2023七年级语文上册第三单元课外古诗词诵读第二课时课件（部编版）

课外古诗词诵读七年级语文上册第二课时 1.诵读古诗词，体会诗歌的声韵美。2.理解诗歌大意，初步领会诗人的思想情感。3.学会分析意象，展开想象，体味诗歌的意境美。1本课目标 《峨眉山月歌》《江南逢李龟年》2背一背 按照自己喜欢的方式自由诵读《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》。没有把握读准的字音，要圈画出来。方法小贴士3自由诵读 听示范朗读《行军九日思长安故园》《夜上受降城闻笛》1.将读不准的字音做好笔记。2.注意词句间的停顿。4自由诵读 行军九日思长安故园岑参5自由诵读 行军九日思长安故园岑参(唐)强欲登高去，无人送酒来。遥怜故园菊，应傍战场开。重点字词理解：九日：指九月九日重阳节。强（qiǎnɡ）：勉强。登高：重阳节有登高赏菊饮酒以避灾祸的风俗。怜：怜爱，怜惜。傍：靠近。6梳理大意 诗词大意：勉强地想要按照习俗去登高饮酒，却没有像王弘那样的人把酒送来，我在远方怜惜长安故园中的菊花，这时应正寂寞地在战场旁边盛开。【送酒】：化用有关陶渊明的典故。据南朝萧统《陶渊明传》记载：陶渊明重阳日在宅边的菊花丛中闷坐，刚好江州刺史王宏送酒来，于是痛饮至醉而归。7梳理大意 岑参（约715—770），江陵（今属湖北）人，唐代诗人。因仕途原因，几度出塞，对边塞风光、军旅生活以及少数民族的文化风俗有深切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，被后人并称为“岑高”。有《岑嘉州集》七卷（或为八卷）。8知人论事 唐玄宗天宝十四载（755年），安禄山起兵叛乱，次年长安被攻陷。唐肃宗至德二载（757年）二月由彭原行军至凤翔，岑参随行。这首诗原有小注说：“时未收长安”，此诗是当年重阳节在凤翔所作。8知人论事 行军九日思长安故园岑参(唐)强欲登高去，无人送酒来。国破家亡，颠沛流离，勉强登高。顺势用典，凄凉、惆怅之感。10细读诗词 “遥怜故园菊，应傍战场开。”描绘了一幅怎样的画面呢？11细读诗词 意象分析意境长安城中战火纷飞，血染天街，断墙残壁间，一丛丛菊花依然寂寞地开放着，残垣断壁，战血涂地。黄花开在被乱军糟踏得不成样子的帝都长安，可悲可叹。12细读诗词 《行军九日思长安故园》表达了诗人怎样的思想感情？表达了诗人对国事的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。13 夜上受降城闻笛李益14 李益(748—约829)，唐代诗人，字君虞，陇西姑臧(今甘肃武威)人。大历四年(769)进士。因仕途失意，后弃官在燕赵一带漫游。以边塞诗作名世，擅长绝句，尤其工于七绝。今存《李益集》二卷，《李君虞诗集》二卷。15知人论事 夜上受降城闻笛李益(唐)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。重点字词理解：回乐烽：烽火台名。在西受降城附近。芦管：笛子。征人：指出征或戍边的军人。尽：全。16细读诗词 夜上受降城闻笛李益(唐)回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。诗词大意：回乐烽火台前的沙漠白得像雪，受降城外的月色惨白犹如秋霜。不知何处吹起凄清的芦笛，一夜间戍边将士个个眺望故乡。16细读诗词 回乐烽前沙似雪受降城外月如霜举目远眺，蜿蜒数十里的丘陵上耸立着座座高大的烽火台，烽火台下是一片无垠的沙漠，在月光的映照下如同积雪的荒原。近看，高城之外月光皎洁，如同深秋的寒霜。沙漠并非雪原，诗人偏说它“似雪”，月光并非秋霜，诗人偏说它“如霜”。诗人如此运笔，是为了借这寒气袭人的景物来渲染心境的愁惨凄凉。正是这似雪的沙漠和如霜的月光使受降城之夜显得格外空寂惨淡。也使诗人格外强烈地感受到置身边塞绝域的孤独，而生发出思乡情愫。18细读诗词 夜上受降城闻笛边塞月夜图景月夜听芦管声征人尽望乡情19细读诗词 《夜上受降城闻笛》这是一首抒写戍边将士思乡愁情的名作。诗歌笔法简洁轻灵，意韵深隽，曾被谱入弦管，天下传唱。20 选择一诗，发挥想象，假设你与当时的诗人相伴于同一片夜空下，试着结合诗句内容，描绘月色，抒发感受，并替诗人发声。请结合小贴士和赏析短文，完成格式要求的对话。与君共月，绘月抒心21 小贴士（1）开元十二年（724）秋，24岁的李白怀着远大抱负，沿长江而下，辞亲远游。峨眉山是诗人不久前游览的蜀中山水。秋夜举首遥望，青山衔月，庄静明洁。这轮山月在诗人东行时一路陪伴左右。（《峨眉山月歌》）（2）安史之乱后，征战频繁，藩镇割据，到李益时，局面不但没有好转，政治危机反而进一步加深，边疆也不得安宁。战士长期驻守，不能还乡，厌战情绪普遍。（《夜上受降城闻笛》）22与君共月，绘月抒心 《峨眉山月歌》你：太白兄啊，你看今夜_____（描绘月色），____真是_________（抒发感慨）李白：________________________________________________________《夜上受降城闻笛》你：君虞兄啊，你看今夜_____（描绘月色），____真是_________（抒发感慨）李益：________________________________________________________23 （1）你：太白兄啊，你看今夜青山衔月，一片庄静明洁，这轮明月倒映在平羌中，像是你我旅途的伴侣，我这心里真是既感心安，又感亲切啊！李白：是啊，此番我辞亲远游，定要干一番大事业，只是不知何时才能再见这故乡的明月，还有我那些故乡的朋友啊！也罢，也罢，让我们向着下一站，出发吧！（2）你：君虞兄啊，你看今夜这银白的月光那么亮，把这边塞大漠都照成雪原了，我这心里真是一片凄冷啊！李益：是啊，在这乱世，将士们驻守边疆，面对着这冷冰冰的世界，不知度过了多少个不眠之夜！听，是谁在吹着芦管，今夜恐怕又是一个不眠夜了……24 （3）你：太白兄啊，你看今夜这半轮秋月，一路和我们玩着捉迷藏，真是可爱啊！李白：哈哈！这可是我故乡的明月啊！我即将离乡闯荡，它一定是舍不得我，在为我送别，为我祝福吧！明月啊，我的朋友们啊，再见！（4）你：君虞兄啊，你看今夜这皎洁的月光，照在高墙上，好像结了一层化不开的秋霜，我这心里真是空落落的，有着化不开的愁绪啊！李益：哎，在这边塞，空寂忧愁的又何止是你的心啊！将士们都想着天下太平，好解甲还乡。回乐，回乐，但愿还乡，平安喜乐。但他们还回得去吗？25 二知人论世，梳理大意。三诗歌意象分析意境。四绘月抒心：深刻把握诗歌情感。一朗读诗歌：自由读，示范朗读。26课堂小结