2021-2022学年江苏徐州泉山区苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案

2021-2022学年江苏徐州泉山区苏教版三年级上册期末考试数学试卷及答案一、我会填。（每空1分，共28分）1.在括号里填上合适的单位。一辆大型运货车的长度有12（），能装25（）重的货物；它的一个轮胎有80（）高，重达50（）；这辆货车每小时能行驶60（）。【答案】①.米##m②.吨##t③.厘米##cm④.千克##kg⑤.千米##km【解析】【分析】根据生活常识以及所学单位知识进行解答，大型货车的长度用米作单位比较合适且大型货车载重量是很大的，用吨合适，大型货车的一个轮胎也是非常的大，轮胎的高度用厘米作单位合适，轮胎因为非常重，选择千克作重量单位，货车载重量很大，一般速度也不是非常非常的快，这里行驶速度的数字是60，选择千米作单位合适。【详解】一辆大型运货车的长度有12米，能装25吨重的货物；它的一个轮胎有80厘米高，重达50千克；这辆货车每小时能行驶60千米。【点睛】考查学生对一些常用的长度单位以及重量单位大小的理解。2.第一行摆△△△，第二行摆□□□□□□□□□□□□□□□，□个数是△的（）倍。【答案】5【解析】【分析】数一数图形的个数，△有3个，□有15个，要求□的个数是△的几倍，用□的个数除以△的个数即可。【详解】15÷3＝5【点睛】先数出图形的个数，求一个数是另一个数的几倍用除法。3.比43多24的数是（），比90少65的数是（）。【答案】①.67②.25【解析】【分析】（1）根据求比一个数多几的数是多少，用加法计算；（2）根据求比一个数少几的数是多少，用减法计算即可。【详解】43＋24＝6790－65＝25【点睛】本题考查了两位数与两位数的加、减法计算及应用。4.1分35秒＝（）秒20分米＝（）米 140秒＝（）分（）秒1吨－300千克＝（）千克【答案】①.95②.2③.2④.20⑤.700【解析】【分析】（1）1分＝60秒，用60秒加上35秒，据此解答；（2）1米＝10分米，把20分米换算成米作单位即可；（3）1分＝60秒，60秒＋60秒＝120秒，120秒＋20秒＝140秒，据此解答；（4）1吨＝1000千克，用1000千克减去300千克，据此解答。【详解】（1）1分＝60秒，60秒＋35秒＝95秒，则1分35秒＝95秒；（2）20分米＝2米；（3）140秒＝60秒＋60秒＋20秒，则140秒＝2分20秒；（4）1吨＝1000千克，1000千克－300千克＝700千克，则1吨－300千克＝700千克。【点睛】熟练掌握时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。5.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。400千克＋600克（）1000千克64×5（）65×4（）【答案】①.＜②.＞③.＞【解析】【分析】（1）400千克＋600千克＝1000千克，比较600千克与600克的大小即可；（2）根据两位数乘一位数的计算方法，计算出64×5、65×4的结果，再比较大小；（3）分母相同的分数比较大小，分子较大的分数就大。【详解】（1）600克＜600千克，400千克＋600克＜400千克＋600千克，400千克＋600千克＝1000千克，故400千克＋600克＜1000千克；（2）64×5＝320，65×4＝260，320＞260，则64×5＞65×4；（3）＞。【点睛】此题考查了根据算式的特点灵活选择合适的方法比较大小，还考查了分数大小比较方法的运用。6.是3个（）。1里面有（）个。【答案】①.②.8【解析】 【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成7份，其中1份是，3份是。将一个整体平均分成8份，其中1份是，8份是，也就是1。【详解】是3个。1里面有8个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7.最大的三位数与最小的两位数的和是（），差是（）。【答案】①.1009②.989【解析】【详解】略8.G7228从芜湖开往南京南计划上午8：12到达。由于天气原因晚点6分钟，列车实际到达时间为（）。此列动车是在上午7：30开出的，途中共用时（）分。【答案】①.8：18②.48【解析】【分析】用原计划到达的时间加上晚点的时间，求出实际到达的时间。用实际到达的时间减去开出的时间，求出途中用时。【详解】8时12分＋6分＝8时18分8时18分－7时30分＝48（分）则列车实际到达时间为8：18。途中共用时48分。【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是熟记公式：结束时间＝开始时间＋经过时间，经过时间＝结束时间－开始时间。9.如图所示，将一张长方形纸折起一个角，剪去的阴影部分是一个长5厘米，宽2厘米的长方形，原来长方形纸的长是（）厘米。【答案】7【解析】【分析】长方形折起一个角，折起的部分为正方形，正方形边长都相等，边长为5厘米。阴影部分的长为5厘米，宽为2厘米，即可求出。【详解】5＋2＝7（厘米） 【点睛】本题考查正方形的特征，四条边长都相等。10.某人身份证号码是421xxx197802175136，由这个号码可以知道这个人是（）年（）月（）日出生的，性别是（）。【答案】①.1978②.2③.17④.男##男性【解析】【分析】身份证号码由18个数字组成，其中前两位表示省、自治区或直辖市，第3、4位表示所在的市，第5、6位表示所在的县或区，第7—14位表示出生年、月、日，第15、16位表示所在地派出所，第17位表示性别，单数表示男性，双数表示女性，第18位是校验码。据此解答即可。【详解】某人身份证号码是421xxx197802175136，由这个号码可以知道这个人是1978年2月17日出生的，性别是男。【点睛】明确身份证号码各个数字表示的意义是解决本题的关键。11.社团选课时，301班同学可选足球、篮球两类课，每人至少选一类，选足球的有35人，选篮球的有24人，两种都选的有8人，301班共（）人。【答案】51【解析】【分析】选足球的人数加上选篮球的人数再减去两种都选的人数，求出301班共有多少人。【详解】35＋24－8＝59－8＝51（人）【点睛】本题主要考查学生对集合问题解题方法的掌握和灵活运用。二、我会判。（每题2分，共10分）12.钟面上，当分针从“2”走到“3”时，秒针正好走1圈。（）【答案】×【解析】【分析】钟面上，分针从“2”走到“3”的时间，经过的时间是5分钟，秒针需要转5圈，据此解答。【详解】根据分析可知：分针从“2”走到“3”的时间，秒针需要转5圈。故答案为：×【点睛】分针走一个小格，经过的时间是1分钟，走一个大格，经过的时间是5分钟。13.一个正方形分成5份，每份是它的。（）【答案】×【解析】 【分析】根据分数的意义，一个正方形平均分成5份，每份是它的，据此即可得出答案。【详解】由分析可知：一个正方形平均分成5份，每份是它的，原题中没有强调平均分，故原说法错误。故答案为：×【点睛】该题考查分数的意义，注意一定要把单位“1”平均分。14.一个三位数乘9，积可能是四位数。_____【答案】√【解析】【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是四位数，也可能是三位数。故答案为：√15.明明今年6岁，爸爸的年龄是明明的6倍，去年爸爸的年龄是明明的7倍。（）【答案】√【解析】【分析】用明明今年的年龄乘6，求出爸爸今年的年龄。再将明明和爸爸今年的年龄减去1，分别求出二人去年的年龄。用爸爸去年的年龄除以明明去年的年龄，看去年爸爸的年龄是否是明明的7倍。详解】6×6＝36（岁）（36－1）÷（6－1）＝35÷5＝7则去年爸爸的年龄是明明的7倍。故答案为：√。【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。16.分子都是“1”的分数，分母越大这个分数就越大。（）【答案】×【解析】 【详解】略三、我会选。（每题2分，共10分）17.小红看一本240页的连环画，第一天看了9页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（）页看起。A.212B.27C.28【答案】C【解析】【分析】根据题意先用乘法计算出第二天看的页数，再计算出两天看的总页数，即可求得第三天开始看的页数。【详解】9＋2×9＝9＋18＝27（页）27＋1＝28（页）故答案为：C【点睛】求得前两天的总页数是解题的关键。18.小虎在计算一道加法题时，误把145看成154，算出的得数是582，正确的结果是（）。A.128B.573C.591【答案】B【解析】【分析】根据和－加数＝另一个加数可知，另一个正确的加数是582－154＝428，用另一个正确的加数428加上正确的加数145，求出正确的和。【详解】582－154＝428428＋145＝573则正确的结果是573。故答案为：B。【点睛】本题关键是根据加法各部分之间的关系：和－加数＝另一个加数，求出另一个正确的加数。19.“双减”政策下要求三至六年级每天书面作业完成时间不超过60分钟。请你看看302班的李帆当天写作业用的时间是否符合要求？（） A.不符合B.符合C.不确定【答案】B【解析】【分析】先读出两个钟面上显示的时间，再用结束时间减去开始时间，求出李帆写作业用的时间，看是否超过60分钟。【详解】6时20分－5时30分＝50（分钟）50分钟＜60分钟则他写作业用的时间符合要求。故答案为：B【点睛】本题考查经过时间的计算，关键是灵活运用公式经过时间＝结束时间－开始时间解答。20.下面图形中，周长最长的是（　　）。A.B.C.【答案】C【解析】【详解】略【点睛】本题考查周长的计算。21.下图中不能用表示的是（）。A.B.C. 【答案】A【解析】【分析】分数意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义分析各选项中的图形判断即可。【详解】A．选项中的图没有平均分，不能用表示；B．选项中将圆平均分成4份，阴影部分用表示；C．选项中的三角形平均分成4份，阴影部分用表示。故答案为：A【点睛】本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”，分析是不是平均分。四、我会算。（共22分）22.直接写出得数。54÷9＝340×4＝445－160＝506×6＝240×0＝530＋280＝197×5≈69×81≈【答案】6；1360；285；3036；0；810；1000；5600；；；；1【解析】【详解】略23.列竖式计算。（带*的要验算）704×2＝*780－309＝260×5＝*615＋189＝【答案】1408；471；1300；804【解析】【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。 多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】704×2＝1408*780－309＝471验算：260×5＝1300*615＋189＝804验算：五、我会画。（每题3分，共6分）24.每个小方格的边长是1厘米。（1）画一个长6厘米，宽2厘米的长方形。（2）画一个周长为12厘米的正方形。【答案】见详解【解析】【分析】（1）根据对长方形的认识，据此画图即可；（2）正方形的周长＝边长×4，3×4＝12（厘米），因此正方形的边长为3厘米，依此画图即可。【详解】（1）、（2）作图如下：【点睛】此题考查的是指定长和宽的长方形的画法、及指定周长的正方形的画法，要熟练掌握。六、我会解决问题。（第1、2题各4分；第3、4题各5分，第5题，6分；共24分）25.妈妈将西瓜平均切成12块，哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几？ 【答案】【解析】【分析】哥哥和弟弟分别吃了这块西瓜的、，要求一共吃了这块西瓜的几分之几，把这两个分数相加即可。【详解】＋＝答：哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的。【点睛】同分母分数相加，分母不变，分子相加。26.王老师去家具城购买办公用品，他选择了下面这组，一张办公桌比一张办公椅贵多少钱呢？【答案】470元【解析】【分析】要求一张办公桌比一张办公椅贵多少钱，用650减去180，据此解答。【详解】650－180＝470（元）答：一张办公桌比一张办公椅贵470元。【点睛】本题考查了三位数与三位数的减法计算及应用。27.学校组织425名学生去参观科技馆，除了司机和老师，每辆车最多还能坐54名学生，请你算一算：租7辆车够吗？【答案】不够 【解析】【分析】用每辆车最多乘坐学生人数乘租车数量，求出可乘坐学生人数，再和参观科技馆的学生总人数比较大小。【详解】54×7＝378（名）425＞378答：租7辆车不够。【点睛】本题关键是根据乘法意义求出这些车可乘坐学生人数。28.照样子计算，20只这样的大熊猫每天共吃竹子多少千克？【答案】120千克【解析】【分析】用30除以5，求出每只大熊猫每天吃竹子的质量；再乘20，求出20只这样的大熊猫每天共吃竹子多少千克。【详解】30÷5＝6（千克）6×20＝120（千克）答：20只这样的大熊猫每天共吃竹子120千克。【点睛】本题考查的是归一问题，先求单一量，再求总量。29.喜羊羊和美羊羊去草原割青草，喜羊羊割了多少千克青草？它们一共割了多少吨青草？【答案】1143千克；2吨【解析】【分析】用857加上286，求出喜羊羊割了多少千克青草；用喜羊羊割的青草质量加上美羊羊割的青草质量，求出它们一共割了多少千克青草；1吨＝1000千克，把千克换算成吨作单位即可解答。【详解】857＋286＝1143（千克）1143＋857＝2000（千克）2000千克＝2吨 答：喜羊羊割了1143千克青草，它们一共割了2吨青草。【点睛】本题考查了学生对整数加法计算以及质量单位换算的掌握与运用。