首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 小学 > 科学 >
  2. 大象版
    3. >
  3. 四年级下册
    4. >
  4. 第一单元 自然法庭的听证会
    5. >
  5. 2 假如我们是······
    6. >
  6. 【大象版】小学科学四下：1.2《假如我们是……》ppt课件（2）

【大象版】小学科学四下：1.2《假如我们是……》ppt课件（2）

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/9

2/9

3/9

4/9

剩余5页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
自然法庭的听证会——假如我们是……2,学习目标学会站在他人的立场思考利益关系，辨证地、全面地看待科学问题；·知道要解决科学问题，必须像法庭办案一样，有充分的事实与证据；·了解并选择运用查阅书籍、浏览网络、观察实验、调查采访等方法来搜集事实与证据。,自学指导让我们大胆地想象一下，假如我们是蚂蚁，或者是瓢虫、蝴蝶、小鸟，甚至是蚊子、苍蝇、老鼠……我们又会怎么想，怎么做呢？选择一种动物，然后可以制作一个简单的标牌，如“蚂蚁组”、“小鸟组”,畅想活动用一种舒适的方法安静坐好，双眼微闭，想象自己就是某种动物，都会做些什么，觅食、结网、游戏、或休息等？再想象如果有人因为某种原因、某种方式杀死了这种动物，那么会有什么想法，什么感受？,站在自己小组所选择的动物的立场上思考问题：面对我们的同类总是遭到杀害，会怎样感受，怎样想呢？每个人都可以畅所欲言。,“自然法庭的公告”，思考讨论：如果有代表同类向“自然法庭”申诉的机会，我们应该怎么做呢？,参看“事实与证据——蝴蝶小组的探究行动”活动案例并讨论：蝴蝶组采用了哪些方法搜集资料？从他们的资料中，我们可以整理出几条理由？根据是什么？,,本课小结同学们，你今天有什么收获?

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 小学 - 科学
发布时间：2021-09-10 16:45:54 页数：9
价格：￥2 大小：514.00 KB
文章作者：鲸鯢

推荐特供

MORE