2022-2023学年江苏省泰州市海陵区二年级上册数学期末试题及答案

2022-2023学年江苏省泰州市海陵区二年级上册数学期末试题及答案一、仔细算，你能算对。（33分）1.直接写出得数。2×5＝8÷2＝29＋2＝32－2－20＝9×9＝68－20＝1×9＝5×3＋5＝【答案】10；4；31；1081；48；9；20【解析】【详解】略2.直接写出得数。5×7＝56÷7＝27÷9＝4×8－5＝3×8＝6×9＝4×3＝24÷6＋7＝【答案】35；8；3；2724；54；12；11【解析】【详解】略3.直接写出得数。6÷1＝2×6＝34＋8＝4×9÷6＝6×3＝4÷4＝20－9＝8÷4×3＝【答案】6；12；42；618；1；11；6【解析】【详解】略4.用竖式计算。22＋28＋34＝68＋12－35＝84－8－28＝【答案】84；45；48【解析】【分析】根据整数加减混合运算法则：只有加减的运算，从左到右依次计算即可。学科网（北京）股份有限公司 【详解】22＋28＋34＝8468＋12－35＝4584－8－28＝48二、填空。（23分）5.用“七九六十三”这句口诀写出四道算式：（），（），（），（）。【答案】①.7×9＝63②.9×7＝63③.63÷7＝9④.63÷9＝7【解析】【分析】根据“七九六十三”这句乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式。【详解】用“七九六十三”这句口诀写出的算式有：7×9＝63；9×7＝63；63÷7＝9；63÷9＝7。【点睛】本题考查乘法口诀的应用，要熟记每句口诀和对应算式的关系。6.括号里填上“＞”“＜”或“＝”。7×7（）7＋73×9（）4×740厘米（）4米42÷6（）42÷724－6（）24÷690厘米（）1米【答案】①.＞②.＜③.＜④.＞⑤.＞⑥.＜【解析】【分析】将题中算式计算出结果再比较大小。比较大小时，数位多的数就大，数位相同比较最高位，最高位数大的数就大，最高位相同则比较下一位，直到比较出结果为止。比较长度时，可换算统一单位后再进行比较。【详解】7×7＝49；7＋7＝14；49＞14，则7×7＞7＋7；3×9＝27；4×7＝28；27＜28，则3×9＜4×7；1米＝100厘米；40厘米＜100厘米；1米＜4米；则40厘米＜4米；42÷6＝7；42÷7＝6；7＞6，则42÷6＞42÷7；24－6＝18；24÷6＝4；18＞4，则24－6＞24÷6；1米＝100厘米；90厘米＜100厘米，则90厘米＜1米。【点睛】本题主要考查算式的计算和数的比大小。7.在括号里填上合适的单位。学科网（北京）股份有限公司 课桌高约70（）床长2（）小红身高1（）20（）脚大约长20（）【答案】①.厘米##cm②.米##m③.米##m④.厘米##cm⑤.厘米##cm【解析】【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【详解】课桌高约70厘米（或cm）床长2米（或m）小红身高约1米（或m）20厘米（或cm）脚大约长20厘米（或cm）【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。8.4个9比3个9多（），比5个9少（）。【答案】①.9②.9【解析】【分析】根据乘法的意义，算出乘积后用减法计算它们的差。据此解答。【详解】4×9＝36，3×9＝27，36－27＝95×9＝45，45－36＝9，所以4个9比3个9多9，比5个9少9。【点睛】本题解题关键是理解乘法的意义，求出各自的积，然后再根据减法的意义进行解答。9.看图填一填。（1）表示（）个（）相加，用乘法算式表示为：（）。（2）也可表示把（）个梨，平均分成（）份，每份有（）个。用算式表示为：（）。（3）还可表示有（）个梨，每（）个一份，可以分成（）份。用算式表示为：（）。【答案】（1）①.4②.3③.4×3＝12（2）①.12②.4③.3④.12÷4＝3（3）①.12②.3③.4④.12÷3＝4学科网（北京）股份有限公司 【解析】【分析】（1）有4组梨，每组梨有3个，问一共有几个梨，也就是求4个3相加是多少，k而根据同数连加可以用乘法表示，列式为：4×3＝12。（2）一共有12个梨，分成了4份，求每份有几个，根据平均分的意义，可以用除法计算：每份数＝总数÷份数，列式为：12÷4＝3。（3）一共有12个梨，每份有3个，分成了几份，根据平均分的意义，可以用除法计算：份数＝总数÷每份数，列式为：12÷3＝4。【小问1详解】表示（4）个（3）相加，用乘法算式表示为：（4×3＝12）。【小问2详解】也可表示把（12）个梨，平均分成（4）份，每份有（3）个。用算式表示为：（12÷4＝3）。【小问3详解】还可表示有（12）个梨，每（3）个一份，可以分成（4）份。用算式表示为：（12÷3＝4）。【点睛】主要考查了除法的初步认识以及平均分的意义。三、选择正确的答案。（10分）10.（）是平均分。A.○○○○○○○B.○○○○○○C.○○○○○○○○【答案】B【解析】【详解】因为平均分中每一份中圆形的个数应相等，A选项中，则不是平均分，B选项中，则为平均分，C选项中，则不是平均分。故答案为：B11.5＋5＋5＋4可以改成的算式是（）。A.5×4B.5×3＋4C.5×4＋1【答案】B【解析】【详解】略12.6个8比7个8少（）。学科网（北京）股份有限公司 A.6B.7C.8【答案】C【解析】13.可以用4×2表示的算式是（）。A4＋2B.4＋4＋4＋4C.2＋2＋2＋2【答案】C【解析】【详解】略。14.二年级一班种6行花，每行8棵；二班种8行花，每行6棵。哪个班种的棵数多？（）A.二年级一班多B.二年级二班多C.同样多【答案】C【解析】【分析】根据乘法的意义，先用6乘8，求出一班种花棵数；再用8乘6，求出二班种花棵数，最后将两个班种花棵数比较大小即可。【详解】6×8＝48（棵）8×6＝48（棵）48＝48，所以两个班种的棵数一样多。故答案为：C【点睛】本题考查了利用表内乘法及比较数的大小解决问题，需准确分析题意。四、画画，连连。（共13分）15.画一条7厘米的线段。【答案】【解析】【详解】解：画图如下：16.下面这些照片分别是谁拍的？请小朋友连一连。学科网（北京）股份有限公司 【答案】见详解【解析】【分析】从图上可得：小青看到猴子脸朝前，小玲看到背部，小梅看到脸朝左，小明看到脸朝右。据此解答即可。【详解】如图：【点睛】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。学科网（北京）股份有限公司 17.把下面每个图形都分成三角形，最少能分成几个？（）个（）个（）个【答案】①.2②.3③.4【解析】【分析】从n边形的一个顶点出发，连接这个点与其余各顶点，可以把一个多边形分割成（n－2）个三角形，依此作答。【详解】作图如下：2个3个4个【点睛】注意n边形中的一些公式：从n边形的一个顶点出发有（n－3）条对角线，共分成了（n－2）个三角形。五、解决问题。（21分）18.学校体操队有男生29人，女生35人，一共有多少人？后来8人转到少年体校训练，现在体操队有多少人？（）（）【答案】64人56人【解析】【分析】略【详解】29＋35＝64（人）64－8＝56（人）学科网（北京）股份有限公司 19.（1）做了多少面红旗？（）（2）做了多少面绿旗？（）【答案】（1）26＋30＝56（面）（2）30－14＝16（面）【解析】【详解】略20.看图解答（1）9组同学在跳绳，每组3人，一共有多少人？（）（2）有36人打乒乓球，4人一组，可以分成多少组？（）（3）18个同学拔河，平均分成2队，每队有多少人？学科网（北京）股份有限公司 （）【答案】（1）9×3＝27（人）（2）36÷4＝9（组）（3）18÷2＝9（人）【解析】【分析】（1）已知有9组同学在跳绳，每组有3人，要求一共有多少人，即求9个3是多少，根据乘法的意义，列式解答。（2）已知有36人打乒乓球，4人一组，求可以分成多少组，即求36里面有多少个4，根据除法的意义，列式解答即可。（3）已知有18个同学拔河，平均分成2对，求每队有多少人，根据除法意义，列式解答即可。详解】（1）9×3＝27（人）答：一共有27人。（2）36÷4＝9（组）答：可以分成9组。（3）18÷2＝9（人）答：每队有9人。【点睛】本题考查学生对表内乘法和除法运算的运用。学科网（北京）股份有限公司