第十一章物理学与能源技术章末复习课件（教科版九年级下）

章末复习教科版·九年级物理下册 知识清单1.能量既不能创造，也不会消灭；当能量从一个物体转移到其他物体或从一种形式转化为其他形式时，总量不变。这称为能量守恒定律。 2.能量的传播和转化有一定的方向性。热量只能从高温物体(部分)转移到低温物体(部分)，不能相反，具有方向性，否则就要消耗其他的能量。 3.能量转化效率η=输出有效能量输入能量在任何情况下，能量转换效率η都小于1，因此永动机不存在。 4.能源是指能为人类提供某种形式能量的物质资源。能源有不同的分类，各类能源的储量和开发利用程度也不同。 （1）能源按其利用的方式可分为一次能源和二次能源一次能源是指从自然界直接获得，而不改变其基本形态的能源，如化石能源、风能、太阳能、地热能等。 二次能源是一次能源经过加工，转换成另一种形态的能源，如电力、蒸汽、焦炭。 （2）能源按其利用的程度可分为常规能源和新能源常规能源是指当前被广泛利用的一次能源，如化石能源等。新能源是指目前未被广泛利用而正在积极研究以便推广的一次能源，如核能、地热能、海洋能等。 （3）能源按资源的再生性分为不可再生能源和可再生能源不可再生能源是须经地质年代（亿万年）才能形成而短期内无法再生的一次能源，如化石能源、核能等。 可再生能源是能够不断得到补充以使用的一次能源，如水力、太阳能、生物质能、地热能、风能、潮汐能等。 5.原子核裂变及聚变可以释放出巨大的核能，这是解决能源问题极富前景的一个方向。 原子核是由质子和中子组成的，它们通过一种叫作“核力”的相互作用紧密地结合在一起。原子结构示意图 重原子核分裂成较轻的原子核，叫作裂变。如果释放出的中子再引起其他铀核裂变，就可使反应不断地进行下去，这种反应叫作链式反应。 核反应堆是一种能够控制链式反应的装置。利用核反应堆工作时释放的能量使水汽化，推动蒸汽轮机带动发电机发电，这就是核电站。 6.人类利用能源经历了古代（燃木取火，畜力、水力的利用）、第一次工业革命（以燃煤为主的蒸汽机、以燃油为主的内燃机）、第二次工业革命（电能）及现代（以绿色能源为主的多元能量结构）几个主要发展阶段。人类利用能源的历史，也就是人类文明进步的历史。 7.能源利用中的问题主要包括以下三个方面：（1）传统能源煤、石油、天然气随着不断开采会逐渐枯竭，人们称其为“能源危机”。 （2）能源利用中硫化物、碳氧化物和粉尘的大量排放对环境及生态造成破坏。（3）由于突发事件引起的能源的短缺或能量供应的中断（例如2003年发生在美国和加拿大的“大停电”），这称为能源利用的安全问题。 随堂练习1.人类生活、生产、学习、研究都离不开能源的消耗，由于人口的急剧增加和经济的不断发展，能源的消耗持续增长.下列能源中既属于一次能源又属于可再生能源的是（）A.石油B.太阳能C.天然气D.核能B 2.关于能源的开发和利用，下列说法中不正确的是（）A.煤是可再生能源，以煤为主要燃料的火力发电容易造成环境污染B.核能是不可再生能源，开发和利用核能是人类获取能源的一个新途径C.太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且不会污染环境，开发前景广阔D.人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源A 3.伊拉克战争、利比亚战争、一触即发的西方国家与叙利亚战争和西方国家与伊朗战争……其实，这一切都与能源有关！在下列有关能量或能源的讨论中，你认为错误的是（）A.人类社会面临能量危机，总有一天能量会被消耗殆尽B.煤、石油、天然气等的储量有限，人类面临能源危机C.很多传统能源已走向枯竭，但我们可以开发新的能源D.太阳能、风能、水力、地热能、潮汐能实际是无限的A 4.核能发电是利用核燃料发生_______（选填“核聚变”或“核裂变”）释放出大量的能量，核能属于________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。核裂变不可再生 课堂小结谈谈你在这节课中，有什么收获？