第五章透镜及其应用第2节生活中的透镜课件（人教版八上物理）

第2节生活中的透镜R·八年级上册 课标要求课前自学准备学习目标1.了解透镜在日常生活中的应用.2.了解照相机和投影仪的成像原理，了解放大镜成像的特点.3.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征. 1.照相机镜头相当于一个______镜，来自物体的_____经过镜头后会聚在_______上，形成物体的_____.胶片上有一层对光_______的物质，在曝光后发生_________将像记录在胶片上.照相机胶片上的像是_______、_______的实像.凸透预习检测课前自学准备2.投影仪上的镜头相当于一个_______镜，投影仪上形成物体_______、________的实像，要想得到正立的像，幻灯片应______插，该装置上的平面镜的作用是_______________方向.光胶片像敏感化学变化倒立缩小凸透倒立放大倒改变光的传播 4.实像是来自物体的光经过透镜后________________而成的像，虚像不是____________会聚而成的像.来自物体的光通过凸透镜射出后会聚而成的像是_______，它和物体分别位于凸透镜的________.凸透镜成虚像时，虚像与物体位于凸透镜的________.3.放大镜是一个_______镜，放大镜中看到物体_______、________的虚像.凸透正立放大实际光线会聚实际光线实像两侧同侧 情境导入课堂教学展示你知道透镜在生活中有哪些应用么？ 镜头胶片知识点一照相机构造进行新课课堂教学展示照相机 镜头由一组透镜组成，相当于一个凸透镜，起到成像作用。 胶片胶片上涂着一层对光敏感的物质，通过镜头的光在胶片上曝光后发生化学变化，物体的像被记录在胶片上。 照相机成缩小、倒立的像。照相机成像特点 生活中的照相机——数码相机分析：数码相机用图像传感器替代胶片，把光信号变成电信号，再变成数字信号，由相机内的存储器保存。 模型照相机想想做做 例1如图所示，照相机的镜头相当于一个__________，胶片相当于_________，来自物体的光经过镜头会聚在胶片上形成一个_________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“缩小”)的像．凸透镜光屏倒立缩小 投影仪的构造知识点二投影仪投影仪 把投影仪上的平面镜（反光镜）取下，投影片放到载物台上。调节镜头，在天花板上就能得到投影片上图案清晰的像。观察像的正倒。投影仪成像原理结论：镜头相当于凸透镜，形成倒立、放大的像。演示 分析：现在的投影仪，通常与电脑相连，电脑上的字或图画通过投影仪被放大。便携式投影仪 放大镜是凸透镜。放大镜知识点三放大镜 把放大镜放在物体跟眼睛之间，适当调整距离，我们就能看清物体的细微之处。放大镜所成的像是正立、放大的像。放大镜成像原理Ff 生活中的放大镜 例2如图所示，是用放大镜观察一只蚂蚁时的情形，由图可知，通过放大镜看到的蚂蚁的像是由光的________(填“反射”或“折射”)形成的.所成的像是________(填“倒立”或“正立”)、_________(填“放大”或“缩小”)的像．折射正立放大 实像：由实际光线会聚而成的，能呈现在光屏上。知识点四实像和虚像 虚像：由反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成，不能呈现在光屏上。人眼逆着出射光线可以看到虚像。 照相机成实像投影仪成实像照相机、投影仪、放大镜、平面镜，它们所成的像是虚象还是实像？ 平面镜成虚像放大镜成虚像 光屏能否成像物和像的位置应用举例实像虚像实像与虚像的比较能不能分别位于凸透镜两侧都位于凸透镜同侧照相机投影仪平面镜放大镜 例3下列几种情况成实像的是（）A.从平面镜中看到的像B.从河水中看到的游鱼C.从幻灯机屏幕上看到的火车D.从放大镜中看到的报纸上正立放大的字C解析：A、B、D中虽然像形成的原因不同，但像都不能用光屏承接，都不是实际光线会聚而成的，因此是虚像；C是用光屏（屏幕）承接的，是实际光线会聚而成的，因此是实像. 随堂演练课堂教学展示1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）A．照相机B．放大镜C．投影仪D．潜望镜D2．如图所示，S′是物体S经过凸透镜所成的像，那么此图表示什么的成像示意图（）A．照相机B．放大镜C．幻灯机D．投影仪B 3．照相机镜头相当于一个_________，来自物体的光经过镜头后会聚在胶卷上，形成一个_________（放大、缩小）的像。实际拍摄时，为使远近物体都能成清晰的像，应调节照相机的________到胶片的距离。凸透镜缩小镜头4．清晨，小草的露珠下面的叶脉看起来比较大，这是露珠产生了______镜的功能，形成了放大的______像，这是由于光的______射现象的结果。放大虚折 5.鲁老师在用投影仪放映幻灯片时，屏幕上出现正常画面，这时有一个小虫正好落在凸透镜的镜片上，此时对画面影响为（）A.几乎无影响B.画面上有只小虫C.画面变得模糊D.画面上有小虫但不清晰A解析：小虫落在凸透镜镜片上，实质上是将凸透镜的一小部分遮住了，而屏幕上的画面是投影片经凸透镜所成的像，小虫对幻灯片没有影响，只不过遮住了一部分光线，使得画面稍微暗一些，且小虫很小，几乎察觉不出，小虫在透镜上，根本不会在屏幕上出现，故A正确. 课堂小结课堂教学展示照相机：利用凸透镜能成______、______、______。倒立实像缩小投影仪：利用凸透镜能成______、______、______。倒立实像放大放大镜：利用凸透镜能成_____、_____、_____。正立虚像放大 （教材P94“想想议议”）自制模型照相机习题解答课后反馈总结解：尽管模型照相机的结构简单，却能够通过操作和观察，学习照相机的基本原理，体验操作照相机的过程等等.把模型照相机对准某个人或物体，拉动纸筒改变透镜和屏幕之间的距离，就能够使物体在屏幕上形成一个清晰的像.通过观察，可以知道，照相机所成的像是倒立、缩小的实像. 1.如图所示，照相机的镜头相当于一个凸透镜，像成在照相机的底片上.判断图中的树所成像的正倒.解：照相时在底片上应成一个倒立、缩小的像，即此时树所成的像应是倒立的.（教材P96“动手动脑学物理”） 2.凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以呈现不同的像.应用凸透镜，在照相机中成______、______立的______像；通过投影仪成______、______立的______像；用凸透镜做放大镜时，成______、______立的______像.倒实缩小放大倒实放大正虚 3.手持一个凸透镜，在室内的白墙和窗户之间移动（离墙近些），在墙上能看到什么？这个现象启发我们，阴天怎样估测凸透镜的焦距？为使估测结果更准确，操作时应注意什么？解：手持凸透镜在室内的白墙和窗户之间移动，移到某个位置时，窗户外的景物能在墙上形成一个清晰的倒立、缩小的实像.阴天时可用手电筒代替太阳光来估测凸透镜的焦距，为使估测结果更准确，可以多测几次再求平均值，以减小误差. 4.请你根据本节课的“想想做做”，试着总结照相机、投影仪或幻灯机工作时是通过怎样的操作改变像的大小的.解：（1）照相机：照相机的镜头相当于一个凸透镜，来自物体的光经过镜头后会聚在照相机暗箱内的胶卷上，形成一个倒立、缩小的像.为了使远近不同的景物在胶卷上都能产生清晰的像，需要旋转镜头上的调焦环，调节镜头到胶卷的距离.拍摄近的景物时，镜头往前伸，离胶卷远一些；拍摄远的景物时，镜头往后缩，离胶卷近一些. 4.请你根据本节课的“想想做做”，试着总结照相机、投影仪或幻灯机工作时是通过怎样的操作改变像的大小的.解：（2）投影仪或幻灯机：投影仪的镜头相当于一个凸透镜，投影仪利用凸透镜来成一个倒立、放大的像.投影片到镜头的距离（物距）小于镜头到屏幕的距离（像距）；投影片离镜头越近，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离越远；投影仪在屏幕上所成的像比投影片上图案大；投影片和它的像在镜头的两侧；投影片在屏幕上所成的是倒立、放大的像.