天上的街市PPT课件8
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天上的街市第六单元郭沫若,https://www.ypppt.com/,中国的情人节也就是牛郎织女鹊桥相会的日子。关于牛郎织女这个美丽动人的传说到底是怎样的一个故事?据说织女是天上的七仙女,因她思凡心切,常到人间游玩,遇到了人间真诚、勤劳、善良的牛郎,并与之相爱组成了幸福的家庭。因为天上的神仙是不能有爱情的,不久,织女受天帝之命返回天宫,牛郎得知迅速追赶而去,谁知王母娘娘划出一条大河挡住牛郎去路。好说歹说,总算答应牛郎与织女每年七夕相会一次。天上的喜鹊不忍看见他们忍受分离的痛苦,因而每年七夕搭鹊桥让他们相会。今天,让我们跟随诗人郭沫若一起步入《天上的街市》,去感受那份浪漫和美好吧!新课导入,七夕,1.了解作者及写作背景;理解诗歌的主题、形象和意境。2.朗读诗歌,体会诗歌的偶数句尾用韵,音韵和谐,富于美感的音韵美。3.运用联想和想象,理解诗歌形象化的语言,体会诗人的情思。4.把握诗歌朗诵的要领和技巧,培养自己丰富的想象力。学习目标,郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,四川乐山人。作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作品主要有诗集《女神》《星空》;散文《我的幼年》;历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。作者简介,这首诗写于上个世纪20年代初期,当时,五四运动的洪波已经消退,大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国,依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实,诗人感到失望和痛苦,他痛恨黑暗的现实,向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下,写下了这首充满浪漫色彩的著名诗篇《天上的街市》。背景资料,现代诗也叫“白话诗”,是诗歌的一种,与古典诗歌相对而言,一般不拘泥格式和韵律。现代诗的发现可以追源到清末,当时,一些从西方引进的诗作已开始用白话进行翻译,但是这些作品量不是很大,所以鲜为人知。现代诗名称,开始使用于1953年纪弦创立“现代诗社”时确立。现代诗主要的流派有新月派、九叶派、朦胧派等。文体知识,隔着()提着()缥缈()定然()陈列()珍奇()ɡé●1.读准下列加点字的读音típiāomiǎodìnɡchénzhēnqí●●●●●●●检查预习,缥缈:形容隐隐约约,若有若无。陈列:把物品摆出来供人看。定然:必定。天河:银河的通称。晴夜高空,呈银白色带状,形如大河,所以称天河。2.解释下列词语,远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想那/缥缈的/空中,定然有/美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。天上的街市郭沫若课文朗读,远远的街灯明了,好像闪着无数的明星。天上的明星现了,好像点着无数的街灯。远远望去,街灯和明星极为相似,这一联想很自然。“远远的”是指诗人与灯之间的距离远。上下两句都用了“明”字,上句是动词,下句是形容词。合作探究,一、第1节诗运用了什么修辞手法?有什么作用?前两句的比喻,本体是“街灯”,喻体是“明星”。后两句的比喻,本体是“明星”,喻体是“街灯”。街灯像明星,明星像街灯,这样回环往复的互喻,相映成趣,创造了一个充满幻想、充满诗情画意的美妙意境。,我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。想象:由天上的街灯想到天上的街市,再想到街市上陈列的物品和街市的繁华、美丽,想象丰富而自然。合作探究,二、第2节的两个“定然”有何表达作用?“定然”表示肯定,天上是那样繁华富庶,天上的生活当然是无比美好幸福的。字里行间,流露出诗人对这种美好幸福生活的向往,也表露出这种生活必将来到的信心。,你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。铺垫:诗人按照自己的意愿和想象,一反传统的说法,把银河写得“浅浅的”“不甚宽广”,为后文“骑着牛儿来往”作了铺垫。合作探究,三、第3节“来往”一词体现了诗人怎样的情感?在诗人的想象中,天河不再是不可逾越的鸿沟,牛郎、织女不再隔河相望,不再一年一次到鹊桥相会,他们骑着牛儿就能自由自在地往来。这句话正表现了诗人对自由的向往。诗人的用意是赞美天上的光明和幸福,从而反衬人间的黑暗和悲惨。,我想他们此刻,定然在天街闲游。不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。想象:作者想象着一对恩爱夫妻于耕织之余,悠闲地在美丽的街市上游逛,这是多么自由、多么美好的生活啊!联想:流星联想到灯笼,结尾描写了一番动人的景象。诗人似乎在和读者亲切交谈,流星那灿烂的光芒不禁让人眼前一亮,天上美丽的街市就越发令人向往,富有诗情画意。合作探究,1.诗中如何进行联想?想象又是怎样逐步展开的?展开的过程是:街灯(明星)——街市——物品——人——生活。诗人的联想和想象并不是杂乱无章的,而是有严密逻辑的。诗人把星空中那些看似互不相干的事情,通过连续递进的联想和想象,建立起联系,构成一个先后有序、环环相扣、和谐统一的整体。深层探究,2.作者为什么把天上写得这么美,把牛郎织女的故事改写得这么美好幸福?作者对当时军阀混战、黑暗如漆的现实十分不满,但在人间又无法找到光明、自由、幸福,只能借助联想和想象,描绘出天街美好、自由的生活图景,来寄托自己的理想,表达对美好生活的向往和追求。,1.联想自然,想象丰富。诗歌由街灯联想到明星,又由明星联想到街灯,街灯和明星都很多,都很明亮,联想显得很自然。写到天上的街市时,诗人展开了想象的翅膀,不仅想到街市的美丽,而且想到街市上陈列的物品,想到牛郎、织女在天上自由而幸福地生活,想象丰富而大胆,令人赞叹。艺术特色,2.语言极具特色。(1)朴素而富有表现力。如写街灯用了“明”和“点”;写明星用了“闪”和“现”。因为街灯是人使它亮的,所以用“点”;而星星本来就存在,只是随着天色的昏暗而逐渐看清,所以用“现”。街灯亮后不再有明显变化,所以用“明”,而星星却是不停地闪烁,所以用“闪”。写天河用“浅浅的”,却很合人们观察所见。写牛郎织女的生活,只说他们“骑着牛儿来往”“在天街闲游”“提着灯笼在走”,没有什么华丽的辞藻,却勾画出一幅令人神往的美妙境界。,(2)节奏和谐,富有音乐性。如果我们将这首诗的停顿或声调延长处用“/”划开,重音下加粗,韵脚字注上拼音,就可以发现,这首诗每节都是四行,每句都是三个节拍;每句句尾都是双音节词;偶句押韵,四句换韵。读起来节奏和谐优美,朗朗上口,富有音乐性。,本文由街灯联想到天上的明星,又由明星联想到天上的街灯,在现实生活的基础上,描绘了天上的街市及美好的生活。抒发了诗人对黑暗的憎恶,对光明、自由、幸福生活的向往和追求,从而激发人们为实现这一理想而奋斗。主题归纳,仰望星空,你有什么奇特的想象和联想,试着把你心里所想的写成一首小诗。发挥想象个性创作拓展训练
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