2020-2021学年湖南省张家界市永定区八年级上学期期中语文试题及答案

2020-2021学年湖南省张家界市永定区八年级上学期期中语文试题及答案一、积累与运用（23分）1．下列各组词中字形和加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A．翘首(qiáo)藏污纳垢（ɡòu）滞留为富不仁B．悄然(qiǎo)振聋发聩（kuì）业己眼花瞭乱C．诺贝尔(nuò)殚（dān）精竭虑娴熟锐不可挡D．要塞（sài ）深恶（è）痛疾镌刻抑扬顿挫2．下列加点词语运用不正确的一项是（）(2分)A．在历史纪念馆里，数百件文物无声讲述着70年前惊心动魄的一幕幕。B．校歌咏队参加全市“歌咏比赛”期间，音乐老师不辞辛苦，一丝不苟地指导。C．他在父亲的赞助下，白手起家开办了一家小有名气的工厂。D．十多年来，王教授为了钻研这个课题，殚精竭虑，终于取得了丰硕的成果。3．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．十三届全国人大三次会议通过并审议的《民法典》是人民美好生活的法治保障。B．大力倡导使用公筷公勺，关键在于老百姓价值观念的重塑与更新十分重要。C．“网红博主”李子柒拥有约700多万海外粉丝，她的视频向世界展示了中国文化之美。D．人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。4．下列句子排列顺序正确的一项是（）（2分）①围绕一个话题的各个句子，则应该有合理的顺序。②写文章和说话一样，应当做到语言连贯。③适当的运用关联词、提示语或过渡句，则可以帮助我们衔接好句子。④语言连贯还应当注意句子的衔接过渡。⑤要做到语言连贯，首先应该保持前后话题统一。A．①④②⑤③B．②⑤①④③C．②③①⑤④D．②⑤④③①5．下列文学文化常识中不正确的一项是（）(2分)A．二十四节气，是中国古代一种用来指导农事的补充历法，立冬之后就是霜降了。B．骈文，讲究用典，词藻华丽，又称“四六文”，也是介于诗歌和散文之间的一种文体。《与朱元思书》便是此种文体。C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。D．“一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。”这句话运用了比喻、夸张的修辞手法。6．名著阅读。（4分）《红星照耀中国》中这样描写一位革命领导者：“在保安的时候，他和他的夫人住在两间窑洞里，四壁简陋，空无所有，只挂了一幅地图。比这更差的他都经历过，但因为他是一个湖南‘富农’的儿子，他也经历过比这更好的。他的生活和红军一般战士没有什么两样。他的伙食也同每个人一样，但有着‘爱辣’的癖好，除此以外，他对于吃的东西就很随便。在长征过程中，除了几个星期生病外，他和普通战士一样都是步行。” 他是（填人名，1分），这体现了他的形象特点。（3分）7．语文综合实践活动。（4分）古人云：“人背信则名不达”。诚信乃为人之本，是一种人们在立身处世、待人接物和生活实践中应当具有的美好品质。某某中学八年级准备开展以“诚信”为主题的综合性学习活动,请你参与。（1）下列哪个选项的名言与诚信无关？（）(2分)A．志不强者，智不达。言不信者，行不果。B．商鞅立木，曾子烹彘。C．言不信者，行不果。D．仗剑去国，辞亲远游。（2）为了鼓励同学们广泛参与，年级组准备在校园内张横幅广为宣传。请你为本次活动设计一句宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。(2分)示例一：诚信——人生的通行证。示例二：诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。宣传标语：8．默写。（5分，每空1分）（1），浅草才能没马蹄（《钱塘湖春行》白居易）（2）月下飞天镜，（《渡荆门送别》李白）（3）日暮乡关何处是？（《黄鹤楼》崔颢）（4）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）是：，。二、阅读（37分）（一）读下列古诗，完成9—10题。（5分）使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。9．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（）（2分）A．全诗叙写了出使的路线、沿途看到的风光以及听到候骑报告的最新战况，内容与题目紧紧相扣。B．第二联描写塞上秋景：随风而去的枯蓬飘出塞外，南飞的大雁掠过北方少数民族居住的上空，画面静谧而温馨。C．第三联描绘了烽火台上笔直的狼烟，蜿蜒曲折的黄河映衬着浑圆的落日，景色雄奇壮观，气势恢宏。D．第四联写途中遇到侦察骑兵，得知都护在前线打破敌军的军情，显示出朝廷使臣对边疆战事的关心。10．用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。（3分）（二）读下面的文言文，完成11－14题。（11分）【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处 。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（《三峡》）【乙】  山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）11．解释下列句中加点的词。(4分)（1）常有高猿长啸，属引凄异  属：（2）素湍红潭素：（3）晓雾将歇歇：（4）未复有能与其奇者与：12．用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处（2）夕日欲颓，沉鳞竞跃13．下列对两篇选文的理解，不正确的一项是（）（3分）A．两文语言凝练生动，音韵和谐。甲文错落有致，读起来朗朗上口；乙文散文的流畅之美和骈文的整饬之美结合完美。B．甲文以总分思路构文，先后给人以山壮、水急、趣多、凄清的美感；乙文以总分总思路构文，使读者对山川景物产生完整的印象，突出山川景色的秀美。C．两文都是写景散文，都做到了情景交融，都直接抒发了对祖国奇山异水美景的喜爱与赞美之情。D．两文作者寄情山水，崇尚自然。山水各异，其美略同，古来共谈，关注和热爱美好山河的情怀千古传流。（三）阅读下文，完成14—17题（11分）泪水中收获力量新华社记者白瑞雪金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。我们收获的，是永不放弃的希望。在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。 山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物，没有水，要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有5公里的路。地震发生后第2天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。被埋100小时后获救的邓中群、150小时的虞锦华、164小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……我们收获的，是人与人之间的温情。地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由20多辆“标致206”组成的车队引起了我的注意。一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。我们收获的，是承诺与责任的重量。在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。离开汶川时，30岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了……郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？” 顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……14．请结合文章内容，仿照示例，说说“我们从泪水中收获到什么”？（2分）示例：从黄惠兰等幸存者废墟中不放弃求生的事例中，我们收获永不放弃的希望；15．选文第一段使用了什么描写方法？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）16．这篇通讯稿中多次出现“一张沾满泥土和血迹的红纱巾”，它的作用是什么？请说说你的理解。（3分）17．郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”请模拟作者的口吻，写写他“思忖”的内容。（3分）（四）阅读下文，完成18—21题。（10分）我的戏精老师马海霞①我高中时的数学老师姓王，胶东人，口音和倪萍早年报天气预报一个味儿，极普通的一句话，从她嘴里吐露出来便带足了喜感。②我们是王老师带的最后一届毕业班，别看她年龄大了，可精神头儿一点也不输年轻教师。王老师家住在校园南侧的教师宿舍楼，从她家到教室不过十分钟，她每晚都到教室转一圈儿，有时课间还给我们讲她家孩子的事。③王老师有两个儿子，大儿子爱学习，典型学霸，心烦了或无聊了便做几道数学题解闷儿。大儿子读小学时，一次数学考试考了79分，回家后乐呵呵地把试卷交给王老师，王老师瞥了一眼成绩，二话没说，一脚将大儿子从里屋踹到外屋去了。王老师说她那次狠狠教训了大儿子一顿：供你吃、供你喝、供你穿，别的同学有的你一样不差，为何你才考了这么点分？④王老师说这话时目光斜睨并绕教室一周，我等考试低分徘徊在中下游的同学，瞬间感觉自己的屁股也仿佛被王老师凌空踹了一脚，忙低头在心里自我检讨：对不起吃进肚子里的饭菜，对不起披挂身上的衣服。⑤正在忐忑不安时，王老师突然将目光收回，笑嘻嘻地说，后来俺才知道，那次考试题出偏了，班里最高分就是79分，多数同学都不及格。大儿子这一脚白挨了，骂也白受了，但老妈打骂儿子只凭情绪，没道理可讲。 ⑥王老师谈起小儿子就一肚子气。小儿子从小不爱学习，就知道调皮捣蛋，技校毕业后进了工厂干重体力活，也不好好干，老羡慕哥哥坐办公室，冬天有暖气烤着，夏天有风扇吹着。王老师谈到这里时目光又斜睨并绕了教室一周，总结道：这怨谁呀，上学时不好好学习，工作后后悔了，晚了！现在俺大儿子是镇党委书记。小儿子，哼，早被单位领导开除了。⑦高考前，王老师动用了题海战术，我们每天做试题都要做吐了，想松懈时，王老师就在耳畔唠叨她大儿子小儿子的事，这鸡汤喝下去，我们又满血复活了。有时家长给我们施加压力太大，青春期的小火山刚想爆发时，便想起王老师当年的凌空一脚——那么委屈的一脚，她大儿子都忍了，父母供我们吃喝穿，偶尔吐槽几句，即使说错，也忍了吧。⑧高考前一月，王老师对我们讲，这几天得保重好身体，千万不能生病，高考期间万万不能吃坏了肚子。她热情邀请，住校生可以去她家吃饭，如果觉得不好意思白吃呢，就自己买菜去她家做，毕竟自己做的饭菜卫生。这话王老师每天都在教室吆喝一遍，有同学小声嘀咕，王老师带两个班级数学，住校生算起来有四五十位，都去她家灶台上做饭，早饭得吃到中午呀。⑨王老师耳朵灵，听到了，笑嘻嘻地回，俺这是客套话，知道你们不去才这样说的，但有俺这句话，是不是心里感觉很温暖，带着这份温暖好好备战迎接高考吧，孩子们！⑩高考前一天，王老师又来教室转悠，又谈起了她的大儿子和小儿子。这次剧情有了反转，小儿子因调皮捣蛋被工厂开除后，自己单干，现在已经是公司大老板了，买房买车，经济上比大儿子强多了。说着王老师撸起袖子抬起手腕，让我们看她的玉手镯，得意地说，价值一万多元呢，小儿子给买的。塞翁失马，谁也预料不了未来，尽力考就是了，考完就是胜利。考上好学校，将来走大儿子的路，顺顺利利；考不上，将来走小儿子的路，坎坷点，但有可能当大老板呢。两条路都是金光大道，俺看都不孬。⑪嘿，这王老师，捆绑了我们三年，临高考又来给我们松绑来了。⑫高考结束后，天空突降暴雨，校园里的百年老树都被狂风连根拔起，那晚我们班里的走读生和住校生都没回家，聚在宿舍里吃散伙饭。王老师穿着雨衣也来了，她说她不放心，过来看看，每年她最牵挂走出考场的学生，怕有些学生考试发挥失常，考砸了，心里难过想不开。她看到我们每个人脸上都乐呵呵的，她就放心了。⑬牵肠挂肚慈母心，我们哪能想不开呀，大儿子的路走不通可以转小儿子的路嘛。⑭那晚，终于熬完了高考的我们，借着王老师这句鸡汤大醉了一场。18．文章主要记叙了与王老师有关的三件事情，请根据表格提示，用简洁的语言概括另外两件。（4分）事件一有时课间，给我们讲她大儿子和小儿子学习和工作的事情；事件二A事件三B19．第⑦段画线句运用了什么描写方法，有何作用？（3分） 有时家长给我们施加压力太大，青春期的小火山刚想爆发时，便想起王老师当年的凌空一脚——那么委屈的一脚，她大儿子都忍了，父母供我们吃喝穿，偶尔吐槽几句，即使说错，也忍了吧。20．请简要概括王老师的形象特点。（至少写3个特点）三、写作21．请以《你是我最______________的人》为题，写一篇文章。提示及要求：①请你从“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”四个词语中选择一个，把题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。③文中不要出现真实的地名、校名、人名。④不少于600字。　　100200 300400500600 语文参考答案一、积累运用（23分）1．A2．C3．D4．B5．A6．毛泽东生活简朴（或者注重与人平等）7．（1）D（2）诚信为荣，失信可耻。以诚立人，以信兴业。（运用对仗、比喻、拟人等修辞，围绕诚信的话题展开即可。）8．（1）乱花渐欲迷人眼（2）云生结海楼（3）烟波江上使人愁（4）树树皆秋色，山山唯落晖。二、阅读（一）9．B 第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感10．黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。（二）11．（1）连接（2）白色（3）消散（4）参与12．（1）在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。（2）夕阳快要落山了，水中潜游的鱼争相跳出水面13．C（三）14．示例：从军民互助和志愿者无私奉献的事例中，我们收获人与人之间的温情；从医生护士舍身保护产妇的事例中，我们收获承诺与责任的重量。15．自然环境（景物）描写，总领全文，与结尾遥相呼应；与巨大的自然灾害形成鲜明对比，有力地表达了战胜灾难的强烈愿望。（言之有理即可）16．这条红纱巾是受灾群众向直升机呼救的标志物，对其详细记录体现了新闻的真实性增强现场感；红纱巾是几个幸存者求生的信物，寄托了他们求生的强烈愿望；它是灾区人民经历灾难与命运抗争的见证，表达作者对灾区人民坚强意志的赞美。17．郭秀莲大姐的一番话代表了灾区人民的心声，心中保有希望才会有重建家园的动力，来年才会比今年好；生活也是如此，只有常怀希望，才能不惧困难，创出美好的明天。（四）18．A高考前一月，热情邀请住校生去她家吃饭；B高考结束后，夜晚冒雨到宿舍看望学生。19．心理描写（1分），描写出了我们在听到王老师讲两个儿子的故事后的心理活动，说明王老师所讲的故事对我们产生了积极的影响（1分），从侧面衬托了王老师善于做学生的思想工作，教导有方，富有智慧（1分）。20．形象：富有智慧，教导有方；诙谐幽默，直爽率性；责任心强，关爱学生。