2022-2023学年广东省深圳市宝安区四年级下学期期中语文真题及答案

2022-2023学年广东省深圳市宝安区四年级下学期期中语文真题及答案1.补充杜甫《江畔独步寻花》诗句，注意字距书写美观。黄师塔前江水东，春光懒因倚微风。______，______？【答案】①.桃花一簇开无主②.可爱深红爱浅红【解析】【详解】本题考查古诗默写。完成此类题目不难，结合平日的诵读认真默写即可，注意不加字，不漏字，不写错别字，书写格式要规范，字迹要工整。在平时课内外的阅读中，我们要注重诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。唐代杜甫的《江畔独步寻花》，原诗：黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。2.根据语境补充诗词、名言。（1）《清平乐•村居》描绘了乡村人家一家五口幸福生活的画面，其中对三个孩子的劳动状态写得生动细腻，“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。______，______。”（2）农忙时节，篱笆旁静悄悄无人经过，农村里人忙村静，“日长篱落无人过，______。”（3）《卜算子•咏梅》中“______，犹有花枝俏”两句咏赞梅花催春的英姿。（4）诗歌是人类文化的瑰宝，艾青认为，“诗是人类向未来寄发的信息，______。”【答案】①.最喜小儿亡赖②.溪头卧剥莲蓬③.惟有蜻蜓蛱蝶飞④.已是悬崖百丈冰⑤.诗给人类以朝向理想的勇气【解析】【详解】本题考查名句名篇理解默写。（1）本题考查名句名篇理解默写。选自宋代辛弃疾的《清平乐•村居》，书写时注意“赖”“蓬”的正确写法。（2）本题考查名句名篇理解默写选自宋代范成大的《四时田园杂兴•其二十五》，书写时注意“蜓”“蝶”的正确写法。（3）本题考查名句名篇理解默写。 选自毛泽东的《卜算子•咏梅》，书写时注意“悬”“冰”的正确写法。（4）本题考查名人名言。“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”这句话是艾青说的。意思是：“诗”是作者通过生活细节鼓舞自己不断前行的动力，在历史的不断转变中，“诗”也通过不同形式鼓舞着不同时代的人群。3.阅读下面《白桦》选段，完成词句段运用在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。毛茸茸的枝头，雪绣的花边xiāosǎ______，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。在ménglóng______的寂静中玉立着这颗白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。（1）根据拼音，在横线里写词语。（2）选诗的第①节用“______”“雪花”等词形象地写出了白桦颜色______的特点。（3）我会仿照选诗用上描写颜色的词语写一句话。______（4）诗歌中的白桦给你留下了怎样的印象？请结合诗歌《白桦》内容写一写。______【答案】（1）潇洒，朦胧（2）①.银霜②.通体洁白（3）一株株梅花，像一簇簇火焰，跳跃在细长的枝头。（4）选文中的白桦给我留下洁白、傲然不屈的印象。我从中体会到作者对白桦的喜爱、赞美之情。 【解析】【小问1详解】本题考查根据拼音写词语。根据所学拼音知识拼读音节，写出相应的词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。其中“潇、朦”容易写错，注意书写。【小问2详解】本题考查诗歌内容的理解。根据“有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花”可知，这句诗运用比喻的修辞手法，将“白桦树的颜色”比作“银霜”与“雪花”，写出了桦树通体洁白的形象。【小问3详解】本题考查了仿写句子。根据“在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。”可知是比喻，把雪比喻成银霜；拟人，把落了雪的白桦比喻成披了一身雪花的人。用上描写颜色的词语写一句话，如：在我的花园里，有一株芭蕉树，犹如绿装的仙子，戴了一朵红花。【小问4详解】本题考查了形象分析。《白桦》是苏联著名诗人叶赛宁的抒情诗。诗歌以“白桦”为中心意象，从不同角度描写它的美。满身的雪花、雪绣的花边、洁白的流苏，在朝霞里晶莹闪亮，披银霜，绽花穗，亭亭玉立，丰姿绰约，表现出一种高洁之美。诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。白桦那么高洁、挺拔，它是高尚人格的象征。读这首诗，除了感受诗歌意境的美之外，还可以强烈地感受到诗人对家乡和大自然的热爱之情。4.我是新闻小主播。通过报纸、电视、手机等，我们会知道各种新闻，请你当一次新闻广播员，为大家播报一则新闻。注意：信息表达要准确，新闻一定要有准确的时间。___________________________________【答案】 下面为大家播报一则新闻：4月19日下午，国家主席习近平在人民大会堂同来华进行国事访问的加蓬总统邦戈举行会谈。习近平强调，明年我们将迎来中加建交50周年。半个世纪来，在两国几代领导人关心引领下，中加友好始终坚如磐石。面对当前世界大变局，中加相互支持，维护了两国共同利益和国际公平正义。深入、持续推进中加关系不仅符合两国共同和长远利益，也对推动构建人类命运共同体有重要示范作用。【解析】【详解】本题考查口语交际。通过报纸、电视、手机等渠道获得新闻，选择一则新闻为大家进行播报，播报时注意新闻公开性、真实性、针对性、准确性。如：下面为大家播报一则新闻：5月12日，2023张家口冰球（轮滑球）联赛开幕式及万全站分站赛在张家口冰雪运动装备产业园开赛。本届比赛设U8、U10、U12、U14、U16以及成人组。相比首届赛事，增加了小年龄组参赛选手，梯队建设更加完善。据悉，本届冰球联赛开放外地省市报名参赛条件，预计将吸引北京、天津、河北、江苏等地队伍参赛，参赛人数预计突破2000人。5.“他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。”从“天高地阔”你感受到了怎样的乡村生活状态？请仿照例句写一写你喜欢的乡村生活的状态。______【答案】让我感受到乡村人们的生活自在潇洒，在乡村日落美景中欢乐地吃饭的状态。傍晚天黑归家，与家人一起做晚饭，一家人和和美美地聚在一起吃田家蔬果，充满欢声笑语；那宁静的田间小路，路边的农家院落，潺潺流动的小溪……无一不令人向往。【解析】【详解】本题考查句子的理解及写话。结合上下文理解词语、句子的含义，可以从描写中理解作者想要表达情感，同时需要注意平时的积累。仔细阅读文本，从文中总结出答案。天高地阔：天空高高在上，无法触及，大地辽阔，通常用来形容空间很大。从而让我感受到乡下人家悠闲自在的乡村生活。仿照例句写一写自己喜欢的乡村生活，答案不唯一，只要语句通顺即可。如：那宁静的田间小路，路边的农家院落，潺潺流动的小溪无一不令人向往。6.品读诗歌，选择主题词，按照格式仿写诗歌。繁星（一三一）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ _______________________【答案】示例：蓝天啊！哪一座花园没有红？哪一方蓝天没有光？哪一次我的眼睛里没有你广袤的空旷？【解析】【详解】本题考查了诗歌的仿写。根据所给诗歌格式，进行仿写。例句格式是：“哪一……哪一……哪一……没有……”，句中词语要符合现实特征，另外也要注意标点符号的使用。示例：花园啊！哪一朵鲜花没有吐露芬芳？哪一丛青草没有挺直腰杆？哪一次我的脑海里没有你鸟语花香的画卷？7.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会______地叫唤，长短不同，粗细各异，______。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！（老舍《猫》节选）（1）选择恰当的词语填在选段的横线里。 变化多端丰富多腔（2）选段句子中的冒号的作用是______。（3）“蹭”是“摩擦”的意思，但“蹭”更能体现出猫______的特点，也能体现出作者对猫的______。（4）画波浪线的句子中的“啊”可否去掉？请你谈谈这个字的表达效果。______（5）老舍的猫顽皮可爱，喜欢爬上他的书桌，想象一下，在这位大作家的书桌上，小猫还有可能发生什么有趣的故事呢？发挥想象写一写。______【答案】（1）丰富多腔变化多端（2）提起下文（3）①.温柔可爱②.喜爱之情（4）还是不去掉好。虽然去掉“啊”字，不影响意思表达，但少了口语色彩，显得句意有些生硬，用上这个助词“啊”字，使句子和缓，能表达出作者对猫的喜爱之情。因此，还是不去掉好。（5）小猫看到作者在写字，它还会用爪子去触摸作者的笔，不让作者写好字，有意进行捣乱。越是这样，作者越是逗它玩。【解析】【小问1详解】考查补充语段内容。结合原文句子“它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。”语段中的横线处应依次填写词语：丰富多腔、变化多端。【小问2详解】本题考查对冒号的理解与运用。冒号的作用是用于提起下文或小结上文。通读语段可知，文中的“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：”中的冒号是的作用是提起下文。【小问3详解】本题考查对重点字的理解。通读语段可知，文中的“蹭”是“摩擦”的意思，但“蹭” 更能体现出猫温柔可爱的特点，也能体现出作者对猫的喜爱之情。【小问4详解】本题考查对整点句子的理解。通读语段可知，文中的“它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上”这句话写出了猫在不高兴时是怎样的情形。对于句中的“啊”字我认为还是不去掉好。虽然去掉“啊”字，不影响意思表达，但少了口语色彩，显得句意有些生硬，用上这个助词“啊”字，使句子和缓，能表达出作者对猫的喜爱之情。因此，还是不去掉好。【小问5详解】本题考查对知识的拓展。通读语段可知，老舍的猫顽皮可爱，喜欢爬上他的书桌，在稿纸上印小梅花。写一写小猫还会做什么即可。示例：猫还会在作者吃饭的时候逗作者，故意要抢他的筷子，而后又还给他。8.①发现问题并解决问题，这是每个科学家矢志不渝地在做的事情。现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题。对此，他们提出了许多假说。有人认为恐龙生活在地面上，很可能就像今天的飞机一样，通过奔跑，慢慢演化出飞行结构进而翱翔蓝天。另外一种假说认为会飞的动物会借助重力学会飞行，恐龙也是如此。从力学角度来解释这种说法自然是容易的。此外还有假说认为一些早期的恐龙在奔跑爬坡的过程中慢慢演化出了翅膀，然后学会了飞行。②提出（假说说法）只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到（证明证据），而这个证据就是化石。古生物学家们（踏遍走遍）了祖国的山川湖泊，在许多适合保存化石标本的区域寻找化石。终于，一块化石标本让他们有机会回答恐龙是怎样飞向蓝天的问题。这块化石看起来也不是特别漂亮，但是，经过研究，发现它的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上。这个特点非常重要，因为我们难以想象一只几十吨重的恐龙是怎么飞向蓝天的。③此外，古生物学家们还在这只恐龙的后腿上发现了非常粗大的羽毛。那么这种粗大的羽毛意味着什么呢？在今天，除了鸟类以外的所有会飞的动物都有这样一个倾向，它们会把自己身体体表所有部分尽量扩展出来帮助自己飞行。例如，蝙蝠不光像鸟类一样在前肢上有翼，它的翼还延伸到后肢上，这种现象叫作四翼状态。 鸟类可能也曾经有过这样的四翼状态，只是从来没有化石或其他证据能证明这个猜想。这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态，古生物学家们把它命名为中国鸟龙。此后，他们又发现了一系列的带羽毛长四个翅膀的恐龙化石，还在山东天宇自然博物馆找到了一些更有意思的化石，这些化石显示早期鸟类不仅腿上有羽毛存在，脚上也有。早期鸟类跟恐龙一样也长四个翅膀。也许恐龙变成鸟类就经历了这样一个过程：它们早期生活在地面，慢慢地上树了，随着前肢越来越强，后肢的翅膀就渐渐退化了。（选自《中国科普博览》，有删改）（1）根据上下文，在文中括号里圈出恰当的词语。（2）请给文章取一个合适的标题：______。（3）恐龙四翼状态的发现，离不开科学家们的研究发现，试着分析科学家们的论证思路。（提出假设）→______→（形成证据链）→______（4）画“～～～～”句子的加点部分，运用了什么说明方法来说明恐龙的什么特点？______（5）短文最后一段画“_____”句子说到“中国鸟龙”，假如你是博物馆解说员，请根据短文内容写一段介绍“中国鸟龙”化石解说词，注意要突出这块化石在古生物学方面的重要地位。______【答案】（1）假说证据踏遍（2）寻找四翼恐龙（3）①.查找证据②.得出结论（4）运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。（5）欢迎大家来参观“中国鸟龙”化石，古生物学家们在这块化石上有了许多重要发现：“中国鸟龙”的前肢有了可以用来飞翔的羽毛，已经可以像现在的鸟类一样进行拍打。它体型很小，后腿上有非常粗大的羽毛，这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。【解析】【详解】（1）本题考查了选词填空。说法：见解；意见。假说：如果；凭空构想；科学家提出解释事象的主张而尚未证明的。联系上文第①自然段中“对此，他们提出了许多假说”一句，可知，这些都是科学家的猜测，故此处应选择“假说”。证明：用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。证据：用来证明事物的依据。结合第② 自然段内容，提出假说只是第一步，对古生物学家来说，关键是找到能证明这些假说的依据，故此处应选择“证据”。踏遍：走遍。走遍：形容到过的地方很多。结合语境，去过的地方是“祖国的山川湖泊”，用“踏遍”更能突出古生物学家们的辛苦，对待研究工作的兢兢业业，不放过任何一个地方。（2）本题考查了学生的拟题能力。本文首先提出了假说，进而查找相关证据，然后根据搜集到的信息形成证据链、最后得出结论是：恐龙早期生活在地面，慢慢它上树了，随着前肢越来越强，把后肢的翅膀退化掉了。可见，中国鸟龙化石为科学家研究恐龙的演化过程提供了依据，让人们对四翼恐龙的进化有了更科学的认识。据此可拟题为“寻找四翼恐龙”。（3）本题考查了对文本内容的理解与梳理。从第①自然段的内容“现在，就有很多科学家在想办法探索恐龙怎么飞向蓝天这样的问题，他们提出了许多假说。”可知第一步是“提出假说”。根据第②自然段段的内容“提出假说只是第一步，对古生物学家来说关键是必须找到证据”可以得出第二步是“找到证据”找到证据。根据第③自然段的内容，可以得出只有一个证据远远不够，还要形成证据链。根据文章最后一句话可知，最后一步是“得出结论”。（4）本题考查了对说明方法的理解。“更重要的是，它非常小，只有火鸡大小，如果把它整个身体复原出来，它甚至可以站在你的手掌上”这句话中，作者将“恐龙”与“火鸡”进行比较，运用了作比较的说明方法说明某种恐龙身体很小的特点。（5）本题考查了拟写解说词的能力。结合自己对文章的理解进行分析，写出自己作为一个解说员，会怎样介绍中国化石的重要地位。围绕化石的特点形状以及形成的过程和历史地位等方面来展开论述即可，注意语言完整流畅，不要写错别字。示例：大家好！您现在所看到就是“中国鸟龙”化石。古生物学家在它身上有很多发现。它他们发现鸟龙的前肢有了可以用来飞行的羽毛，可以像现在的鸟类一样进行拍打。它体型很小，后腿有格外粗大的羽毛，这只恐龙代表着演化过程的一个缺失环节，即四翼状态。9.习作在生活中，你一定有最喜爱的小动物、最喜爱的人、最喜爱的一处地方……请你完成“我最喜爱的_____”半命题作文，表达自己的心中所爱，一定要写清楚心中所爱的特点。【答案】例文： 我最喜爱的玩具我有许多玩具，比如乐高拼装积木、变形金刚、仿真冲锋枪、智力拼图、遥控飞机等等，其中我最喜欢的玩具是姑姑送我的乐高积木。乐高是一种可以自由拼接组装的塑料积木，它通常用一个盒子作为外包装，里面装的零件从几十块到几百块不等，每块都是一边有圆圆的凸粒、另一边有嵌入凸粒的孔。这些零件颜色不同、大小不一，拼出来的东西也各式各样，变化无穷。记得我第一次玩乐高时，心情非常高兴。我照着说明书把零件一块块拼起来，组装成功之后，就是一个形状逼真的挖掘机。后来，我把“挖掘机”拆了，但说明书早已被妈妈扔掉，于是我就照自己的想像力去拼。呵呵，我居然拼出了一辆汽车。然后我又把汽车拆掉，继续拼新的模型……经过了这次有趣的尝试以后，我就爱上了乐高。现在，我已经拼成了很多乐高模型，有汽车、船只、手枪、飞机……其中最酷的是一艘航空母舰。它由大约一千块零件组成，结构十分复杂。因为拼装难度大，被列为发烧级乐高，我在爸爸妈妈的协助下，断断续续用了一个月才拼成它。拼成后的航母模型长约一米，宽约二十厘米，高约三十厘米。甲板上“停泊”着一些战斗机，船身还隐藏着一些机关，有可以升降的工作台，有发射炮弹的舷窗，还有装着救生艇的后备仓。家里没有柜子能容下这个体形庞大的家伙，我只好让它呆在书房的空床上，和爸爸玩战斗游戏的时候，它是我的军事装备之一。这就是乐高，我最心爱的玩具，请你和我一起玩吧！【解析】【详解】本题考查书面表达。本次为半命题的状物作文，要求以“我最喜爱的”为题写一写自己的心爱之物。在生活中，你一定有最喜爱的小动物、最喜爱的人、最喜爱的一处地方……结合自己的生活实际，选择自己最想表达的去写。无论写什么，都要抓住事物的特点，写出自己的喜欢。在介绍时，也可以结合一定的事例，这样能使作文更具趣味性、画面感、亲近感；最后赋予习作情感，才能起到表情达意的效果，才能让所写之物真正“活”起来。写作时语句要通顺、流畅，运用各种写作手法进行描写，突出你对它的喜爱之情。适当地运用比喻、拟人等修辞手法。开头：开篇点题，点出自己最喜爱的是什么？中间：可以抓住事例来介绍，要突出自己的喜爱之情，可以运用恰当的修辞手法，做到详略得当。结尾：抒发自己对这个事物（人）的情感。