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庭中有奇树PPT课件4

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庭中有奇树《古诗十九首》 庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。 本诗选自《古诗十九首》组诗。最早见于《文选》,为南朝梁萧统从传世无名氏《古诗》中选录十九首编入,编者把这些亡失主名的五言诗汇集起来,冠以此名,列在“杂诗”类之首,后世遂作为组诗看待。作者简介 庭中有奇树庭中有奇树,绿叶发华滋。攀条折其荣,将以遗所思。馨香盈怀袖,路远莫致之。此物何足贵?但感别经时。佳美、珍贵的树。诗歌解读花开得正繁盛。华,花。滋,繁盛。花。木本之花曰荣,草本之花曰华,这里上下句互通。读作wèi,给予,馈赠。思念的人。送达。历时很久。 庭中有奇树,绿叶发华滋。庭院里一株珍稀的树,满树绿叶的衬托下开了茂密的花朵,显得格外生气勃勃,春意盎然。诗句品读 攀条折其荣,将以遗所思。我攀着枝条,折下了最好看的一串树花,要把它赠送给日夜思念的亲人。 馨香盈怀袖,路远莫致之。花的香气染满了我的衣襟和衣袖,天遥地远,花不可能送到亲人的手中。只是痴痴地手执着花儿,久久地站在树下,听任香气充满怀袖而无可奈何。 此物何足贵?但感别经时。这花有什么珍贵呢?只是因为别离太久,想借着花儿表达怀念之情罢了。 古代人送给最亲爱的人的礼物往往不是什么金银珠宝,而是一株花或是一棵芳草,送别时总是折一枝柳条送给远行的人,远行的人为了表示对好朋友的思念,逢到驿使就托带一枝梅花给他。主旨归纳 采花折柳,这正是古人传情达意的方式,一方面是传达了对亲朋的关怀、思念等感情,另一方面又寄托了对亲朋的美好祝愿。 重点赏析一是诗人始终暗用比兴的手法,以花来衬托人物,写出人物的内心世界。一方面,花事的兴盛,显示了人物的孤独和痛苦;另一方面,还隐藏着更深的一层意思,那就是:花事虽盛,可是风吹雨打,很快就会败落,那正是主人公一生遭遇的象征。用花比喻女主人公的青春不长,红颜易老。 二是诗人采用先抑后扬的手法。诗的最后两句“此物何足贵?但感别经时”,这从前面六句来看,诗人对于花的珍奇美丽,本来是极力赞扬的。可是写到这里,突然又说“此物何足贵”,未免使人有点惊疑。其实,对花落下先抑的一笔,正是为了后扬“但感别经时”这一相思怀念的主题。无论是说花的可贵还是不足稀奇,都是为了表达同样的思想感情。 但这一抑一扬,诗的感情增强了,最后结句也显得格外突出。诗写到这里,算结束了。然而题外之意,仍然耐人寻味:主人公折花,原是为了解脱相思的痛苦,从中得到一点慰藉;而偏偏所思在天涯,花儿无法寄达,平白又添了一层苦恼;相思怀念之情更加无法解脱。

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所属: 初中 - 语文
发布时间:2024-01-03 06:00:06 页数:13
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文章作者:随遇而安

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