四川省射洪中学2023-2024学年高二地理上学期10月月考试题（Word版附解析）

射洪中学高2022级高二（上）第一次学月质量检测地理试题（考试时间：75分钟满分：100分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，将答题卡交回。第I卷（选择题）一、单选题（每题2分，共60分）下图为某地局部等高线地形图。读图，完成下面小题。1.图示区域内最大高差可能为（）A.50mB.55mC.60mD.65m2.图中①②③④附近河水流速最快是（）A.①B.②C.③D.④3.在图示区域内拟建一座小型水库,设计坝高约13m。若仅考虑地形因素,最适宜建坝处的坝顶长度约（）A.15mB.45mC.65mD.90m【答案】1.C2.C3.B 【解析】【1题详解】读图可知，图中的等高距为5米，图中东南角的海拔最低，海拔在20到25米之间。图中东北角的海拔最高，海拔在80到85米之间，故两地的相对高度为55到65米之间，但不会是55米或65米，因此C项正确、ABD错误。故选C。【2题详解】读图可知，①②④三处的等高线较为稀疏，坡度较缓，河流流速较慢，因此ABD错误。③处附近河段等高线较为密集，坡度较陡，因此河水流速快，所以C项正确。故选C。【3题详解】读图可知，图中有两处适合建水库，一处是30米等高线所形成的口袋形地形，但该处设计的坝高达不到13米，因此舍去；另一处为50米等高线所形成的口袋形地形，此处建坝坝顶海拔可为55米，坝底海拔可在40～45米，坝高在10～15米，符合要求。对照比例尺，55米等高线距离最近处约为45米，因此B项正确、ACD错误。故选B。【点睛】等高线的主要特征：同线等高；同图等距（全图的等高距须一致）；曲线闭合，不相交（陡崖除外）；密陡疏缓（等高线密集处坡度陡，稀疏处坡度缓）；示坡线指示地势降低的方向。下图为地球自转等速度线分布示意图，R、T在同一纬线上。据此完成下面小题。4.该区域所在的位置是（）A.南半球低纬度B.北半球中纬度C.南半球中纬度D.北半球高纬度5.R点地形最有可能是（）A.丘陵B.盆地C.山地D.高原【答案】4.A5.B【解析】【4题详解】由于线速度由赤道向南、向北递减，据图速度变化可知，当地位于南半球。由赤道上的线速度为1670km/h，30°纬线上的线速度为1447km/h，60°纬线上的线速度为837km/h，可知当地应在0°～30°，即 在南半球低纬度，故A正确，BCD错误。应选A。【5题详解】根据所学知识可知，海拔越高，线速度越大，海拔越低，线速度越小；R地线速度小于1480km/h，比同纬度的T地小，即地势较低，应为盆地，B正确，ACD错误。应选B。【点睛】地球自转线速度从赤道向两极递减，纬度越低线速度越大，在赤道是1670km/h，而在两极为0。地球自转角速度各处相等，15度每小时，两极点除外。Eric在离开夏威夷的飞机上看到下图中所示的中文信息。据此回答下面小题。6.由此判断此航班飞行的主要方向为(　　)A.朝东B.朝西C.朝南D.朝北7.若出发地为西十区，则到达地是(　　)A.西九区B.西五区C.东八区D.东十一区【答案】6.B7.C【解析】【分析】该题考查地图上的方向，时区和区时计算。【6题详解】根据图中出发地时间比目的地时间早，东边的时区比西边的时间早，说明飞机主要方向是朝西风行，B对，A错。不能判断南、北方向，C、D错。【7题详解】若出发地为西10区，当其区时为15：44时，到达地区时是9：44，可以计算出是比到达地早6小时，即相差6个时区。向西6个时区是东8区，C对。下图中的两条虚线，一条是晨昏线，另一条两侧大部分地区日期不同；此时地球公转速度较快.读图完成下面小题。 8.若图中的时间为3日和4日，甲地为（）A.3日20时B.4日4时C.3日4时D.4日20时9.此时可能出现的现象是（）A.美国伊利（西5区）湖畔夜幕降临B.坦噶尼喀（东2区）湖畔烈日当空C.黑瞎子岛（东9区）河畔夕阳西下D.厦门筼筜（东8区）湖畔曙光初现【答案】8.D9.B【解析】【8题详解】已知此时地球公转速度较快，是接近1月初，北半球是昼短夜长，可判断图示左侧虚线是昏线，右侧虚线是日界线；图示经线间距是30°,相差2小时，可计算出甲地所在经线为20时，右侧虚线经线地方时是22时，则该日界线为180度经线；若图中的时间为3日和4日，顺着地球自转方向，日界线东侧是3日，西侧是4日，所以甲地为4日20时。选D正确。【9题详解】由图示甲是150°E20：00，美国伊利（西5区）湖畔早上5：00,即将天亮，A错；坦噶尼喀（东2区）湖是12：00，正午时烈日当空，B正确；黑瞎子岛（东9区）河畔是19：00,此时是冬季，早已日落天已黑，C错；厦门筼筜（东8区）18：00,湖畔日落时分，D错。选B正确。【点睛】①晨昏线除了二分时与经线圈重合外，其余时间均与经线圈斜交，可判定与经线斜交的虚线为晨昏线。②另一条虚线是日期变更线，应为180°经线。③据图分析每两条经线之间间隔应为30°，甲点应为150°E，两条经线之间的时间差为2小时。④题中并未注明昼夜半球，因此无法判定表明晨昏线的虚线是晨线还是昏线，该线与赤道相交点所在经线可能是6：00(晨线)或18：00（昏线）。如果是晨线，则甲点为8时，如果是昏线，甲点为20时。⑤甲点在180°经线西侧应为8日。⑥选项中无8日20时，虚线判断为晨线。暑假期间小明去我国东南沿海某海湾游览，下图为该海湾示意图。小明拍摄了一张“落日碧海、渔船点点”的照片，拍照的北京时间是19：00，当地经纬度约为（23°43′N,117°E）。完成下面小题。 10.小明拍摄照片时的位置应在图中（）A①处B.②处C.③处D.④处11.拍摄照片的当天，当地昼长约为（）A.14小时2分钟B.14小时34分钟C.13小时36分钟D.12小时【答案】10.D11.C【解析】【10题详解】由材料可知，此时在暑假期间，太阳直射北半球，由于小明拍的是日落，根据所学知识，太阳直射北半球时，我国的日落位是西北方向，根据“落日碧海、渔船点点”的照片可知小明是面向西北拍摄大海的画面，而海湾示意图中只有④的西北方向有海，①②③地的西北方向均为陆地，因此小明应当位于④地，所以D项正确，ABC错误。故选D。【11题详解】根据所学知识，北京时间是120°E的地方时，而当地经度与120°E相差3°，时间相差12分钟，可以算出当地日落时间为18：48，根据昼长时间计算公式：日落时间=12+昼长/2，可以算出昼长时间为13小时36分钟，故C正确。【点睛】在未出现极昼或极夜现象的纬线上，无论在北半球还是南半球，日出日落方向的变化规律是：太阳直射赤道，日出正东，日落正西；太阳直射北半球，日出为东北方，日落为西北方；太阳直射南半球，日出为东南方，日落为西南方。下图为我国某地境内一幢住宅楼及某日不同时刻的太阳光线。据此完成下面小题。 12.后窗正对的方向和此日该地的昼长是（）A.东北，14小时B.正北，13小时C.西北，14小时D.正北，12小时13.若20天前的X日看到与图示相同方位的日出，则X日可能是（）A.6月2日B.6月12日C.7月2日D.12月12日【答案】12.C13.B【解析】【分析】本题以太阳光线与建筑物夹角为背景，涉及地球运动相关知识，考查学生的综合思维。【12题详解】日出太阳光线为偏东方位，根据图中正午太阳光线与日出太阳光线的关系，可知正午太阳光线来自正南方向，故可判断出后窗正对西北方向；由图可知日出光线和正午太阳光线的夹角为105°，则上午为7小时（地球自转角速度15°/小时），此日昼长为14小时，C项正确，ABD项错误。故选C。【13题详解】该地昼长为14小时，可知此日太阳直射点位于北半球；看到相同的太阳方向的两个日期（X日和图示日期）则关于6月22日对称；X日与图示日期相差20天，则分别与6月22日相差10天，即6月12日和7月2日，X日为图示日期的前20天，B项正确，ACD项错误。故选B。【点睛】本题解题关键在于理解日出时太阳光线位置与正午时分太阳光线位置之间的角度变化，其变化速度与地球自转角速度一致。某日，小明在互联网上看到世界各地好友当天发来的信息：甲：温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。乙：冬季临近，金黄的落叶铺满了一地。 丙：又一次入秋失败了，这还是我四季分明的家乡吗？丁：又是黑夜漫长的季节，向北望去，小城上空的极光如彩色帷幕般挂在夜空。据此完成下面小题。14.以上四人所在地从北到南的排列顺序是（）A.甲乙丙丁B.丁乙丙甲C.丁丙甲乙D.甲丙乙丁15.当天可能是（）A.4月28日B.6月28日C.9月2日D.11月2日【答案】14.B15.D【解析】【14题详解】根据丁的描述判断，向北望去，小城上空有极光，则可知，丁地位于北半球高纬度地区，此时北极地区出现极夜，为北半球冬半年；甲逐渐由春到夏，说明该地位于南半球；乙地将由秋季进入冬即，说明乙地位于北半球，且较丁地纬度低；丙地入秋失败，说明处于由夏至秋的阶段，应位于北半球，且较乙地纬度低，所以综合判断从北向南依次为丁乙丙甲，故选B。【15题详解】由上题判断，丁地出现极夜现象，且位于北半球，说明太阳直射点位于南半球，结合选项，4月28日，6月28日，9月2日，太阳直射点位于北半球，故选D。【点睛】纬度越低，气温越高，昼夜长短季节变化幅度越小。一般情况下，只有高于极圈纬度的地区才出现极夜，可观看到极光。下图为我国某次冷锋过境前后，华北某气象站气象数据图。完成下面小题。16.某同学判断冷锋过境的时间是甲时段，其依据是该时段（）A.气温变化B.风向变化C.风力最大D.PM2.5变化17.该气象站乙时段气温变化的主要原因是（） A.先受暖气团影响，后受冷气团影响B.大气逆辐射先减少后增加C.先受冷气团影响，后受暖气团影响D.太阳高度角先变大后变小【答案】16.D17.D【解析】【16题详解】根据图中信息，结合所学内容可以判断出甲时段气温升高，无法作为冷锋过境的依据，A错误。在甲时段风力变大但没有达到风力最大，C错误。风向变化不明显，无法判断出是冷锋过境，B错误。由于甲时段PM2.5迅速降低，可以判断出有冷锋过境吹散PM2.5，所以某同学判断冷锋过境的时间是甲时段，其依据是该时段PM2.5变化，D正确，故选D。【17题详解】根据图中信息，结合所学内容可以判断出出乙时段是冷锋过境后受冷气团控制的时段，AC错误。在图中可以判断出乙时段的气温先升高后降低，大气逆辐射先减少后增加会导致气温先降低后升高，B错误。读图可知，乙时段大约是从11日的8点到11日的17点，在正午12点时达到一天中太阳高度角最大的时间，所以乙时段太阳高度角先变大后减小，导致乙时段的气温先升高后降低，因此该气象站乙时段气温变化的主要原因是太阳高度角先变大后变小，D正确，故选D。【点睛】冷锋是指冷气团主动向暖气团移动形成的锋。冷锋是我国最常见的一种锋，它可以活动于全国各地。由于冷锋和高空槽的配置，移动快慢等不同，冷锋附近云和降水的分布也有明显的差别，有的主要出现在锋后；有的则主要出现在锋前。我国冷锋南下到达华南沿海地区，冷气团逐渐变性，锋面稳定少动，当第二条冷锋南下时，两者相遇形成华南锢囚锋。华南锢囚锋主要在4～6月形成。图为某年5月16日8时华南地区锢囚锋示意图。据此完成下面小题。18.每年4～6月冷锋南下到华南沿海地区时稳定少动，主要原因有（）①沿海地区下垫面均一，大气环流稳定②南下冷气团逐渐升温，锋面两侧气压差减小③南下冷气团受北上暖气团阻挡，冷锋得以维持④沿海地区地形平坦，有利于冷暖气团交汇 A.①②B.②③C.①④D.③④19.此时北部湾北岸天气状况是（）A.持续暴雨B.雨后天晴C.晴转多云D.短时阵雨【答案】18.B19.A【解析】【18题详解】沿海地区为海陆交界处，下垫面差异较大，①错误；由于冷气团到达华南沿海时，由于该地区纬度较低，温度较高，冷气团逐渐升温，使锋面两侧气压差减小，冷空气强度减弱，移速降低，②正确；南下冷气团受北上暖气团阻挡，冷暖气团仍存在一定的温差，使冷气团温度仍低于暖气团，使移速降低的冷锋得以维持，③正确；沿海地区地形平坦，有利于冷暖气团交汇，但不是使冷锋稳定少动的原因，④错误。由此可知B正确，ACD错误。应选B。【19题详解】结合图片分析可知，来自偏北高纬内陆冷空气、来自偏东北海上的湿润空气和来自低纬南海的湿润空气，三支气流辐合抬升在北部湾北岸形成锋面气旋，上升气流强烈；且有两支气流来自海上，水汽充足；由于锋面稳定少动，雨带在北部湾北岸停留时间长，会产生持续暴雨，A正确，BCD错误。应选A。【点睛】当冷、暖气团的势力相当，或冷空气南下势力减弱并受到地形的阻挡，使冷、暖气团的交界面呈静止状态时，会形成准静止锋。有时锋的移动缓慢或在冷暖气团之间作来回摆动。由于准静止锋可维持十天或半个月之久，故常形成连阴雨天气。如果暖气团处于湿不稳定状态，也可出现积雨云和雷阵雨天气。夏季因准静止锋两侧温差不大，锋面坡度较陡，锋际上可有强烈的辐合上升运动，雨带狭窄而降水强度很大，常形成连续暴雨。2021年7月，某天气系统影响我国东部地区，造成了重大损失。下图为该天气系统7月18日至28日每天02时（北京时间）的位置及中心气压值变化图。据此完成下面小题。 20.该天气系统大致（）A.向东北方向移动B.向东南方向移动C.向西北方向移动D.向西南方向移动21.该天气系统的强度变化是（）A.先减弱后增强B.先增强后减弱C.逐渐增强D.逐渐减弱【答案】20.C21.B【解析】20题详解】根据图中经纬度的变化可知，该天气系统大致由东南向西北移动，C正确，ABD错误，所以选C。【21题详解】根据图中信息可知，该天气系统主要影响我国东南沿海地区，且最低时气压大约为955hpa，为台风，随时间气压先降低，最低时大致为955hpa，之后气压升高，所以是先增强后减弱，B正确，ACD错误，所以选B。【点睛】台风属于热带气旋的一种。热带气旋是发生在热带或副热带洋面上的低压涡旋，是一种强大而深厚的"热带天气系统"。我国把南海与西北太平洋的热带气旋按其底层中心附近最大平均风力(风速)大小划分为6个等级，其中中心附近风力达12级或以上的，统称为台风。下图示意2022年某月1日10时世界某区域海平面等压线分布。据此完成下面小题。22.图示气压形势最可能出现在（）A.5月B.7月C.10月D.1月23.图中①②③④四地中此时最可能出现雨雪、大风、降温天气的是（）A.④B.③C.②D.① 24.图示月份，与悉尼相比，珀斯（）A.风速较大，降水较多B.月平均最低气温更高C.天气晴好，气候干旱D.气温日较差较大【答案】22.B23.A24.A【解析】【22题详解】读图可知，澳大利亚大陆受高压控制，且中心气压值较大，最可能是南半球的冬季，7月最符合，B正确，ACD错误；故选B。【23题详解】根据锋面气旋的相关知识可知，①②位于暖锋两侧，③④位于冷锋两侧。冷锋过境时，会出现雨雪、大风、降温天气。南半球气旋呈顺时针方向运动，而冷锋降水主要集中在锋后。故此时最可能出现雨雪、大风、降温天气的是④地。A正确，故选A。【24题详解】根据图中珀斯和悉尼的地理位置可知，珀斯属于地中海气候，此时为南半球冬季，受盛行西风影响，风力较大，降水较多；悉尼属于亚热带季风性湿润气候，冬季降水较少，晴天较多，气温日较差较大；珀斯沿岸有寒流流经月平均最低气温更低，排除B，C、D；A符合题意，故选A。【点睛】锋是气象用语，指冷暖气流的交界地区。冷暖气团相遇时，它们之间会出现一个倾斜的交界面，称为锋面（锋区）；锋面与地面相交的线，称为锋线。一般把锋面和锋线统称为锋。下图是地球表面某完整的气压带及风带，读图完成下列各题。25.该气压带可能是A.极地高气压带B.赤道低气压带C.副热带高气压带D.副极地低气压带26.该风带的风向是 A.西南风B.东南风C.东北风D.西北风【答案】25.A26.C【解析】【25题详解】图示气压带的风是由里向外吹，可以判断是高压，所以选项B、D错误；风带的风是顺时针方向，可以判断是北半球的高压，图中风带的风向都指向南方，说明都是偏北风，是极地东风，结合所学气压带风带知识，只有北半球的极地高气压带才符合图示情况，因此A对；副热带高压带是环地球一周的，不是一个闭合的气压中心，而且北半球副热带高压北侧是西南风，南侧是东北信风；南半球副热带高压北侧是东南信风，南侧是西北风，因此都与图示风向不符，C说法错误。故选A。【26题详解】根据上题的分析可知，图示风带是北半球的极地东风带，风向是东北风，因此C对，A、B、D错。故选C。【点睛】全球气压带风带的位置：（1）0°纬线附近为赤道低气压带。(2)30°纬线附近为副热带高气压带。(3)60°纬线附近为副极地低气压带。(4)90°纬线附近为极地高气压带。(5)0°～30°纬线之间的风带为信风带。(6)30°～60°纬线之间的风带为西风带。(7)60°～90°纬线之间的风带为极地东风带。读全球气压带、风带（箭头表示风向）分布局部示意图。完成下列题。27.图示分布现象最可能出现在北半球（）A.春分B.夏至C.秋分D.冬至28.甲、乙气压带成因及气流垂直运动方向是（）A.甲：热力原因辐合B.乙：动力原因下沉C.甲：动力原因上升D.乙：热力原因辐散【答案】27.B28.B【解析】【27题详解】图中甲气压带位于赤道附近，应为赤道低气压带，乙气压带位于副热带地区，应为副热带高气压带，图中 显示，赤道低气压带和副热带高气压带分别位于赤道以北和30°N以北，气压带和风带大致随直射点移动而移动，因此此时直射点应位于北半球。春分和秋分日，直射点在赤道，冬至直射点在南半球，与题意不符，排除A、C、D。夏至日直射点在北回归线，北半球为夏季，气压带和风带位置偏北，与题意相符，选项B符合题意。故选B。【28题详解】根据上一题的判断可知，甲为赤道低气压带、乙为副热带高气压带。赤道低气压带（甲）是空气受热膨胀上升而形成，成因为热力原因，水平气流为辐合，垂直气流为上升；副热带高气压带（乙）是由于气流在30°纬度上空堆积重力下沉而形成，成因为动力原因，水平气流为辐散，垂直气流为下沉。由此判断，选项B符合题意，排除A、C、D。故选B。【点睛】地球由于高低纬之间的冷热不均和地转偏向力，形成了三圈环流，从而形成了全球性的气压带和风带，突破该知识点应注意“三抓”：1．抓“偏转”——突破风带风向在气压带、风带分布图中，先依据高、低气压带的分布确定风带的原始风向，再根据所在半球确定偏转方向从而判定风带的具体风向。2．抓“分布”——突破位置判断三圈环流及气压带、风带的分布：(1)①低纬环流(0°～30°)，(2)②中纬环流(30°～60°)，(3)③高纬环流(60°～90°)。3．抓“移动”——突破季节影响气压带、风带的位置随太阳直射点的移动而发生季节变化。读世界部分区域某季节盛行风示意图，图中M、N为气压中心。完成下面小题。29.有关图示M、N气压中心的叙述，正确的是（）①M为亚洲高压②M为夏威夷高压③N为亚洲低压④N为阿留申低压A①②B.①③C.②③D.①④30.图示季节南亚地区盛行（）A.西北风B.东南风C.东北风D.西南风【答案】29.D30.C【解析】 【29题详解】图中M气流从中心向外辐散，为高压；N气流向中心辐合，为低压。结合图中M与N所在地区的经纬度位置可判断，M位于蒙古-西伯利亚一带，N位于太平洋中，则M为亚洲高压，N为阿留申低压。故选D。【30题详解】南亚位于0°―37N°，60°E―97°E之间，陆地基本在10°N―30°N之间。结合图中风向和南亚的地理位置可知，图示季节南亚地区盛行东北风，C正确，ABD错误。故选C。【点睛】由于海陆热力性质的差异，海陆分布实际切断了气压带的带状分布：1月（冬季）亚洲高压（蒙古高压）切断了副极地低气压带，使得副极地低气压带仅存在于大洋中（北太平洋中的阿留申低压和北大西洋中的冰岛低压）；7月（夏季）亚洲低压（印度低压）切断了副热带高压带，使得副热带高压带仅存在于大洋中（太平洋中的夏威夷高压和大西洋中的亚速尔高压）。第II卷（非选择题）二、综合题（40分）31.阅读图文材料,完成下列要求。下图为某日地球部分地区昼夜分布示意图，阴影部分表示黑夜,非阴影部分表示白昼,d.c为晨昏线与极圈的交点,a点为晨昏线的最南端。（1）图示时刻太阳直射点的地理坐标是____（2）若图示日期b.c两地所在纬线的夜长为9小时,则b地所在经线的经度是____c地所在经线的经度是____。此时，全球旧的一天的经度范围是____（3）当d.e两点之间的距离增大时,a点向____（填“南"或“北”）移动,图示区域正午太阳高度____（填"增大”或“减小”），正午日影长度变____.（填“长"或“短”）。【答案】（1）（15°S,60°W）（2）①.52.5°E②.172.5°W③.120°E以西到180°或180°以东到120°E（3）①.南②.减小③.长【解析】 【分析】本题以某日地球部分地区昼夜分布示意图为背景材料设置题目，主要考查学生对地球运动的地理意义等相关知识的掌握，考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力，考查学生的综合思维、地理实践力等学科核心素养。【小问1详解】由图可知，120°E平分了夜半球，因此120°E的地方时为0:00，而太阳直射点所在经线地方时为12:00，两者相差12小时，经度相差180度，所以太阳直射点所在经线与120°E经线共同组成经线圈，其经度为60°W。a点为晨昏线的最南端，纬度为75°S，根据所学知识，直射点的纬度与晨昏线纬度分布最高点互余，加上南极周围有极昼，因此，太阳直射15°S，图示时刻太阳直射点的地理坐标是（15°S，60°W）。【小问2详解】由材料可知，b、c两地所在纬线的夜长为9小时，根据所学知识，同一纬线上昼长、夜长相等，因此b地的夜长为9小时，其昼长为15小时；由材料“阴影部分表示黑夜,非阴影部分表示白昼”，可知，b在晨昏线上且在昏线上，此时b地正值日落，根据公式日落时间=12+昼长/2计算可得，b地的日落时间为19:30，由上题可知，120°E的地方时为24:00，两地相差4小时30分，经度相差67.5°，且b地在120°E的西侧，因此b的经度52.5°E。由于120°E是夜半球的中央经线，平分夜半球，且b地与120°E相差67.5°，所以c地也与120°E相差67.5°，故c的经度172.5°W。根据所学知识，旧一天的范围是从180°经线向东到0时所在经线，图中120°E的地方时为0:00，因而图示的新一天范围是180°经线向东到120°E经线或者120°E以西到180°。【小问3详解】根据所学知识，当d、e两点之间的距离增大时，即南极圈上夜弧变长，南半球黑夜变长，白昼变短，说明太阳直射点向北移动，晨昏线的最南端a点分布纬度更高，即向南移动；图示区域位于南半球南回归线以南，根据所学知识，当太阳直射点北移时，图示区域的正午太阳高度将减小，正午日影长度将变长。【点睛】新的一天范围，从0时所在经线向东到180°经线；旧的一天范围，从0时所在经线向西到180°经线。32.阅读图文材料，完成下列要求。我国某中学学生进行地理测量，利用罗盘（指南针）标定南北方向，近似看作经线。立一标杆160cm，每周选两天北京时间12:20准时（影子正好与经线重合）观察、测量、记录标杆的影长L，并计算其太阳高度。（如下表）。观测日期9.149.159.209.2110.110.2观测时间12:2012:2012:2012:2012:2012:20 影长/cm43.1043.4445.1044.8045.6045.82太阳高度76.8°76.45°76.14°75.81°75.1°74.89°（1）归纳9月14日至10月2日正午标杆影长变化特点，并说明其原因。（2）说出9月14日至10月2日该校昼夜长短的变化规律。（3）计算出该校的地理坐标。【答案】（1）杆影长度变化：不断增长。原因：9月14日至10月2日太阳直射点不断南移，正午太阳高度不断减少，导致杆影长度不断增大。（2）9月14日至9月22日，太阳直射北半球,该校昼长夜短，且昼渐短；9月23日，太阳直射在赤道上，该校昼夜等长；9月24日至10月2日，太阳直射南半球，该校昼短夜长，昼渐短，夜渐长。（3）（115°E，14.2°N）【解析】【分析】本题以我国某中学学生进行测量正午标杆影长变化为背景材料设置题目，主要考查学生对地球运动的地理意义等相关知识的掌握，考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力，考查学生的综合思维、地理实践力等学科核心素养。【小问1详解】由表中影长数据可知，从9月14日至10月2日，杆影的长度不断增长。根据所学知识可知，正午太阳高度越大，影子越短，而从9月14日至10月2日，太阳直射点不断南移，正午太阳高度逐渐减小，而故导致杆影长度不断增大。【小问2详解】根据所学知识可知，从9月14日至9月22日，太阳直射北半球并逐渐靠近赤道，所以北半球所属地区昼长夜短，且昼长渐短、夜渐长；9月23日，太阳直射在赤道上，全球昼夜等长；9月24日至10月2日，太阳直射南半球且太阳直射点向南移动，北半球所属地区昼短夜长，且昼渐短，夜渐长。【小问3详解】根据材料可知，该中学学生测量时，利用罗盘（指南针）标定南北方向，近似看作经线，且在每周测量时间12:20准时观察，此时影子与经线重合，说明此时太阳位于正南（我国绝大部分地区位于北回归线以北地区，正午太阳从正南方照射而来），即北京时间（120°E经线地方时）12:20为该中学正午，与该中学的地方时12时相差20分钟，相差5°，该点位于120°E经线西边，其经度为115°E；根据表格可知，9月21日观测日期接近秋分日，正午太阳高度是75.81°，秋分日太阳直射点在赤道0°附近，根据正午太阳高度角的计算公式：H=90°-两点间纬度差，代入数据可得，观测点的地理纬度约为14.2°N。综上所述，该地中学的地理坐标为（115°E，14.2°N）。 【点睛】正午太阳高度的计算方法：正午太阳高度（H）=90°－纬度差=90°-|φ±δ|。其中纬度差是指所求地（φ）与直射点（δ）的纬度差。若直射点与所求点位于同一半球，则该纬度差为两地纬度之差；若直射点与所求点位于不同半球，则该纬度差为两地纬度之和。33.读2022年2月某日北美局部地区海平面等压线分布示意图，完成下列问题。（1）判断此时甲地的天气特征，并解释原因。（2）有人认为乙地空气质量在未来几天可能会变好，请说明理由。（3）图示时刻丙地附近有暴雪天气，简述其成因。【答案】（1）特征：天气晴朗；风力微弱（或无风）；气温日较差大。依据：甲地受高压控制，盛行下沉气流天气晴朗；等压线稀疏，风力微弱；白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温较高，夜晚大气的保温作用弱，气温较低，气温日较差大。（2）乙地将迎来冷锋过境，过境时可能会有大风和降水天气，有利于污染物的扩散和沉降，所以乙地的空气质量在未来几天可能会变好。（3）冬季来自北方的冷空气掠过五大湖湖面时，由于下垫面性质差异，湖面气温较高，使冷空气的水汽含量和温度增加，形成暖湿气流；当含有较多水汽的气流到达湖泊对岸时（丙地附近），遇到冷的地面或受地形抬升作用，暖湿气流急剧上升，降温凝结，从而形成暴雪天气。【解析】【分析】本大题以2022年2月某日北美局部地区海平面等压线分布示意图为材料，涉及天气特征，冷锋等相关内容，考查学生对相关知识的掌握程度。【小问1详解】读图可知,甲地四周气压低，心气压高,故甲地位于高压中心，盛行下沉气流，水汽不易凝结，多晴朗天气；图中甲地附近，等压线稀疏，水平气压梯度力小，风力微弱；高压控制，多晴朗天气，白天大气对太 阳辐射的削弱作用弱，气温较高，晚上空气中水汽含量少，夜晚大气的保温作用弱，气温较低，气温日较差大。【小问2详解】读图可知,乙地位于北半球低压气旋西南侧，气流逆时针辐合，来自北方的冷空气主动向暖空气移动，形成冷锋，乙地位于冷锋锋前，未来几天,乙地冷锋过境，会带来大风天气，降水天气，,使得空气质量变好【小问3详解】该地位于北美东岸，地形较平坦，冬季受来自极地的冷空气影响，由于下垫面性质差异，五大湖湖泊面积广，湖面气温较高，冷空气经过湖面，形成暖湿气流；到达丙地，时间是2月，处于冬季，气温较低，同时丙地位于低压中心，盛行上升气流，气流上升过程中凝结，易形成雨雪天气。34.阅读图文资料，完成下列要求。气压带、风带的分布，受海陆分布、地形等因紊的影响，比理想模式要复杂很多。下图示意2022年某月澳大利亚及周边区域海平面等压线分布。（1）推测图示月份是1月还是7月。（2）分析此季节A地多雨的原因。（3）说明图中N处高压中心的形成原因。【答案】（1）1月。澳大利亚大陆形成低压中心，说明此时是南半球夏季，陆地升温比海洋快，陆地气温较高，形成低压中心。（2）1月份太阳直射点位于南半球，北半球的东北信风南移跨过赤道，在南半球地转偏向力作用下左偏，形成西北季风，风从海洋吹来，为A地带来大量降水。（3）来自赤道高空的气流在30°纬度附近不断堆积下沉，使近地面气压升高,形成副热带高压带；副热带高压带被澳大利亚大陆上的热低压切断，使副热带高压只保留在海洋上，形成N处高压中心。【解析】 【分析】本题以2022年某月澳大利亚及周边区域海平面等压线分布图为背景材料设置题目，主要考查学生对海陆分布对气压带和风带的影响等相关知识的掌握，考查学生的获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、基本技能的能力，考查学生的区域认知、综合思维等学科核心素养。【小问1详解】根据所学知识可知，由于海陆热力性质差异，夏季时，陆地增温比海洋快，陆地气温较高，出现热低压。由图可知，图中澳大利亚大陆上形成了低压中心，说明此时澳大利亚大陆比海洋升温快，形成热低压，应为南半球夏季，即1月份。【小问2详解】由图可知，A地位于澳大利亚西北部，结合上题可知，此时为1月份（北半球冬季），气压带、风带随着太阳直射点向南移动，北半球的东北信风带也会随之南移并越过赤道；在南半球向左的地转偏向力的影响下，风向偏转成西北风，A地处在西北季风的迎风坡，西北季风从海洋带来丰富水汽，因而导致A地此季节降水多。【小问3详解】由图可知，N处气压中心位于30°S附近，原本应为副热带高气压带。结合所学知识可知，此时为南半球夏季，由于海陆热力性质差异，导致附近的澳大利亚大陆升温快，形成低压中心，切断了呈条带状的副热带高气压带，使其变成团块状保留在海洋上，形成N处高压中心。