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青山不老PPT课件1

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20.青山不老 梁衡,1946年出生,山西霍州人,1968年毕业于中国人民大学。著名散文家、学者、新闻理论家、政论家和科普作家。曾任《内蒙古日报》、《光明日报》记者、国家新闻出版署副署长、《人民日报》副总编辑。著名学者、新闻理论家、作家。代表作有《觅渡,觅渡,渡何处》《大无大有周恩来》。先后有《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处》《跨越百年的美丽》《壶口瀑布》《夏感》《青山不老》《把栏杆拍遍》等60多篇次的文章入选大、中、小学教材。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和中宣部“五个一”工程奖等多种荣誉称号。2018年12月,荣获第六届范敬宜新闻教育奖。现任中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人教版中小学教材总顾问。 1.正确认读7个生字,理解“肆虐”“盘踞”“归宿”“青山不老”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文主要内容。3.体会老人保护自然、绿化家园的坚强决心和奉献精神。 肆虐:任意残杀或迫害。文中指西伯利亚大风经常吹刮,给当地造成很大的破坏和损失。盘踞:非法占据。文中指经常受到干旱、霜冻、沙尘暴的迫害。归宿:人或事物的最终的着落。文中指青山是老人生命的终结地。劲挺:坚强有力地挺立着。文中指在山洼、山腰里的杨树、柳树挺立着,生命力非常旺盛。荡漾:(水波)一起一伏地动。文中指老人的院子里到处充满着绿色,到处被植被所围绕。山川共存:与山川融为一体。日月同辉:日月的光芒交相辉映。三番五次:形容次数很多,次数频繁。不紧不慢:形容心情平静,行动从容。 1.文中的老人创造了怎样的奇迹?2.是在什么样的条件下创造的?3.课文为什么以“青山不老”为题?奇迹 十五年啊,绿化了八条沟,造了七条防风林带,三千七百亩林网,这是多么了不起的奇迹。窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。十五年八条七条三千七百亩奇迹全全 这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。肆虐盘踞 过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。当地县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。” 一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨起来抓把柴煮饭,带上干粮扛上锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟了一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。 1.他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。2.是的,保住了这黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。3.他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。 望着连绵的青山、苍翠的树林,我想轻轻地对老人说:;我还想大声地告诉世界:。

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所属: 小学 - 语文
发布时间:2023-11-09 17:25:02 页数:13
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文章作者:随遇而安

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