首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
政治
>
山西省吕梁市孝义市部分学校2023-2024学年高一上学期10月月考政治试题(Word版附解析)
山西省吕梁市孝义市部分学校2023-2024学年高一上学期10月月考政治试题(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/11
2
/11
剩余9页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
2023-2024学年高一上学期10月月考政治考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围:部编版必修1第一课至第二课。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.私有制,指相对于公有制的经济制度。在这种制度下,生产资料进行个人或集体的排他性占有。私有制是社会发展到一定历史阶段的产物。对于原始公有制来说,这是一个伟大的历史进步。下列对私有制产生的前因后果排序正确的是()①贫富分化加剧,原始社会逐渐解体②以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行③生产工具的改进推动生产力的发展④生产工具、牲畜和土地变成私有财产A.③→②→④→①B.④→③→①→②C.③→④→②→①D.③→①→②→④【答案】A【解析】【详解】③:私有制产生的根本原因是生产力水平的提高,③在第一个。②:随着生产力的发展,以家庭为单位的个体劳动逐渐盛行,②应该排在第二个。④:随着个体劳动的盛行,生产工具、牲畜和土地变成私有财产,④应该排在第三个。①:私有制产生的结果是导致原始社会解体,形成奴隶制生产关系,①在最后。故正确顺序是③→②→④→①。故本题选A。2.2023年3月9日,山西省考古研究院公布朔州市后寨墓地东周时期墓葬发掘资料。考古人员在当地共发掘东周时期墓葬321座,其中68座墓葬的出土陶器可修复辨识。东周时期()①原始畜牧业和农业出现②地主占有绝大部分土地③尚未广泛使用金属工具④农民有一定的人身自由A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:在原始社会,原始畜牧业和农业出现,①不符合题意。,②④:东周时期属于封建社会,地主占有绝大部分土地,农民有一定的人身自由,②④符合题意。③:奴隶社会代替原始社会后,金属工具广泛使用,③不符合题意。故本题选D。3.马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”资产阶级“用最残酷无情的野蛮手段,在最下流、最龌龊、最卑鄙和最可恶的贪欲的驱使下”,剥夺农民土地、实行殖民扩张。资本主义社会的形成是“用血和火的文字载入人类编年史的”。材料表明()A.资本主义生产方式从根本上来说违背了人类社会发展的规律B.资本主义制度的确立带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃C.西方资产阶级依靠暴力、通过掠夺建立起资本主义生产关系D.资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值【答案】C【解析】【详解】A:资本主义生产方式是人类社会发展到一定阶段的产物,并不违背人类社会发展的规律,A表述错误。B:材料只是资本主义社会确立的条件和方式,不涉及资本主义制度确立的意义,B不符合题意。C:资本主义社会的形成是“用血和火的文字载入人类编年史的”,体现出资本主义社会的形成是依靠暴力、通过掠夺建立起来的,C符合题意。D:材料只是资本主义社会的形成不涉及资本主义剥削的秘密是资本家无偿占有雇佣工人的剩余价值,D不符合题意。故本题选C。4.社会形态是某种社会的存在形式,是同生产力发展的一定阶段相适应的经济基础和上层建筑的统一体。下列关于不同社会形态的描述,正确的是()①在原始社会,一切大事都在议事会上由全氏族所有人员共同讨论决定②在封建社会,强迫农民缴纳苛捐杂税是地主阶级剥削农民的主要方式③资本主义生产关系的特点是资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值④社会主义生产关系的特点是劳动者共同占有生产资料,个人消费品按劳分配A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①:在原始社会,一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定,①错误。②:在封建社会,收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式,②错误。③④:资本主义生产关系的特点是资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值,社会主义生产关系的特点是劳动者共同占有生产资料,个人消费品按劳分配,③④正确。故本题选D。5.资本主义社会在进入大机器工业时期以后,从19世纪初叶开始,每隔若干年就要经历一次经济危机。每当经济危机爆发时,资本主义国家的经济生活和整个社会生活就会突然陷入瘫痪和混乱的状态中。资本主义经济危机(),①是资本主义无法克服的痼疾②根本原因是整个社会生产的无政府状态③以生产绝对过剩为基本特征④可以表现为大批生产企业、银行破产A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④:资本主义经济危机是资本主义无法克服的痼疾,可以表现为大批生产企业、银行破产,①④符合题意。②:资本主义经济危机的根本原因是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,②表述错误。③:资本主义经济危机以生产相对过剩为基本特征,③不符合题意。故本题选B。6.高一学生小张在学习《科学社会主义的理论与实践》一课时,做了以下学习笔记。其中正确的是()空想社会主义与科学社会主义联系①科学社会主义是空想社会主义的思想来源区别②空想社会主义主张阶级调和,反对阶级斗争;科学社会主义主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治③空想社会主义未能看到人民群众的力量;科学社会主义肯定了人民群众社会历史的主体地位④空想社会主义揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的理想目标;科学社会主义揭示了资本主义的弊端,设计了未来社会的美好蓝图A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①:空想社会主义是科学社会主义的思想来源,①表述错误。②③:结合课本知识空想社会主义的利弊,以及唯物史观和剩余价值学说的内容,②③符合题意。④:空想社会主义揭示了资本主义的弊端,设计了未来社会的美好蓝图,科学社会主义揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的理想目标,④表述错误。故本题选C。7.“在实践方面,共产党人是各国工人政党中最坚决的、始终起推动作用的部分……共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的:使无产阶级形成为阶级,推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权。”出自《共产党宣言》的这段论述()①显示出共产党是无产阶级中的先锋队②阐述了未来共产主义社会的理想目标,③阐明了建立无产阶级政党的必要性④使社会主义实现了从空想到科学的飞跃A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③:共产党人的最近目的是推翻资产阶级的统治,由无产阶级夺取政权,显示出共产党是无产阶级中的先锋队,阐明了建立无产阶级政党的必要性,①③入选。②:题干反映的是无产阶级政党的目的,未涉及未来共产主义社会的理想目标,②不符合题意。④:唯物史观和剩余价值学说,使社会主义实现了从空想到科学的飞跃,④不符合题意。故本题选A。8.1848年,科学社会主义诞生。科学社会主义自产生后,逐步与工人运动相结合,指导无产阶级政党的革命斗争,并在理论与实践的互动中,从理论传播到革命运动,从一国发展到多国,又在实践中创造了中国特色社会主义新局面。对这一发展历程认识正确的是()①唯物史观和剩余价值学说的创立,标志着科学社会主义的诞生②俄国的十月革命实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越③巴黎公社摧毁了资产阶级国家机构,建立起世界上第一个社会主义国家④第二次世界大战后,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的诞生,①错误。②④:科学社会主义诞生后,爆发了十月革命,建立了第一个社会主义国家,实现了从理论到实践的飞跃,第二次世界大战后,社会主义运动蓬勃发展,社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃,②④正确。③:十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,③错误。故本题选D。9.1919年5月4日,五四运动在民族危难之际爆发了。这场伟大爱国革命运动、伟大社会革命运动、伟大思想启蒙运动和新文化运动,以磅礴之力鼓起了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动的伟大历史意义在于()①给中国送来了马克思主义,推动了中国社会进步②为中国共产党的成立做了思想上和干部上的准备③使中国人民在革命斗争中开始有了自己的主心骨④是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①:十月革命一声炮响,给中国送来了马克思主义,①不符合题意。,②④:五四运动是新民主主义的开端,为中国共产党的成立奠定了基础,②④符合题意。③:1921年,中国共产党诞生,中国人民在革命斗争中开始有了自己主心骨,③不符合题意。故本题选D。10.1940年,毛泽东在《新民主主义论》中指出,中国现时社会的性质决定了中国革命必须分为民主主义和社会主义两个步骤,在经历这两个步骤后使中国逐步走上社会主义道路。而其第一步现在已不是一般的民主主义,而是中国式的、特殊的、新式的民主主义,而是新民主主义…新民主主义之“新”体现在()①就领导权来说,由无产阶级领导②主张推翻封建专制,建立共和国③属于世界无产阶级革命的一部分④建立资产阶级共和国和资本主义制度A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③:新民主主义之“新”体现在,就领导权来说,由无产阶级领导;就所属世界革命范畴来说,属于世界无产阶级革命的一部分,①③符合题意。②④:资产阶级民主革命主张推翻封建专制,建立资产阶级共和国和资本主义制度,②④表述错误。故本题选B。11.毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东思想()①是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃②为实现新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件③在中共七大会议上被确立为党的指导思想④创立于中国社会主义革命和建设时期A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】A【解析】【详解】①③:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃,1945年中共七大会议上,毛泽东思想被确立为党的指导思想,①③符合题意。②:中华人民共和国的成立,为实现新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,②表述错误。④:在革命斗争中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来,创立了毛泽东思想,为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向,④表述错误。故本题选A。12.毛泽东在中华人民共和国成立之初一次讲话中说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”可见(),A.要正确处理敌我矛盾和人民内部矛盾B.社会主义国营经济迅速发展C.要完成农业的社会主义改造D.要大力推动我国的工业化建设【答案】D【解析】【详解】AB:题干反映的是我国在新中国成立初期工业比较薄弱,因此需要大力发展工业,未涉及矛盾、国营经济问题,AB不符合题意。C:题干反映的是我国在新中国成立初期工业比较薄弱,C不符合题意。D:新中国成立初期,我国工业发展薄弱,要大力推动我国的工业化建设,D符合题意。故本题选D。13.从中华人民共和国成立,到社会主义改造基本完成,这是一个从新民主主义向社会主义的过渡时期。对这一过渡时期的说法正确的是()①在过渡时期社会主义建设已经全面展开②在过渡时期我国第一部社会主义宪法颁布③过渡时期我国生产资料所有制依然处于私有制阶段④在过渡时期生产资料公有制成为经济制度的基础A.①③B.②③C.①④D.②④【答案】B【解析】【详解】①:1956年社会主义改造基本完成,社会主义制度确立后,社会主义建设全面展开,①错误。②③:这一过渡期是从1949年中华人民共和国成立,到1956年社会主义改造基本完成,1954年,第一届全国人大通过了《中华人民共和国宪法》,这一时期,我国还未完成私有制的改造,②③正确。④:过渡时期生产资料公有制尚未成为经济制度的基础,④错误。故本题选B。14.1954年9月15日至28日,第一届全国人民代表大会在北京召开,代表总人数1226人。如果在会场设置宣传标语,代表最有可能看到的是()A.热烈庆祝社会主义改造取得圆满胜利B.为推进社会主义工业化建设贡献力量C.庆祝我国第一颗人造地球卫星发射成功D.为争取民族独立、人民解放而不懈奋斗【答案】B【解析】【详解】A:1956年,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,A不符合题意。B:1954年,我国正在进行社会主义改造,B符合题意。C:1970年,我国第一颗人造地球卫星发射成功,C不符合题意。D:1949年新中国成立,实现民族独立、人民解放,D不符合题意。故本题选B。15.中国共产党第八次全国代表大会在北京全国政协礼堂举行。出席会议的代表共1026人,代表全国1073万党员。这是党取得全国执政地位后召开的第一次全国代表大会。这次大会(),A.提出了党在过渡时期的总路线和总任务B.为中国特色社会主义的发展指明了方向C.明确我们的主要任务是集中力量发展生产力D.指出生产资料私有制的社会主义改造基本完成【答案】C【解析】【详解】A:1956年底,生产资料私有制的社会主义改造基本完成,标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的过渡,在八大之前,我们已经提出了过渡时期的总路线和任务,A不符合题意。B:这次大会为社会主义事业的发展指明了方向,B不符合题意。CD:1956年9月召开的党的八大明确我们的主要任务是集中力量发展生产力,1956年底,我们基本完成了生产资料的社会主义改造,C符合题意,D不选。故本题选C。16.1956年年底后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求,科技发展方面取得了突破性的进展…这些翻天覆地的变化()①发生在我国社会主义制度确立之后②能够证明只有社会主义才能救中国③表明我国社会主义建设在曲折中前进④凸显出中国社会主要矛盾发生了变化A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②:1956年底后,我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系,农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求……这些翻天覆地的变化,发生在我国社会主义制度确立之后,能够证明只有社会主义才能救中国,①②符合题意。③④:题干主要反映是我国社会主义制度建立后取得的成绩,并未涉及曲折发展和社会主要矛盾变化问题,③④不符合题意。故本题选A。二、非选择题:共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一在原始社会,人们穿着树叶、兽皮,受自然灾害、猛兽、疾病等的影响,很多人都活不到青年。在氏族内部,大家共同劳动,可以获得更多的食物,随着工具的改进,也带来更多的生活用品,如陶罐等,氏族成员可以平均享有这些财富。材料二在奴隶社会,奴隶主根本不把奴隶当人看待,奴隶只是“会说话的工具”,奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶,强迫奴隶当牛做马,甚至强迫奴隶协作,从事最紧张、最繁重的劳动。但就是在这充满剥削的社会里,出现了青铜锥、镰刀等生产工具,出现了文字、城市,也出现了劳动分工。结合材料,运用“原始社会的解体和阶级社会的演进”的知识,指出奴隶社会代替原始社会是否是历史的进步,并说明理由。,【答案】是历史的进步。原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,平均分配劳动产品。在奴隶制度下,奴隶主完全占有生产资料,奴隶在奴隶主的强制下劳动,这有利于形成大规模的生产协作,促进生产力的发展。奴隶社会代替原始社会后,金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等,使人类摆脱了蒙昧野蛮的状态,迈入了文明的门槛。(其他答案,符合题意,可酌情给分)【解析】【分析】背景素材:原始社会和奴隶社会对比考点考查:原始社会的生产力和生产关系、奴隶社会的生产力和生产关系、人类进入文明时代的标志能力考查:获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用原始社会的解体和阶级社会的演进的相关知识,得出观点,并说明原因。本题属于原因类试题,需要调用原始社会的生产力和生产关系、奴隶社会的生产力和生产关系、人类进入文明时代的标志等知识来作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:在氏族内部,大家共同劳动,可以获得更多的食物,随着工具的改进,也带来更多的生活用品,如陶罐等,氏族成员可以平均享有这些财富→可联系原始社会低下的生产力使人们不得不共同劳动,平均分配劳动产品。关键词②:在奴隶社会,奴隶主根本不把奴隶当人看待……但就是在这充满剥削的社会里,出现了青铜锥、镰刀等生产工具→可联系在奴隶制度下,奴隶主完全占有生产资料,奴隶在奴隶主的强制下劳动,这有利于形成大规模的生产协作,促进生产力的发展关键词③:出现了文字、城市,也出现了劳动分工→可联系人类进入文明时代的标志。最后得出结论:是历史的进步。第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合。18.阅读材料,完成下列要求。材料一在《德意志意识形态》中,马克思从唯物史观角度批判了资本主义。他认为人类社会发展的一般规律是“生产力和交往形式之间的矛盾”,共产主义的实现源于一般规律的作用。在《资本论》中,马克思从资本主义社会的特殊规律角度批判了资本主义。他根据对资本主义社会基本矛盾的分析,揭示了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利的历史趋势。马克思站在人民的立场,探求人类自由解放的道路,希望最终建立一个没有压迫、没有剥削、人人平等、人人自由的理想社会。材料二历史发展从来不是笔直的,而是充满曲折和波折。1917年,俄国爆发了十月革命,建立了社会主义国家。随后,社会主义由苏联一国发展到欧、亚、拉美15国,极大地改变了世界的面貌。上个世纪80年代末90年代初,苏联解体、苏共垮台、东欧剧变,不仅导致第一个社会主义国家和东欧社会主义国家不复存在,而且对向往社会主义的广大发展中国家带来严重冲击,世界社会主义遭受严重曲折。然而,新中国成立以来特别是改革开放以来,中国共产党带领人民坚定不移地解放和发展社会生产力,社会主义不仅没有告终,而且日益显现出了强大的生命力和远大的发展前途。结合材料,运用“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展”的知识,说明为什么“资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利”。,【答案】生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源,贯穿于资本主义社会的始终,决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高,资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里,资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越不可避免,所以资本主义必然灭亡。社会主义制度生产资料共同占有,与社会化大生产相适应,能够推动生产力的发展,所以资本主义终究要被社会主义所取代。【解析】【分析】背景素材:社会主义的发展历程考点考查:社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展能力考查:描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求运用“社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展”有关知识,说明资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利,从原因角度作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。关键词①:资本主义生产方式的特殊规律→可联系生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾,是资本主义的基本矛盾,是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源从而得出资本主义必然灭亡的结论。关键词②:新中国成立以来特别是改革开放以来,中国共产党带领人民坚定不移地解放和发展社会生产力,社会主义不仅没有告终,而且日益显现出了强大的生命力和远大的发展前途→可联系社会主义制度生产资料共同占有,与社会化大生产相适应,能够推动生产力的发展,说明社会主义必然胜利。第三步:整合信息,组织答案。19.阅读材料,完成下列要求。图一1949年10月1日,毛泽东向全世界宣告图二1956年,上海资本家接受公私合营招牌中华人民共和国中央人民政府成立了(1)运用“新民主主义革命的胜利”的知识,说明图一反映的历史事件的重要意义。(2)运用“社会主义制度在中国的确立”的知识,说明图二反映的历史事件的历史必然性。【答案】(1)中华人民共和国的成立,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,彻底结束了旧中国一盘散沙的局面,彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权,实现了中国从几千年封建专制政治走向人民民主的伟大飞跃;为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家,富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路;极大地改变了世界政治力量的对比,鼓舞和推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(其他答案,符合题意,可酌情给分)(2)社会主义国营经济迅速发展,逐步成为社会经济中的主导性因素;国家积累了利用、限制和管理私营工商业的经验,不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造;国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。(其他答案,符合题意,可酌情给分)【解析】【分析】背景素材:只有社会主义才能救中国考点考查:新中国成立的意义、三大改造能力考查:描述和阐释事物核心素养:政治认同、科学精神【小问1详解】本题属于简答题,本题考查新中国成立的意义,考生根据图片信息和教材内容回答即可,详解略。【小问2详解】第一步:审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为原因类题型,本题设问要求为“说明图二反映的历史事件的历史必然性”,知识范围为“社会主义制度在中国的确立”,从原因的角度分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。关键词:1956年,上海资本家接受公私合营招牌→可联系教材知识“三大改造”作答,说明我国国营经济迅速发展,同时国家进行了三大改造的必然性。第三步:整合信息,组织答案。20.阅读材料,完成下列要求。材料一鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。为了救亡图存、强国富民,无数仁人志士孜孜不倦地寻找适合国情的政治制度模式,进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗。太平天国起义、戊戌变法、义和团运动先后失败了。辛亥革命结束了统治中国长达两千多年的君主专制制度,但没有改变中国人民的悲惨命运。最终,登上历史舞台的中国共产党主动选择了社会主义,才真正解决了“救中国”的问题。材料二1921年,中国共产党成立之后,领导全国各族人民,经过28年浴血奋战,建立了中华人民共和国,彻底改变了近代以后100多年中国积贫积弱、受人欺凌的悲惨命运。1953年,中共中央提出党在过渡时期“一化三改”的总路线,至1956年底,我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,中国社会从此进入一个新的发展阶段,中华民族走上了实现伟大复兴的壮阔道路。结合材料,运用《中国特色社会主义》知识,说明为什么只有中国共产党才能救中国。【答案】①农民起义战争,资产阶级改良运动,各种政治势力探索民族复兴,终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。②在半殖民地半封建社会的近代中国,资本主义在中国走不通。③中国共产党领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,从根本上改变了中国社会的方向。④在过渡时期总路线指引下,中国共产党开辟了适合中国特点的社会主义改造道路,生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利,在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。(其他答案,符合题意,可酌情给分),【解析】【分析】背景素材:中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路考点考查:只有中国共产党才能救中国的有关知识能力考查:调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养:政治认同、科学精神【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是原因类主观题,运用《中国特色社会主义》相关知识,可以从反面论证各种救亡图存的斗争,但是没有改变旧中国的半殖民地半封建社会性质,再从正面论证中国共产党带领中国人民经过新民主主义革命、社会主义革命正证明只有共产党才能救中国等角度分析作答。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:为了救亡图存、强国富民,无数仁人志士孜孜不倦地寻找适合国情的政治制度模式,进行了可歌可泣、不屈不挠的探索和奋斗→可联系各种救亡图存运动,未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运,资本主义道路在中国走不通。有效信息②:建立了中华人民共和国→可联系中国共产党领导中国人民夺取了新民主主义革命的胜利,建立了新中国,从根本上改变了中国社会的方向。有效信息③:中共中央提出党在过渡时期“一化三改”的总路线→可联系在中国建立起社会主义制度,实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。第三步:整合信息,组织答案,注意教材信息与材料、时政信息相结合
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
山西省吕梁市孝义市部分学校2023-2024学年高一上学期10月月考政治试题(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 政治
发布时间:2023-12-15 05:00:02
页数:11
价格:¥2
大小:179.42 KB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划