初中道德与法治：第一次月考重点知识清单

初中道德与法治：第一次月考重点知识清单　　第一课踏上强国之路　　一、坚持改革开放　　★1、改革开放的历史原因(背景)有哪些?　　①近代以来，由于西方列强的入侵、封建统治的腐败等原因，中华民族遭受了前所未有的苦难。　　②强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。　　2、中国共产党是如何带领中国人民走上强国富民之路的?　　①中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。　　②中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。　　③中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。　　3、改革开放有什么意义?　　中国共产党团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命，　　①极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展的活力;　　②人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。(三个极大、三个显著)　　4、改革开放的时间和历程怎样?　　①时间:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征　　②进程:从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革。　　5、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是什么?,　　领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放(核心内容是：“一个中心，两个基本点”)，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富強民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。　　★6、改革开放怎样促进经济发展?　　①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。　　②改革开放使广大人民群众参与社会劳动，创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造(四个尊重)已成为社会共识。　　★7、改革开放的地位怎样?　　①坚持改革开放，是我们的强国之路。　　②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。　　8、解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。　　9、中国腾飞有什么表现?(改革开放所取得的成就有哪些?)　　①今天，中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外资流入第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一、科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(综合合国力显著增强)　　②改革开放以来，我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，脱贫攻坚取得全面顺利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(人民生活水平不断提高)　　③中国已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。(中国的国际地位与影响力显著增强)　　★10、中国腾飞证明了什么?　　改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。　　11、党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。　　★12、中国共产党的初心和使命是什么?,　　为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。(两谋)　　13、新时代党的奋斗目标是什么?　　带领中国人民建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。　　★14、改革开放以来，我国取得辉煌成就的原因有哪些　　(1)根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。　　(2)主要原因：　　①坚持中国共产党的领导。　　②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。　　③坚持改革开放。　　④坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。　　⑤全国各族人民的艰苦奋斗。　　★15、为什么要坚持改革开放?　　①改革开放是强国之路。　　②改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是实现中华民族复兴的关键一招;　　③改革开放是当代中国最鲜明的特色。　　④改革开放极大激发了广大人民群众的创造性，极大解放和发展了社会生产力，极大增强了社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。(改革开放的意义：三个极大、三个显著)　　二、走向共同富裕　　★1、进入新时代，我国社会的主要矛盾是什么?　　人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。　　2、全面深化改革的内涵及总目标分别是什么?,　　内涵：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。　　总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。　　3、改革创新精神的内涵及重要性怎样?　　内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。(16字)　　重要性：只有弘扬改革创新精神才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。　　★4、为什么说改革只有进行时，没有完成时(为什么要全面深化改革)?　　①坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。　　②我国过去40年快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。　　③进入新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。　　④我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。　　⑤我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡发展不平衡不协调等现实挑战。　　⑥改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。　　5、如何全面深化改革?　　①将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。　　②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。　　③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。　　④全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。　　★6、为什么要让人民共享发展成果?,　　①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。　　②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人朝着共同富裕方向稳步前进。　　③人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。　　④发展的根本目的就是增进民生福祉。　　★7、党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果?　　①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与，人人尽力，人人享有。　　②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益冋题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局。　　③多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。　　8、共同富裕是一个有先有后的过程，不等于同时富裕，不等于同等富裕，不等于同步富裕。　　第二课创新驱动发展　　一、创新改变生活　　★1、如何正确认识创新?(如何理解创新改变生活?)　　①生活处处有创新。　　②创新是一种生活方式。　　③创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。　　④生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。　　⑤创新让生活更美好。　　2、为什么说“创新是一种生活方式”?,　　①它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善。(方式)　　②它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。(领域)　　③它不是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。(产生)　　④它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。(主体)　　★3、创新的影响表现在哪些方面?　　①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。(创新对个人的意义)　　②知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展，增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(创新对社会的意义)　　③创新让生活更美好。我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。(创新对生活的意义)　　创新引擎　　★4、我国为什么要实施创新驱动发展战略?　　①创新是推动人类社会向前发展的重要力量。　　②时代发展呼唤创新。新已经成为世界主要国家发展战略的重心。　　③创新驱动是国家命运所系。　　④创新是改革开放的生命。　　⑤国家用改革之手，激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。　　★5、在社会发展中，我们如何处理改革与创新的关系?　　①改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。　　②国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,　　二、创新永无止境　　★1、为什么要加快建设创新型国家?　　①科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。　　②虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列，但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。(科技现状：成就与不足(三不一低))　　③中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。　　★2、如何建设创新型国家?　　①必须落实科教兴国、人才强国战略。　　(将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣昌盛。)　　②要增强自主创新能力。坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针(16字)，坚定不移走中国特色自主创新道路。　　③)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。　　3、我国为什么要大力发展教育事业?　　①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养，百年大计，教育为本。　　②教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。　　③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。　　4、我国教育事业取得的成就有哪些?　　①教育改革全面推进　　②教育的普及程度明显提高　　③教育公平取得重要进展　　④教育质量稳步提升,　　★5、创新精神有哪些表现?　　①表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信.　　②表现为探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。　　③表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。　　④表现为舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。　　6、创新的时代，如何尊重创造、保护知识产权?　　①创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。　　②保护知识产权就是尊重创造、保护创新。　　③当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。　　★7、我国为什么要鼓励万众创新?　　①当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。　　②企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。　　③时代需要弘扬创新精神。　　④创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。　　★8、建设创新型国家，我们中学生应该怎么做?(我们青少年如何培养自己的创新精神和能力?)　　①树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。　　②树立终身学习观念，努力学习，掌握科学文化知识。　　③努力探索，注重实践，积极参与科技小制作、小发明等活动，养成善于观察、勤动脑、勤动手的好习惯。　　④敢于质疑，善于质疑，敢于向传统和权威挑战。　　⑤培养开拓创新精神，提高观察能力和创造性思维能力。