新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习2语言文字运用 现代文阅读Ⅱ（附解析）

练习2　语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ一、[2024·原创题]语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。吃辣真的太爽了，对于喜欢吃辣的人来说，水煮鱼、麻辣香锅、麻辣烫、麻辣火锅……简直就是“痛，并快乐着”。实际上食物中含有的辛辣成分，是一部分植物保护自己的一种防御手段。而“辣味”也并不是一种味觉，　　A　　，这种痛觉会充斥着口腔和鼻腔。痛觉感受器被激活时还会刺激大脑主动释放内啡肽，内啡肽又可促进多巴胺分泌，让人产生快感，所以吃辣会让人感觉很痛快。辛辣的食物不仅能让菜肴味道加倍，常吃辣对健康也有益处。首先可以补充维生素C。辣椒可是蔬菜中的“维生素C之王”，不同品种的辣椒的维生素C含量依次为甜椒、彩椒、小红尖辣椒、青尖椒。其次，降低心血管病死亡风险。①辣椒中的辣椒素具有潜在的保护心脏和抗肿瘤作用，②食用辛辣食物可降低各种原因导致的死亡风险以及心脏病相关疾病的死亡风险。③再次，④预防高血压。⑤高血压是引起心血管疾病的危险因素之一，⑥辛辣食物与高血压之间也存在一定的关联，⑦辣椒素能刺激血管内皮细胞产生的一氧化氮，⑧推动血管舒张。另外，可能有助于减肥。长期辣椒素干预可作用于脂肪组织的辣椒素受体，抑制脂肪合成和预防肥胖。清淡的吃辣能提高代谢，对减肥可能有用，但是很多人吃的辣比较油腻，反而可能发胖。虽然研究表明吃辣对健康有很多益处，　　B　　。过度吃辣反而会导致口腔溃疡、胃疼、腹泻等，危害健康。1．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(4分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．文中第3段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。①立夏过后，小满翩翩而至。“小满”名称的由来，与农作物的长势有关。《月令七十二候集解》云：“四月中，小满者，物致于此小得盈满。”此时，农作物小有收获，北方地区的小麦等夏熟作物正是将熟未熟的“小得盈满”之际，所以称之为“小满”。②小满，是一时物候。时至小满，乳熟后期青黄相接的麦穗，籽粒刚刚灌浆饱满，但只灌了个半饱，还没有成熟，正羞答答微微低头，在温风中翻腾。小满时节，农田管理也十分重要，不仅要防旱，还要防水涝。大旱则插秧困难，大雨则易使夏收作物泡汤。小满，既是一种节气，也是为人处世的智慧。天道忌盈，卦终未济，业不求满。大满、太满，自满、完满，都不符合国人的处世哲学。《说文解字》将“满”字释为“盈溢”，“小满”，有着“满而不足”“满而不盈”的含义。如同绘画之留白，不经意间之小满，才是为人处世的最好状态。麦已小熟，天未大热，小得圆满，人生佳境。 3．文中画横线句子使用了“刚刚”“羞答答”“微微”三个重叠形式，说说它们和“刚”“羞涩”“微”相比，语意上各自有什么不同。(4分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4．标点符号的作用，不仅限于表示停顿，还可以增强文字的表现力。请从文中画波浪线的两处中任选一处，说说句中逗号的表达效果。(3分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　5．第4段中出现了多个“小满”，请解说下面两句中的“小满”的意义有何不同。(3分)(1)小满，既是一种节气，也是为人处世的智慧。(2)如同绘画之留白，不经意间之小满，才是为人处世的最好状态。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、[2023·浙江台州二模]现代文阅读Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。静(节选)沈从文春天日子是长极了的。长长的白日，一个小城中，老年人不向太阳取暖就是打瞌睡，少年人无事作时皆在晒楼或空坪里放风筝。天上白白的日头慢慢的移着，云影慢慢的移着，什么人家的风筝脱线了，各处便皆有人仰了头望到天空，小孩子皆大声乱嚷，手脚齐动，盼望这无主风筝，落在自己家中的天井里。女孩子岳珉年纪约十四岁左右，有一张营养不良的小小白脸，穿着新上身不久长可齐膝的蓝布袍子，正在后楼屋顶晒台上，望到一个从城里不知谁处飘来的脱线风筝，在头上高空里斜斜的溜过去，眼看到那线脚曳在屋瓦上，隔壁人家晒台上，有一个胖胖的妇人，正在用晾衣竹竿乱捞。这晒楼原如这小城里所有平常晒楼一样，是用一些木枋，疏疏的排列到一个木架上，且多数是上了点年纪的。女孩子岳珉倚在朽烂发霉摇摇欲坠的栏杆旁，数天上的大小风筝。晒楼下面是斜斜的屋顶，屋瓦疏疏落落，有些地方经过几天春雨，都长了绿色霉苔。屋顶接连屋顶，晒楼左右全是别人家的晒楼。有晒衣服被单的，把竹竿撑得高高的，在微风中飘飘如旗帜。晒楼前面是石头城墙，可以望到城墙上石罅里植根新发芽的葡萄藤。晒楼后面是一道小河，河水又清又软，很温柔的流着。河对面有一个大坪，绿得同一块大毡茵一样，上面还绣得有各样颜色的花朵。大坪尽头远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹。日头十分温暖，景象极其沉静，女孩子望了一会天上，又望了一会河水。河水不象早晚那么绿，有些地方似乎是蓝色，有些地方又为日光照成一片银色。对岸那块大坪，有几处种得有油菜，菜花黄橙橙的如金子。另外草地上，有城里染坊中人晒的许多白布，长长的卧着，用大石块压着两端。坪里也有三个人坐在大石头上放风筝。其中一个小孩，吹一个芦管唢呐，吹各样送亲嫁女的调子。另外还有三匹白马，两匹黄马，没有人照料，在那里吃草，从从容容，一面低头吃草一面散步。望到马，望到青草，望到眼前的一切，女孩子似乎想到很远的一些别的东西。他们是逃难来的，这地方并不是家乡，也不是所要到的地方。母亲，大嫂，姐姐，姊姊的儿子北生，小丫头翠云，一群人中就只五岁大的北生是男子。胡胡涂涂坐了十四天小小篷船，船到了这里以后，应当换轮船了，一打听各处，才知道××城还在被围，过上海或过南 京的船车全已不能开行。到此地以后，证明了从上面听来的消息不确实。既然不能通过，回去也不是很容易的，因此照妈妈的主张，就找寻了这样一间屋子权且居住下来，打发随来的兵士过宜昌，去信给北京同上海，等候各方面的回信。在此住下后，妈妈同嫂嫂只盼望宜昌有人来，姐姐只盼望北京的信，女孩岳珉便想到上海一切。她只希望上海先有信来，因此才好读书。若过宜昌同爸爸住，爸爸是一个军部的军事代表，哥哥也是个军官，不如过上海同教书的第二哥哥同住。可是××一个月了还打不下。过一阵，听到翠云丫头在晒楼说话：“珉小姐，珉小姐，你来，看新娘子骑马，快要过渡了！”又过一阵，翠云丫头又说：“看呀，看呀，快来看呀，一个一块瓦的大风筝跑了，快来，快来，就在头上，我们捉它！”女孩岳珉抬起来了头，果然望到一个高高的风筝，如同一个吃醉了酒的巡警神气，偏偏斜斜的滑过去，隐隐约约还看到一截白线，很长的在空中摇摆。也不是为看风筝，也不是为看新娘子，等到翠云下晒楼以后，女孩岳珉仍然在栏杆边傍着，眺望到一切远处近处，心里慢慢的就平静了。后来看到染坊中人在大坪里收拾布匹，把整匹白布折成豆腐干形式，一方一方摆在草上，看到尼姑庵里瓦上有烟子，各处远近人家也都有了烟子，她方离开晒楼。下楼后，向病人房门边张望了一下，母亲同姐姐三人都在床上睡着了。再到小孩北生小房里去看看，北生不知在什么时节，也坐在地下小绒狗旁睡着了。走到厨房去，翠云丫头正在灶口边板凳上，偷偷的用无敌牌牙粉当成水粉擦脸。女孩岳珉似乎恐怕惊动了这丫头的神气，赶忙走过天井中心去。这时听到隔壁有人拍门，有人互相问答说话。女孩岳珉心里很希奇的想到：“谁在问谁？莫非爸爸同哥哥来了，在门前问门牌号数吧？”这样想到，心便骤然跳跃起来，忙匆匆的走到二门边去，只等候有什么人拍门拉铃子，就一定是远处来的人了。可是，过一会儿，一切又都寂静了。女孩岳珉便不知所谓的微微的笑着。日影斜斜的，把屋角同晒楼柱头的影子，映到天井角上，恰恰如另外一个地方，竖立在她们所等候的那个爸爸坟上一面纸制的旗帜。1932年3月30日(有删改)6．关于小说相关内容的理解，下列说法不正确的一项是(3分)(　　)A．“楼上”和“楼下”是平行共存的两个空间，随着小女孩在楼上、楼下移动，对未来的想象和家人的现状被反复带入故事。B．“楼上”和“楼下”又是不同性质的世界，形成了驰骋想象和咀嚼现实之间的对立，也带来忘却现实和体验压抑两种情绪。C．春天象征自由和幸福，绿地、葡萄藤、小河、桃花、马等充满生机，也象征着孩子在窘困的生活中对未来抱有的丝丝希望。D．战争的阴影被作者有意淡化，只在作品中隐约提到，成为遥远的背景，使得春天的美好在孩子的眼里变得更加纯净和宁静。7．下列对语言艺术的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(　　)A．“河水又清又软，很温柔的流着”，形式对称，节奏徐缓，写出流水轻柔可亲的意趣。B．“大坪尽头远处，可以看到好些菜园同一个小庙。菜园篱笆旁的桃花，同庵堂里几株桃花，正开得十分热闹”，“庙”“花”“闹”发音响亮，营造出欢快热烈的效果，与此景此情相互映衬。C．“望到马，望到青草，望到眼前的一切，女孩子似乎想到很远的一些别的东西” ，各分句长短差别大，语势语调陡然突变，表现出女孩情绪落差大。D．“有一张营养不良的小小白脸”“在头上高空里斜斜的溜过去”“有一个胖胖的妇人”，叠字强调了女孩的心力憔悴、风筝姿态的悠闲、妇人的亲切可爱，改为单字就妨碍作者在其中的情感寄托。8．《静》中的景物描写富于象征性，风筝是作品中一再提到的景物，请分析风筝在作品中的象征意义。(4分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9．《静》是一篇诗化小说，请说说“诗化”体现在哪些方面。(6分)答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 练习2　语言文字运用＋现代文阅读Ⅱ1．答案：A而是一种痛觉　B但并不意味着吃辣越多越好解析：A处，依据前文“而‘辣味’也并不是一种味觉”，后文“这种痛觉会充斥着口腔和鼻腔”，可推断所填句子应用“而是”引领，故可补写“而是一种痛觉”之类的语句。B处依据前文“虽然研究表明吃辣对健康有很多益处”可知，应填表示转折的句子，后文有“过度吃辣反而会导致口腔溃疡、胃疼、腹泻等，危害健康”，故可补写“但并不意味着吃辣越多越好”之类的语句。2．答案：②食用辛辣食物可降低各种原因导致的死亡风险尤其是心脏病相关疾病的死亡风险；⑦辣椒素能刺激血管内皮细胞产生一氧化氮；⑧促进血管舒张。解析：第②处“食用辛辣食物可降低各种原因导致的死亡风险以及心脏病相关疾病的死亡风险”不合逻辑。“各种原因导致的死亡风险”包括“心脏病相关疾病的死亡风险”，二者不能并列，应将“以及”改为“尤其是”。第⑦处“辣椒素能刺激血管内皮细胞产生的一氧化氮”搭配不当，“刺激”的是“细胞”，应该把“的”删去。第⑧处“推动血管舒张”用词不当，应把“推动”改为“促进”。3．答案：三个重叠形式，强化了语意，调整了节奏，使语气更舒缓。“刚刚”比“刚”更能凸显时间间隔短，表现了籽粒的鲜嫩；“羞答答”与“羞涩”相比语气更舒缓，突出了麦穗的可爱；“微微”比“微”力度更轻，更具体准确地表现了麦穗低头的角度。解析：叠词的效果主要有渲染强化、增加形象性、增强音乐性、调整节奏等作用。答题时要结合具体内容鉴赏。文中三个重叠形式“刚刚”“羞答答”“微微”显然比“刚”“羞涩”“微”在语意表达上更能强化文意。然后结合各自的语境分析。如“刚刚”表明事情发生在不久以前，间隔很短暂，比“刚”更能凸显间隔之短。“羞答答”与“羞涩”相比，更能表现麦穗的可爱，并且“羞答答”三音节语气更舒缓。“微”表示“轻微”，这里指麦穗低头的角度小，“微微”比“微”力度更轻，更具体准确地表现了麦穗低头的角度。4．答案：第①处，逗号把时间状语“立夏过后”和句子主语“小满”分隔开，舒缓了节奏，同时让时间点和主语“小满”更突出。第②处，逗号把主语“小满”和句子谓语“是”分隔开，突出了主语“小满”，同时让句子节奏与下一段第一句一致。解析：标点符号除了表示停顿，还有表情达意的作用。第①处逗号把时间状语“立夏过后”和句子主语“小满”分隔开，句子多一个停顿，语气得到舒缓；时间状语“立夏过后”和主语“小满”隔开，相对独立，二者都得到了突出。第②处逗号把主语“小满”和句子谓语“是”分隔开，有一个停顿，突出了主语“小满”；同时注意文段整体下一段开头说“小满，既是一种节气，也是为人处世的智慧”，“小满”后也有一个逗号表示停顿，这样，两个段落第一句节奏一致，整体感强。5．答案：第（1）句中的“小满”一语双关，同时具有“节气”和“人生智慧”双重含义，语义丰富，意味深长。第（2）句中的“小满”是借用，“满”指“人生盈满”，表达含蓄而耐人寻味。解析：本题要求分析词语在不同语境中的丰富含义。第（1）句中的“小满”，后面有两个谓语。所以有两层含义：第一层是本义，指节气本身；第二层是比喻义，指一种处世的智慧。第（2）句中的“小满”借“绘画之留白”进行阐释，点明为人处世的最好状态。6．答案：D解析：“使得春天的美好在孩子的眼里变得更加纯净和宁静”错。本篇小说是以反战为主题的，战争的内容固然占的篇幅不算多，却改变了孩子的命运，给孩子造成了巨大的创伤。战争的阴影被多次提到，甚至被放在重要的结尾，也构成故事展开的前提，正因为战争的存在，春天的美好始终不能完全让孩子变得真正宁静。 7．答案：C解析：“各分句长短差别大，语势语调陡然突变，表现出女孩情绪落差大”错。分句逐渐变长，语势逐渐迂缓，营造出悠远沉郁的情调，表现出女孩情绪变化的微妙。8．答案：①风筝象征人物无援无助的悲伤；②风筝也象征着在外从军的父兄杳无音信；③风筝还象征着战乱时代人民无法掌握自己命运。9．答案：①淡化故事情节。②注重通过内心活动塑造人物形象。③重视景物描写和情感抒发。④侧重气氛营造。⑤语言富有韵味，富于象征性和暗示性。