湖北省鄂州市部分高中协作体2023-2024学年高一上学期期中联考政治试题（Word版附解析）

2023年秋季鄂州市部分高中教科研协作体期中考试高一政治试卷考试时间：2023年11月13日下午试卷满分：100分考生注意：1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：统编版必修1。一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.法国南部史前洞穴壁画《山洞小猎人》讲述了这么一个故事：原始人小萌在路上撞到了一头猎物，但他没有一个人上前打猎，而是继续做记号跟着猎物。看到猎物停留，小萌赶紧原路跑回，告诉大人。于是大家跟着小萌的记号，齐心协力捕到猎物。据此推测，在氏族制度下，这头猎物可能（）①被氏族成员共有，生产资料归氏族共同占有②被氏族长独自享用，因氏族长享有特权③被撕成肉块分给大家，氏族生产力水平低下④被氏族成员用文字记录了此次狩猎经过A.①③B.②③C.②④D.①④【答案】A【解析】【详解】①③：材料体现的是原始部落，在原始社会人们共同劳动，共同生活，共同占有生产资料，这头猎物可能由氏族成员共有，被撕成肉块分给大家，故①③正确。②：在氏族制度下，部落首领没有特权，猎物不会被首领独自享用，故②错误。④：原始社会未出现文字，故④不选。故本题选A。2.在奴隶社会，奴隶主不但强迫奴隶在极端恶劣的条件下进行各种繁重劳动，而且还把他们当作牲畜一样任意屠杀。但恩格斯却说：“没有奴隶制，就没有古希腊城邦，就没有古希腊的艺术和科学。”这说明判断社会形态是否进步的主要标准是看（）①生产关系是否适应生产力的发展要求②生产力是否对社会的发展起决定作用 ③生产资料归谁所有以及是否存在剥削④社会形态变化是否符合历史发展趋势A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：奴隶社会代替原始社会以后,人类进入了存在残酷剥削和压迫的阶级社会，但“没有奴隶制，就没有古希腊城邦，就没有古希腊的艺术和科学。”这说明判定一种社会制度是否是历史的进步,主要是看生产关系是否适应生产力的发展要求,社会形态变化是否符合历史发展趋势，①④符合题意。②：对社会的发展起决定作用的是人类社会的基本矛盾运动，即生产力和生产关系的辩证关系推动社会的发展，②错误。③：生产资料归谁所有以及是否存在剥削属于生产关系的状况，而判定一种社会制度是否是历史的进步,主要是看生产关系是否适应生产力的发展要求，③排除。故本题选B。3.《每月评论》曾评述，2008年美国爆发的次贷危机如多米诺骨牌般引发全球金融海啸，资本主义就此陷入“大萧条”以来最严重的系统性危机。这说明（）①经济危机是资本主义国家自身无法治愈的②经济危机是经济社会发展的必然结果③资本主义社会基本矛盾是经济危机的根源④经济危机以生产绝对过剩为基本特征A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机发生的根源，这是资本主义社会基本矛盾，经济危机是资本主义自身无法治愈的，①③入选。②：经济危机是资本主义社会经济发展的必然结果，②错误。④：经济危机以生产相对过剩为基本特征，④错误。故本题选B。4.1516年《乌托邦》使空想社会主义问世，1848年《共产主义宣言》标志着科学社会主义的诞生，空想社会主义虽然是科学社会主义的思想来源，但科学社会主义是科学的，而空想社会主义最终还是空想。空想社会主义与科学社会主义的根本区别在于（）①能否对未来的社会提出天才的设想和完美构思 ②能否找到实现社会理想的现实道路和阶级力量③能否认识到阶级矛盾的对立和当时社会的弊端④能否揭示人类社会发展的基本矛盾和发展规律A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：空想社会主义与科学社会主义根本区别在于，能否揭示人类社会发展的基本矛盾和发展规律，能否找到实现社会理想的现实道路和阶级力量，②④符合题意。①③：空想社会主义对未来的社会提出天才的设想和完美构思，也能够从理性正义等原则出发揭露资本主义的弊端，但他们看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到社会变革的正确主体（人民群众）和正确途径（阶级斗争），①③与题意不符。故本题选C。5.五四运动爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动。材料表明（）①五四运动是中国共产党领导的一场伟大的爱国运动②五四运动既是爱国运动又是思想解放运动③五四运动彻底改变了中国近代社会的性质④五四运动是阶级矛盾和民族矛盾的大爆发A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：五四运动开始时党尚未成立，①表述错误。②：从材料中“爱国革命运动”“思想启蒙运动”得知，②正确。③：五四运动没有改变中国近代社会的性质，③说法错误。④：五四运动是中国人民反帝反封建的革命运动，反帝是民族矛盾，反封建是阶级矛盾，④正确。故本题选D。6.毛泽东在《中国革命和中国共产党》一文中，首次明确提出了“新民主主义革命”这个科学概念，从理论和实践的结合上对新民主主义革命的对象、任务、性质、动力和前途等问题，作了全面而深刻的论述。新民主主义革命之所以“新”，就因为它（）①是无产阶级领导民主革命运动 ②是世界无产阶级革命的组成部分③从根本上改变了旧民主革命的任务④将推翻资产阶级政权作为重要目标A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：新民主主义革命之所以“新”，就因为它是无产阶级领导的民主革命运动，是世界无产阶级革命的组成部分，①②正确。③：新民主主义革命仍旧要完成旧民主革命尚未完成反帝反封建的革命任务，③错误。④：新民主主义革命的政治目标是推翻帝国主义和封建主义的压迫,建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国，④错误。故本题选A。7.1949年10月1日下午，在首都北京天安门广场，一个伟大的声音向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！顿时，举国沸腾，普天同庆，世界为之惊叹。下列关于新中国成立的意义，正确的是（）①为新民主主义向社会主义的过渡创造前提条件②实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃③首次实现了无产阶级革命理论变为实践和制度④证明我国终于实现了马克思主义与国情相结合A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：新中国的成立，实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，为新民主主义向社会主义的过渡创造前提条件，①②正确；③：“首次”说法错误，十月革命首次实现了无产阶级革命理论变为实践和制度，③排除；④：在新中国成立之前，马克思主义就已经和中国国情相结合，并形成了第一个中国化的马克思主义理论——毛泽东思想，④与题意不符。故本题选A。8.仔细观察下面的历史照片《公私合营》，根据所学知识，下列表述正确的是（） ①这意在构建多种经济共同发展的局面②这是进一步巩固社会主义制度的需要③这是我国社会主义革命的必然要求④这旨在建立社会主义的经济基础A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：公私合营目的是将私有制变成公有制，多种经济共同发展说法错误，①说法错误。②：此时，社会主义制度尚未建立，谈不上进一步巩固，②不符合题意。③④：公私合营是中国对民族资本主义工商业实行社会主义改造所采取的国家资本主义的高级形式。是我国社会主义革命的必然要求，旨在建立社会主义的经济基础，③④符合题意。故本题选D。9.下列是某校高一政治学习兴趣小组成员对党的十一届三中全会的重大历史意义的表述。其中正确是（）甲：实现了党和国家工作中心的战略转移。乙：明确提出走中国特色社会主义道路这一鲜明主题。丙：开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。丁：首次确立了中国特色社会主义的思想路线、政治路线和组织路线。①甲正确，丙错误②甲正确，丁错误③乙错误，丙正确④乙错误，丁正确A.②③B.①④C.①②D.③④【答案】A 【解析】【详解】①②③：党的十一届三中全会实现了党和国家工作中心的战略转移，开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，甲正确；党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设的新时期，丙正确；党的十二大明确提出走中国特色社会主义道路这一鲜明主题，乙错误，故②③正确，①错误。④：党的十一届三中全会重新确立了马克思主义的思想路线，政治路线和组织路线，丁错误，排除④。故本题选A。10.新时代我国社会主要矛盾转化的重大判断，反映了党对我国社会主义初级阶段的新认识和判断。这种认识和判断是基于党对我国发展新的实际的深刻认识，对人民需求新变化的敏锐把握。党对新时代我国社会主要矛盾的认识（）①是坚持人民基本立场的科学认识②是党实事求是、与时俱进的体现③反映了我国国际地位的重大变化④反映了社会主义历史阶段的改变A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：新时代我国社会主要矛盾转化的重大判断，反映了党对我国社会主义初级阶段的新认识和判断，对人民需求新变化的逻辑的敏锐把握，说明党对新时代我国社会主要矛盾的认识是坚持人民基本立场的科学认识，是党实事求是、与时俱进的体现，①②符合题意。③：我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，③错误。④：我国仍然处于社会主义初级阶段，④错误。故本题选A。11.改革开放以来，我国不断创造着伟大奇迹，在闯关隘、涉险滩、啃硬骨头中披荆斩棘，实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越。我国不断创造伟大奇迹的原因有（）①我国开辟了中国特色社会主义道路②我国实现了中国经济的高质量发展③我国确立了中国特色社会主义制度④中国特色社会主义文化提供了强大的物质力量A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】 【详解】①③：我国不断创造伟大奇迹的原因有中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，①③符合题意；②：我国经济已转向高质量发展阶段，而不是已经实现了中国经济的高质量发展，②不符合题意；④：中国特色社会主义文化提供了是精神力量，而不是物质力量，④说法错误。故本题选B。12.党的十三届四中全会后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，对中国特色社会主义的发展作出了巨大贡献，表现在（）①成功开创全面改革开放的新局面②确立社会主义初级阶段的基本路线③实现全面建成小康社会的奋斗目标④把中国特色社会主义推向21世纪A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：党的十三届四中全会后，以江泽民同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，对中国特色社会主义的发展作出了巨大贡献，表现在确立了社会主义市场经济体制的改革目标和基本框架，确立了社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度，开创全面改革开放的新局面，推进党的建设新的伟大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪，①④符合题意。②：邓小平理论确立社会主义初级阶段的基本路线，②与题意不符。③：习近平新时代中国特色社会主义思想提出实现全面建成小康社会的奋斗目标，③与题意不符。故本题选B。13.“新时代”之“新”，并不是简单地基于时间的进度，而是基于全面总结党的十八大以来中国经济社会取得的全方位、开创性巨大成就和所发生的深层次、根本性变革的整体判断，集中体现为国家发展面临的主要问题和中心任务的新变化。关于新时代，下列说法正确的是（）①是追逐中国梦、实现民族复兴的时代②是全体人民奋力实现总体小康的时代③是开创中国特色社会主义道路的时代④是我国不断为人类作出更大贡献的时代A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B 【解析】【详解】①④：新时代是追逐中国梦、实现民族复兴的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代，①④符合题意。②：总体小康在2000年已实现，②说法错误。③：改革开放后，党领导人民开辟了中国特色社会主义道路，③说法错误。故本题选B。14.歌曲《劳动托起中国梦》的歌词这样写道：“中国梦，幸福梦，富强梦，实现梦想靠劳动；中国梦，你的梦，我的梦，共同筑起中国梦……中华五千年，崇尚是劳动，双手创奇迹，灯火万家红，我们要弘扬民族的传统，携手去创造明天的光荣……”这告诉我们（）①实现中国梦要处理好继承和创新的关系②中国梦和世界梦是有机联系息息相通的③实现中国梦需要全体劳动者的共同努力④每一个中国人的梦均与中国梦是一致的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：歌词体现的是如何实现中国梦。实现中国梦需要全体劳动者的共同努力，需要正确处理好继承和创新的关系，①③符合题意。②：歌词强调中国梦的实现靠全体中国人民共同劳动去创造，不体现中国梦和世界梦是有机联系息息相通的，②与题意不符。④：中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，体现着中国人民的根本利益，不等于每一个中国人的梦均与中国梦是一致的，④说法绝对化。故本题选B。15.习近平总书记为自己定下一条原则——“每年五四前后，这个时间我是留给青年人的”。他20多次走进大学考察，数十次给青年学子回信，勉励青年“要立志做大事，不要立志做大官”；强调“人生的扣子从一开始就要扣好”；寄语青年“在青春的赛道上奋力奔跑”。材料启示我们（）①广大青年要树立崇高的社会理想②广大青年要不断地追求个性发展③广大青年要脚踏实地、不懈奋斗④正确理念对青年成才起决定作用A.①③B.①④C.②③D.②④ 【答案】A【解析】【详解】①③：青年“要立志做大事，不要立志做大官”，青年“在青春的赛道上奋力奔跑”，说明青年要树立崇高的社会理想，要脚踏实地、不懈奋斗，①③符合题意。②：材料未强调青年的个性发展，②不符合题意。④：正确理念对青年成才起着积极作用，不是决定作用，④错误。故本题选A。16.党的二十大代表们一致表示，习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续推进实践基础上的理论创新，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章。材料表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（）①是与时俱进、具有时代特征的科学理论②是成功开创中国特色社会主义的科学思想③是马克思主义中国化的最新理论成果④回答了新形势下实现什么样的发展等问题A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：材料强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，继续推进实践基础上的理论创新，不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章，表明习近平新时代中国特色社会主义思想是与时俱进、具有时代特征的科学理论，是马克思主义中国化的最新理论成果，①③符合题意。②：邓小平理论是成功开创中国特色社会主义的科学思想，②说法错误。④：科学发展观深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展的等重大问题，④说法错误。故本题选B。二、非选择题：共52分。17.阅读材料，完成下列要求。恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》中指出，“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。”这个现实基础就是社会生产方式运动。恩格斯揭示了唯物史观的影成和制余价值学说的创立对于社会主义走向科学的重大意义。正是在唯物史观的指导下、社会主义"不再被看作某个灭才头脑的偶然发现，而被看作两个历史地产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物。这种劳资斗争的经济根源，为社会主义走向科学奠定了现实的立足点。正是"由于这两个发现，社会主义变为了科学 "。结合材料，运用中国特色社会主义知识，分析唯物史观和剩余价值学说的科学之处。【答案】①唯物史观揭示了人类社会发展一般规律，揭示了人民群众的历史主体作用，揭示了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用，把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。②剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。【解析】【分析】背景材料：恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》考查知识：唯物史观和剩余价值学说考查能力：调动和运用知识、描述和阐释事物学科素养：政治认同、科学精神【详解】第一步，审设问。明确本题考查的知识范围是中国特色社会主义，设问指向是分析唯物史观和剩余价值学说的科学之处。本题属于说明类试题，考查知识切口大，但通过分析，具体可运用唯物史观和剩余价值学说的知识来作答。第二步，审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：“为了使社会主义变为科学，就必须首先把它置于现实的基础之上。”这个现实基础就是社会生产方式运动；正是在唯物史观的指导下、社会主义"不再被看作某个灭才头脑的偶然发现，而被看作两个历史地产生的阶级即无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物→可联系唯物史观的作用。关键词②：这种劳资斗争的经济根源，为社会主义走向科学奠定了现实的立足点→可联系剩余价值学说的作用。第三步，整合信息、组织答案。注意设问要求与材料信息、课本知识的结合。18.阅读材料，完成下列要求。材料一中国共产党成立之前，中国各阶级、各阶层（如下图）也在探索救国救民的道路，只可惜最终都失败了。材料二毛泽东同志始终坚信，只要有中国共产党，中国革命就一定能取得成功：“我所说的中国革 命高潮快要到来，决不是如有些人所谓‘有到来之可能’那样完全没有行动意义的、可望而不可即的一种空的东西。它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船，它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日，它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”中国共产党成立以后，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争终于有了主心骨。结合材料，运用“新民主主义革命的胜利”的有关知识，说明材料所蕴含的道理。【答案】中国农民阶级、地主阶级、资产阶级，由于自身的局限性和历史原因，不能承担中华民族复兴的历史重任，需要先进阶级的领导；中国共产党领导是历史和人民的选择，党领导地位的确立是由党自身性质决定的；只有中国共产党才能救中国，才能肩负起国家富强、民族复兴、人民幸福的历史使命。【解析】【分析】背景素材：近代中国人民为探索复兴之路的各种尝试及毛泽东对中国共产党的形象描述考点考查：近代中国复兴之路探索及新民主主义革命的领导力量等有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，知识限定在部编版必修一第二课第一框，要对材料进行总结和概括从而得出结论。第二步：审图表。审图表标题、图表数据和注释。材料一三幅图分别是义和团运动、洋务运动和辛亥革命，这些救国救民的探索之路都以失败告终。第三步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：中国共产党成立之前，对复兴之路的探索最终都失败→道路行不通，无力承担民族复兴重任，需先进阶级的领导。关键词②：中国革命的高潮呼唤中国共产党，党能引领方向，照明道路，是新生事物→中国共产党的领导是革命的需要，是由党的自身特点决定。关键词③：只要有中国共产党，中国革命就一定能取得成功，党是主心骨→只有中国共产党才能救中国。第四步：整合信息，组织答案。注意答案作为道理、结论要高度概括，不要长篇大论。19.阅读材料，完成下列要求。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在领导推进新时代中国特色社会主义事业进程中。高瞻远瞩作出建设航天强国的重大战略部署,掌舵领航、擘画蓝图，引领中国航天走出了一条独具特色的发展之路。中国航天局在党中央、国务院的领导下，充分发挥新型举国体制优势，形成关键核心技术攻关强大合力，实现了新的跨越。航天事业在不断发展壮大,航天精神也在持续拓展丰富，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨大动力。航天事业的成功实践,有力地彰显了坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 据不完全统计，作为我国最大的宇航产品生产企业,航天科技集团下属厂所级单位只有100多家,但是全国协作配套单位达到7000多家,其中民营企业超过一半。探月工程直接和间接参与单位近2000家,科研人员多达数万人。我国航天事业的飞速发展,正是得益于社会主义市场经济条件下新型举国体制优势。结合材料,运用中国特色社会主义知识，分析航天事业如何有力地彰显了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。【答案】①我国坚定走中国特色社会主义道路，有力地促进了中国航天事业的持续快速发展，彰显了道路自信。②中国航天人坚持中国特色社会主义理论体系，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，推动我国的航天事业实现了跨越式发展，彰显了理论自信。③在中国共产党的领导下，我国发挥集中力量办大事的制度优势，实现航天事业的飞速发展，彰显了制度自信。④我国航天人发扬航天精神，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨大动力，彰显了文化自信。【解析】【分析】背景素材：中国航天事业飞速发展考点考查：中国特色社会主义道路、理论、制度、文化能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析航天事业如何有力地彰显了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，属于分析类题型，需要调用《中国特色社会主义》的有关知识，结合材料提供的有效信息，从理论依据和现实意义的角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高瞻远瞩作出建设航天强国的重大战略部署,掌舵领航、擘画蓝图，引领中国航天走出了一条独具特色的发展之路→可联系：坚定走中国特色社会主义道路，有力地促进了中国航天事业的持续快速发展，彰显了道路自信；中国航天人坚持中国特色社会主义理论体系，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导，推动我国的航天事业实现了跨越式发展，彰显了理论自信。关键词②：中国航天局在党中央、国务院的领导下，充分发挥新型举国体制优势，形成关键核心技术攻关强大合力，实现了新的跨越。我国航天事业的飞速发展,正是得益于社会主义市场经济条件下新型举国体制优势→可联系：在中国共产党的领导下，我国发挥集中力量办大事的制度优势，实现航天事业的飞速发展，彰显了制度自信。关键词③：航天事业在不断发展壮大,航天精神也在持续拓展丰富，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨大动力→可联系：我国航天人发扬航天精神，成为我国航天事业在新时代不断取得新辉煌的巨 大动力，彰显了文化自信。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。20.阅读材料,完成下列要求。近日,中共中央宣传部(国务院新闻办公室)会同中央党史和文献研究院、中国外文局编辑的《习近平谈治国理政》第四卷,由外文出版社以中英文版出版,面向海内外发行。2022年9月1日,《习近平谈治国理政》第四卷出版座谈会在京召开,中共中央政治局常委王沪宁出席会议并讲话。他表示,《习近平谈治国理政》第四卷为党和人民在新时代新征程上守正创新、团结奋斗、勇毅前行提供了最新教材,要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“四个全面”到“两个维护”,把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入,激励广大干部群众更好奋进新征程、建功新时代。（1）上述材料中所说“四个自信”“四个全面”的内涵是什么？（2）结合材料,运用中国特色社会主义知识,分析说明为什么要将习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。【答案】（1）中国特色社会主义道路自信、理论自信.制度自信、文化自信；全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。（2）习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党的执政规律社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了原创性贡献。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。在当代中国坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持和发展马克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。【解析】【分析】背景素材：《习近平谈治国理政》第四卷考点考查：中国特色社会主义的有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】本题属于简答题，可参与教材进行回答，详解略。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析说明为什么要将习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。属于原因说明类主观题，需要从材料中提取有效关键信息，并调用中国特色社会主义的有关知识，从习近平新时代中国特色社 会主义思想的角度来说明设问的原因。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：《习近平谈治国理政》第四卷为党和人民在新时代新征程上守正创新、团结奋斗、勇毅前行提供了最新教材，从“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚持“四个全面”到“两个维护”→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的意义及要求。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。