2023九年级数学上册第25章随机事件的概率25.2随机事件的概率1概率及其意义课件（华东师大版）

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25.2随机事件的概率1.概率及其意义华东师大版九年级上册学习目标：通过试验，理解事件发生的可能性问题，感受理论概率的意义.学习重点：运用分析的方法在较为简单的问题情境下预测概率.学习难点：对概率的理解. 新课导入抛掷一枚硬币，结果有几种情况？两种情况：正面朝上和反面朝上.重复多次试验，结果有什么规律？正面朝上或反面朝上的频率会稳定在0.5，即两种情况发生的可能性相等，各占50%的机会.回顾试验重复试验观察到的频率稳定值，也可通过分析得到.发现完成教材136页表25.2.1 例1班级里有20个女同学，22个男同学，班上每个同学的名字都各自写在一张小纸条上，放入一个盒中搅匀．如果老师闭上眼睛随便从盒中取出一张纸条，那么抽到男同学名字的概率大还是抽到女同学名字的概率大？全班42位同学被抽到的机会均等，因此所有机会均等的结果有42个，其中抽到男同学的机会有22个，抽到女同学的机会有20个.分析例2一个布袋中放着8个红球和16个黑球，这两种球除了颜色以外没有任何区别.布袋中的球已经搅匀.从布袋中任取1个球，取出黑球与取出红球的概率分别是多少？例3甲袋中放着22个红球和8个黑球，乙袋中放着200个红球、80个黑球和10个白球.三种球除了颜色以外没有任何区别.两袋中的球都已经各自搅匀.从袋中任取1个球，如果你想取出1个黑球，选哪个袋成功的机会大呢？课堂小结1.概率的概念以及概率意义的理解；2.知道事件发生稳定时的频率值是就是事件发生的概率.3.概率值的求法. 通过抛掷硬币，用学生喜欢的掷骰子和扑克牌试验导入新课，吸引学生迅速进入状态，让学生充分认识概率的意义；由学生自主探索，合作交流运用分析的方法预测概率，使学生掌握本节课的知识.学生在解决问题的过程中，提高了思维能力，增强思维的缜密性，并且培养了学生解决问题的能力和信心.教学反思

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所属：初中 - 数学

发布时间：2023-10-11 04:02:02 页数：10

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文章作者：随遇而安

2023九年级数学上册第25章随机事件的概率25.2随机事件的概率1概率及其意义课件（华东师大版）

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