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行路难(其一)/李白
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行路难PPT课件7
行路难PPT课件7
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李白《行路难》语文部编版九年级上 台湾诗人余光中在《寻李白》中用这样的句子评价李白:酒入豪肠,七分酿成了月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐就是半个盛唐。情景导入 李白天生好酒量、好诗才,众人皆知。李白和李白的诗与酒结下了不解之缘,请看大屏幕:李白性嗜酒——百年三万六千日,一日须倾三百杯。《襄阳歌》李白情系酒——唯愿当歌对酒时,月光长照金樽里《把酒问月》李白诗仗酒——兴酣落笔摇五岳,诗成啸傲凌沧州《江上吟》李白能市酒——且就洞庭赊月色,将船买酒白云边《游洞庭》情景导入 可是李白也有“对案不能食,拔剑击柱长叹息”的时候,《行路难》就记下了这一幕。今天,这节课我们将再一次走近这位伟大的诗人,学习他的千古名作《行路难》。看看今天,我们又将认识一个什么样的李白。情景导入 李白,字太白,号青莲居士。李白与杜甫合称李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼。其作品天马行空,浪漫奔放,意境奇异;诗句如行云流水,宛若天成。代表作有《蜀道难》《行路难》《将进酒》《静夜思》等诗篇,有《李太白集》传世。1、作者简介文学常识 “行路难”是乐府古题,多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。“乐府”,指的是能够配乐的歌诗。乐府诗是一种古体诗。李白的《行路难》共三首,主要抒发了怀才不遇的情怀。2、解题文学常识 李白,少年抱负宏大,以管仲、晏婴等名相自比,想辅佐帝王,成就伟业。天宝(742年)被召入长安,供奉翰林,做一名文学侍臣,娱乐皇帝贵妃,以诗赋为朝廷点缀升平。因恃才傲物,与权贵不和,两年后45岁的李白被“赐金放还”;李白被逼出京,朋友们都来为他饯行,求仕无望的他深感仕路的艰难,满怀愤慨写下了此篇《行路难》。3、写作背景文学常识 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。zūnzhùqísèjìcāng1、读准字音吟读感知音韵美 金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。2、读准节奏吟读感知音韵美 珍羞:直万钱:投箸:济沧海:长风破浪:珍贵的菜肴。价值万文钱。直,同“值”羞,同“馐”,美味的食物。放下筷子。渡过大海乘风破浪[zhù]1、读课文注释,解释下面的词语:译读感知意境美 2、用简洁的语言介绍诗歌再现了一个什么故事场景?朋友设置酒宴为李白送行,李白因为前途坎坷、世事艰难而难以下咽,他心情苦闷,最后下决心,坚定信念,勇往直前。译读感知意境美 金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行,但风雪堆满了山。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路,今日在何处?总会有一天,我要乘长风,破巨浪,高挂云帆,渡沧海,酬壮志。3、读通诗意译读感知意境美 4、请你用“我喜欢的美句是_________,因为___________。”句式说话(试从句意理解、字词品味或表现手法的角度谈谈理由。)欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。因生动的比喻而使诗歌优美内心迷茫前途艰难译读感知意境美 闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。精炼语言,避直就曲,生动典雅。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”因用典而意味深长因有坚定的信心和乐观的信念而美译读感知意境美 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。怀才不遇积极乐观人格美译读感知意境美 1、通过对诗歌的品析,你从诗中你看到了一个怎样的李白?请你用下面的句式说话。我从“________________”中看到一个_____________的李白。悟读领会情感美 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。怀才不遇人生失意苦闷欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。内心迷茫前途艰难悲愤悟读领会情感美 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边充满希望追求理想行路难!行路难!多歧路,今安在?内心愤慨极度痛苦长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。自强不息乐观奋斗悟读领会情感美 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。乘风破浪,沧海扬帆。意境开阔,壮思飞扬。千古雄句,激荡人心。悟读领会情感美 金樽清酒/斗十千,玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食,拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川,将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上,忽复乘舟/梦日边。行路难,行路难!多歧路,今安在?长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海。苦闷茫然阻碍重重憧憬希望歧路迷惘乐观自信悲愤中不乏豪迈之情失意中仍具乐观之意悟读领会情感美 小结:李白道“行路难”,却一直在走。走着笑对红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。渴望建功,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”;翰林遭贬,他“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。他一生命运多舛(chuǎn),却始终未停下脚步,因为他坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!悟读领会情感美 请把自己假想成天宝三年黯然离开长安怀才不遇的李白,以人生独白的方式朗读并背诵这首诗。背读再享诗情美 阅读《行路难(其一)》这首诗,完成下面各题。1、“闲来垂钓碧溪上,复乘舟梦日边”这句话在写法上最突出的特点是什么?答:运用典故或借典故抒情言志。中考链接 2、请任选一个角度赏析下面的诗句。行路难!行路难!多歧路,今安在?答:三字短句,简短有力,表现前路的艰辛。(直抒胸臆,反复,疑问句,句子节奏短促、跳跃,突出强调了世路艰险,行路艰难,表达了作者内心彷徨与苦闷之情。)中考链接 3、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是广为流传的佳句,人们会在什么样的情况下引用它?为什么?答:人们往往在身处逆境、苦闷时自我安慰、自我鼓励时引用它。因为这两句诗抒写了诗人在长安历经仕途险恶时的深切体验,表现了诗人摆脱苦闷、相信理想终会实现的自信与乐观。中考链接 4、对这首诗的理解不恰当的一项是()A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惆痛苦。C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。C中考链接
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初中 - 语文
发布时间:2024-01-11 00:05:02
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文章作者:随遇而安
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