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江西省2023-2024学年高三上学期12月统一调研测试数学试题(Word版附解析)

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绝密★启用前2023—2024学年江西省高三12月统一调研测试数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上.2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合,,则()A.B.C.D.2.已知复数,则满足的所有不相等的复数之和的虚部为()A.1B.C.2D.3.已知直线的一个方向向量为,则的值为()A.B.C.D.4.从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个,则这3个数的乘积能被12整除的取法有()A.7种B.8种C.9种D.10种5.已知且,若函数为偶函数,则()A.B.C.2D.46.已知圆上两个不同的点,,若直线的斜率为,则()A.B.1C.D.27.设为等差数列的前项和,则对,“”是“”的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件 8.定义:设二元函数在点的附近有定义,当固定在而在处有改变量时,相应的二元函数有改变量,如果存在,那么称此极限为二元函数在点处对的偏导数,记作.若在区域内每一个点对的偏导数都存在,那么这个偏导数就是一个关于,的二元函数,它就被称为二元函数对自变量的偏导函数,记作.已知,若,则的取值范围为()A.B.C.D.二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分.9.已知双曲线:(,)的离心率为2,下列双曲线中与双曲线的渐近线相同的是()A.B.C.D.10.已知的展开式中第3项与第6项的二项式系数相等,则二项式展开式中()A.所有二项式系数和为128B.所有项系数和为C.不存在常数项D.含项的系数为11.已知函数,其中,,是的导函数,若的最大值为,且,则使函数在区间上的值域为的的取值可以为()A.B.C.D.12.如图,在长方体中,其表面积与12条棱长之和均为24,,分别为棱,的中点,则下列说法正确的是() A.该长方体的外接球表面积为B.平面C.若线段与平面交于点,则D.平面将长方体分成两部分,其中较小部分与较大部分的体积之比为7:17三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分.13.已知抛物线的顶点在坐标原点,焦点在坐标轴上,若点在上且,则的方程为______.14.已知圆:,写出满足条件“圆上到直线的距离为1的点的个数是奇数”的一个的值为______.15.达·芬奇认为:和音乐一样,数学和几何“包含了宇宙的一切”,从年轻时起,他就本能地把这些主题运用在作品中,布达佩斯的伊帕姆维泽蒂博物馆收藏的达•芬奇方砖,在正六边形上画了具有视觉效果的正方体图案(如图1),把三片这样的达·芬奇方砖形成图2的组合,这个组合再转换成图3所示的几何体.若图3中每个正方体的棱长为1,则异面直线与所成角的余弦值为______.16.已知函数,的极值点从小到大依次为,,…,,则______.四、解答题:本题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.(10分)某学校即将迎来建校80周年,为了增进学生爱校、荣校意识,团委组织学生开展“迎校庆、知校史”的知识竞赛活动,共有100名同学参赛.为了解竞赛成绩的分布情况,将100名同学的竞赛成绩按 ,,,,,分成6组,绘制成如图所示的频率分布直方图.(1)用样本估计总体,求图中的值及此次知识竞赛成绩的80%分位数;(2)现从竞赛成绩在的学生中以分层抽样的方式抽取15人进行培训,经过一轮培训后再选取2人担任主持人工作,求在至少1人来自分数段的条件下,另外1人来自分数段的概率.18.(12分)如图1,在直角中,,,,,分别为边,的中点,将沿进行翻折,连接,得到四棱锥(如图2),点为的中点.(1)当点与点首次重合时,求翻折旋转所得几何体的表面积;(2)当为正三角形时,求直线与平面所成角的正弦值.19.(12分)设等差数列的前项和为,,条件①;②;③.请从这三个条件中任选两个作为已知,解答下面的问题.(1)求数列的通项公式;(2)记数列的前项和为,证明:对任意,,都有.注:如选择多种组合分别解答,按第一种解答计分.20.(12分)如图,在中,是边上一点.(1)若,求; (2)若,记,,且,求.21.(12分)已知椭圆:()的左、右焦点分别为,,为坐标原点,点为椭圆上的一点满足,.(1)求椭圆的标准方程;(2)设椭圆的左、右顶点分别为,,过作一条斜率不为零的直线与椭圆分别交于,两点,直线,与轴的交点分别为,,求.22.(12分)已知函数,的图象在点处的切线方程为.(1)求的解析式;(2)证明:,恒成立. 2023—2024学年江西省高三12月统一调研测试数学参考答案及评分细则1.【答案】D【解析】易得,,从而,故选D.2.【答案】C【解析】由得,,从而,即,因此.满足的所有不相等的复数有,,所以,故选C.3.【答案】D【解析】易知直线的斜率为,所以,即,故选D.4.【答案】A【解析】从2,3,4,5,6这5个数字中任取3个其有种取法,其中这3个数的乘积不能被12整除的取法有3种,分別为,,,所以这3个数的乘积能被12整除的取法有7种,故选A.5.【答案】C【解析】由题知的定义域为,因为为偶函数,所以,即,解得,故选C.6.【答案】B【解析】解法一:因为直线的斜等为,所以.从而,因此,故选B. 解法二:取,,则,故选B.解法三:设的中点为,由圆的性质,,,故选B.7.【答案】A【解析】设等美数列的公差为,由可得,即,从而,即.反之,由可得,从而,但不一定成立,所以“”是“”的充分不必要条件,故选A.8.【答案】B【解析】由,得,所以,从而,即,解得,当时,,当时,,,故选B.9.【答案】BCD【解析】因为双曲线:(,)的离心率为2,所以,解得,所以双曲线的渐近线为.双曲线的渐近线为,故A选项错误;双曲线,,的渐近线均为,故选BCD.10.【答案】AC【解析】因为第3项与第6项的二项式系数相等,则,解得,所以的展开式中所有二项式系数和为,故选项A正确;将代入二项式中可得各项系数和为,故选项B错误;在中,第项,取,即,所以不存在常数项,故选项C正确;取,即,所以,所以含项的系数为84,故选项D错误.故选AC. 11.【答案】BC【解析】由求导得,所以(其中),因为的是大值为,所以,又,所以.因为,所以,从而.又因为,所以,因此.要使函数在区间上的值域为,则,解得,故选BC.12.【答案】ABD【解析】设该长方体的长、宽、高分别为,,,由题意知即该长方体的外接球半径,则外接球表面积为,故A正确;因为,所以,从而该长方休是棈长为2的正方体,以为坐标原点,,,所在直线分别为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,.对于B选项,,,,则且,,所以平面,故选项B正确;对于C选项,由B可知,平面的一个法向量为,又,所以点到平面的距离为,又,所以,,故选项C错误;对于D选项,设平面与棱交于点,易知为的中点,棱台的体积为,而长方体的体积为8,所以平面将长方体分成两部分.其中较小部分与较大部分的体积之比为7:17,故选项D正确,故选ABD. 13.【答案】【解析】由題意知,抛物线的焦点在坐标轴的正半轴.当指物线的焦点在轴的正半轴时,设抛物线方程为(),将点代入解得,且,不符合题意;当抛物线的焦点在轴的正半轴时,设指物线力程为(),将点代入解得,且,符合题意,此时抛物线方程为.14.【答案】(或2或或6)【解析】由題意知,当圆心到直线的距离为3,即,时,圆上到直线距离为1的个数为1;当圆心到直线的距离为1,即,时,圆上到直线距离为1的个数为3,故的取值为或2或或6.15.【答案】【解析】如图以为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则,,,,,,设与所成的角为,则.16.【答案】3 【解析】,由,解得或,由图可知,在区间上,的两个实根为,,即,且,;的两个实根为,,即,且,.,,,,所以,所以,,,成等差数列,故.17.解:(1)体題意得,解得.由,,所以知识竞赛成绩的80%分位数位于区间,设为,则,解得,所以此次知识竞赛成绩的80%分位数为93.(2)因为从竞赛成绩在的学生中以分层抽样的方式抽取15人,其中在竞赛成绩分数段,,的人数分别为4,6,5.解法一:至少有一人来自分数段的情况共有种,选出的2人中1人来自分数段,另外1人来自分数段的情况在种,故选出2人且在至少1人来自分数段的条件下,另外1人来自分数段的概率为.解法二:记事件代表“选出的2人中至少1人来自分数段”,事件代表“选出的2人中1人来自分数段,另外1人来自分数段”, 由,,敬.18.解:(1)由题意,在中,,,,是的中位线,当点与点首次重合时,翻折旋转所得的几何体是以2为半径、为高的半个圆锥,所以翻折旋转所得几何体的表面积为.(2)当为正三角形时,以的中点为原点,,,所在直线分別为,,轴建立如图所示的空间直角坐标系.有,,,,则,.设平面的法向量为,则令,平面的一个法向量为,又因为,设直线与平面所成的角为,. 19.(1)解:在等差数列中,设首项为,公差为,若选条件①②有即则数列的通项公式为.若选条件①③有即则数列的通项公式为.若选条件②③有即则数列的通项公式为.(2)证明:由(1)可知,则,所以.解法一:当为偶数时,单调递减,,当为奇数时,单调递增,,敬的最大值与最小值分别为与.又,所以对任意,,都有.解法二:当,时,,而.所以对任意,,都有.20.解:(1)解法一;由,得,,,因为, 所以,即,解得.解去二:由,得,,,在中由余弦定理得,在中由余弦定理得,期.(2)因为.所以.又,所以.进一步有.①又因为,即,②②代入①得,③由②③并结合,解得.所以.21.解:(1)设,,则解,所以椭圆的标准方程为.(2)设直线的方程为,,. 与椭圆方程联立并化简,则,,从而.直线的方程为,令,得,同理,由,而,所以,即.22.解:(1)因为函数的图像在处的切线方程为,所以,,①又,所以,②由①②解得,,所以.(2)设,,又当时,,令,即,设,易知在上单调递增,又,, 所以存在唯一的,使得,即.且当时,,单调递减;当时,,单调递增,从而的最小值为,由得,,即,.所以令,.,令,虽然当时,,所以在上单调递增,从而,期,所以在上单调递增,从而,即,

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所属: 高中 - 数学
发布时间:2024-01-16 22:05:01 页数:15
价格:¥3 大小:1.20 MB
文章作者:随遇而安

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