、邓发、徐海东等，据此作答。①从“到了五十岁那一年，突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位”可知，在《红星照耀中国》第6篇里介绍徐特立形象，他是白发老翁，不是老朽昏聩的标本。步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。他原来是一个极受敬重的教授，他出生于一个贫农家庭。上了六年学后在清朝当个塾师，后来上长沙师范，毕来后留校教数学，后去法国勤工俭学。所以选段中的“他”为徐特立。②从“他在哥老会中的名声遍及全中国”可判定人物为贺龙。书中的贺龙传说用一柄刀在湖南建立一个苏区，曾不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军，行军神出鬼没。贺龙威望高，口才好，有出色的军事才能，英勇善战，性格急躁却很谦虚。选项中的话是对贺龙形象的描写。③从“出身于一个富农家庭”和“他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，是个很活泼的人”可判定人物为朱德。书中的朱德出身富农家庭，却坚持寻找并加入中国共产党，寻找新的革命道路，后在柏林参加共产党，因参加革命活动被捕。朱德指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿，在长期作战中形成自己带兵的特殊战术。他沉默谦虚、爱护部下、天性温和，言谈直截了当，是个很活泼的人，有大智大勇、爱国爱民，为革命甘愿放弃个人财富和地位。23.信仰，是人永恒的精神支柱。请你从下列人物中任选一个，仿照示例，结合作品具体情节，说说你从他身上汲取到怎样的精神力量。示例：周恩来为了保住苏维埃，在南方进行了多年的艰苦斗争；广州公社失败后，他转入地下活动，最终“闯破封锁”，到达苏区。我从他身上汲取到的是他面对困难从不低头，不屈不挠的斗争精神。A．毛泽东B．朱德【答案】毛泽东喜欢读书，13岁离开学堂在地里干活，晚上替父亲记账，依然继续读书；从长沙中学退学后每天到湖南省立图书馆看书；获得社会行动的初步经验，又到北大做了图书馆的助理员；不断地读书学习使得毛泽东对政治的兴趣越来越浓厚，思想也越发先进。我从他身上汲取到的是他对知识的渴求与坚守，不断追求进步的精神。【解析】 【详解】本题考查名著人物形象的探究。注意题干中的“信仰”一词，分析人物形象时要能够体现这一点，同时结合具体情节，谈个人收获即可。示例一：毛泽东在青少年时期就敢与父亲对抗，跳池塘反抗父亲的独断专行；敢于剪辫子、参军；领导学生反对湖南督军张敬尧；前往北京，组织反军阀运动。从他身上，我看到了思想意识的独立，汲取到了革命青年敢于同黑暗势力作斗争的热血抗争精神。示例二：朱德坚持寻找并加入中国共产党，寻找新的革命道路；因参加共产党声援五卅运动大会而被拘留；和周恩来、贺龙发动南昌起义；参加组织湘南起义，第一次在旗上用了红星；朱毛率部队到了江西南部、福建等地进行建立苏维埃的长期斗争。我从他身上汲取到的是一心向往光明，并为之不懈努力的可贵品质。六、（本大题共1小题，共30分）24.阅读下面材料，自选角度，写一篇文章。有一位哲人曾说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。家里井然有序、窗明几净，这是一种整洁的美；落落大方、清新自然，这是一种自信的美；平和洒脱、超然物外，这是闲适的美；豁达乐观、积极向上，这是一种人性的美……请以“有一种美叫”为题写一篇作文。要求：①请把题目补充完整，再写作文。②立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。③字数不少于600字。【答案】有一种美叫坚持有一种美丽叫坚持滴水之所以穿石，是因为坚持；雄鹰之所以飞上蓝天，是因为坚持；缝里的小草之所以茁壮成长史因为坚持。世界上，有一种美丽叫坚持。坚持成就辉煌。刘翔这个名字在中国可谓是家喻户晓，他在2004年雅典奥运会110米跨栏赛上一举夺冠，并以12秒88的速度打破世界纪录，创造了一个短道田径神话，成为名符其实的“亚洲飞人”。刘翔之所以能夺得冠军，是因为他日积月累的训练和锲而不舍的坚持，每天他都得做高强度的训练，日复一日，年复一年，换来了那一刻的‘薄发’。最终，刘翔付出了汗水与血水换取了成功的泪水。坚持谱写绝唱。汉代史学大家司马迁写《史记》，花费了几十年的时间，还要长途跋涉的去各个地方考查风土人情，历史状况，每天都得孜孜不倦的写作。在此时间，他因替人辩护，被汉武帝处于宫刑，别人都以为他要一蹶不振了，但他没有消沉，坚持的下去，依然每天坚持，经过几十年如一日的写作，他终于写出了被鲁迅学生评价为‘史家之绝唱，无韵之离骚’的鸿篇巨著——《史记》，为人类历史留下光辉的一页。 坚持提升自我。曾经的我阅读能力很差，一篇简短的文章，别人轻轻松松就理解了，我却读了好长时间，还难以消化，为了提高我的阅读能力，我坚持每天看书，在书上勾勾画画，点点缀缀，还要在书本上做笔记帮助我理解消化，逐步提高我的阅读理解能力，经过每天的努力我的阅读能力有了很大的提升，不再那么差了。刘翔的成功，源于坚持；司马迁的成功，源于坚持；我的能力提升，源于坚持。坚持使人成功，成就辉煌。有一种美丽叫坚持。【解析】【详解】这是一篇半命题作文，一看题目我们就知道，需要我们写一篇有关美好情感的文章，这应该是我们写作很常见的一个素材，很容易就打开思路，题目难度不大。以“有一种美叫xx”为题目，写一篇文章，题目里有两个关键词语，一个是“美”，一个是“xx”，根据作文的提示语，可将“xx”确定为“坚持、自信、宽容”等。换言之，就是写一篇我们豁达、乐观充满正能量的事情。可以用第一人称，写一件“我”经历的一件事，也可以使用第三人称，写一件别人（也可以是名人）经历的事情。本文适合写记叙文，不太适合写议论文。题目中有“美”这个关键字，侧重于心理感受，所以心理描写一定到位，其他细节描写也可以辅助使用。点睛：本篇作文是一篇半命题作文，想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补填的内容往往是写作的中心内容。拟题时，首先进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。半命题作文的补题，需要注意以下几个方面：一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，充分吸取其中的有用信息。二、要尽力调动自己的生活积累。三、要精心体现构思的新颖独到。