四川省成都外国语学校2023-2024学年高二历史上学期9月月考试题（Word版附解析）

成都外国语学校2023—2024学年度上期9月月考高二历史试卷注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分；2、本堂考试75分钟，满分100分；3、答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用2B铅笔填涂；4、考试结束后，将答题卡交回。第Ⅰ卷一、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.历史上九鼎八簋是中央政权象征，也就是只有天子可以拥有。而诸侯只能是七鼎六簋，大夫是五鼎四簋。1978年，湖北随州擂鼓墩曾侯乙墓不仅出土了曾侯乙编钟，更惊现了一套完整的“九鼎八簋”。这说明（）A.曾国综合实力强大B.曾国有称霸的野心C.礼乐制度完全瓦解D.曾国生产力的发展【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是本质题。时空是：战国时期（中国）。按照西周礼制，只有天子可以拥有九鼎八簋，西周晚期以后，周王室衰落，礼乐制度遭到破坏，曾侯僭越礼制，使用象征中央政权的九鼎八簋，反映其野心，B项正确；材料主旨是曾侯僭越礼制，使用九鼎八簋，仅凭使用九鼎八簋不能断定曾国综合实力强大，排除A项；完全瓦解说法过于绝对，排除C项；材料未提及九鼎八簋反映的生产规模、生产技艺等情况，无法得出生产力发展，排除D项。故选B项。2.据《尚书》记载，商王在决定国家大事如祭祀、战争、迁都等活动时，都多次借用巫术，试图以鬼神权威来争取大臣和人民对决策的支持。这反映出商代A.政治受神权影响B.专制王权有所削弱C.迁都是民心所向D.中央集权已经建立【答案】A【解析】【详解】材料“都多次借用巫术，试图以鬼神权成来争取大臣和人民对决策的支持”体现的是商朝利用神权来维护统治，A项正确；先秦时期尚未实现权力的高度集中，排除B项；C项与材料无关，排除；中央集权制度是在秦朝时期确立的，排除D项。故选A项。 3.周厉王在位时，奢侈专横，以国家名义垄断山林川泽，借以剥削人民。国人（自由民）公开议论其过失。厉王严厉镇压，王室重臣召公以“防民之口，甚于防川”比喻，劝谏厉王不要限制民众舆论。后厉王被国人逐奔于彘。这表明西周时期（）A.矛盾尖锐，社会动荡B.国人对王权有一定制约作用C.实行仁政，重视舆论D.周王“天下共主”地位动摇【答案】B【解析】【详解】根据“国人（自由民）公开议论其过失”“后厉王被国人逐奔于彘”并结合所学可知，西周时期，君主的权力不是绝对的，国人可以通过舆论来影响朝政，对君主的权力有一定的制约作用，B项正确；材料无法体现社会动荡，排除A项；材料无法看出实行仁政的信息，排除C项；材料没有体现出周王“天下共主”的地位动摇，排除D项。故选B项。4.有学者引用商鞅变法“内行刀锯，外用甲兵”“轻视教化”“轻罪重罚”“监禁庶民”等措施，来证明其个人悲剧不可避免。该学者意在说明商鞅变法（）A重农抑商，违背经济规律B.废除井田，破坏传统体制C.峻法少恩，激化社会矛盾D.严令分家，加重民众负担【答案】C【解析】【详解】根据材料，有学者认为商鞅在秦国主持变法期间，对内推行严刑峻法，压迫人民，对外进行扩张和兼并战争，造成一些消极影响，成为他后来被杀的重要原因，可见商鞅变法峻法少恩，一定程度上激化了社会矛盾，C项正确；材料不涉及重农抑商，排除A项；材料不涉及废除井田，排除B项；材料不涉及严令分家，排除D项。故选C项。5.汉武帝将全国划分为13个州部，分设刺史，每年定期巡视所部郡国。这表明汉朝（）A.改革了选官制度B.弱化了丞相权力C.实行了监察措施D.加强了商业管控【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是汉朝时期的中国。结合所学内容可知，汉武帝时期设立了刺史制度，将全国划分为13个州部，分设刺史，每年定期巡视所部郡国，这属于监察制度，C项正确；刺史制度不是选官制度，排除A项；刺史制度是监察制度，是加强了对地方的控制，而不是弱化了丞相权力和加强了商业管控，排除BD项。故选 C项。6.宋朝初期，宋太祖不仅在文臣中选取有军事才能者到边境任职，同时还重用和褒扬武将中“性仁厚”“清介廉谨”的曹彬等人，将其视为“儒将”典范。这反映了宋朝（）A.守内虚外的统治政策B.崇文抑武的治国理念C.门第观念的逐渐淡化D.社会价值取向的变化【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“这反映”，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代中国。据材料在“文臣中”选取有军事才能者到边境任职，重用和褒扬武将中符合儒学伦理道德要求的性情“仁厚”者”，宣扬“儒将”价值导向，可以得出宋朝崇文抑武的治国理念，B项正确；守内虚外意思是防卫内部可能出现的隐患而放松外部存在的威胁，而导致边境空虚的国策。守内虚外的措施不仅仅只有崇文抑武，还有分化事权等措施，A项夸大范围，排除A项；材料不涉及门第观念，排除C项；崇文抑武一定程度上会影响社会价值取向，但是材料只体现了政府政策的引导，不体现结果即社会价值取向是否发生了变化，排除D项。故选B项。7.宋太宗常谓侍臣曰：“国若无内患，必有外忧，若无外忧，必有内患。外忧不过边事，皆可预为防之。惟奸邪无状，若为内患，深可惧焉。帝王合当用心与此”。其意为（）A.民用足而国富饶B.强干弱枝守内虚外C.吏治清而政策明D.勇于创新不断进取【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。据本题材料“外忧不过边事，皆可预为防之。惟奸邪无状，若为内患，深可惧焉。”并结合所学知识可知，题干强调的是“内患”重于“外忧”，并指出帝王应当将国家治理的重点放在内患治理上，其意为强干弱枝守内虚外，B项正确；A项是王安石变法的指导思想，与材料内容无关，排除A项；C项表述与主旨大意不符，排除C项；材料中没有关于创新、进取精神的相关论述，排除D项。故选B项。8.余靖在《武溪集·契丹官仪》中记载，“领番中职事者……谓之契丹官，枢密、宰臣则曰北枢密、北宰相”“领燕中职事者……谓之汉官，执政者则曰南宰相、南枢密”。史料反映的古代政治制度是A.秦朝的三公九卿制B.魏晋时的九品中正制C.辽朝的南、北面官制D.清朝的奏折制度【答案】C【解析】 【详解】根据材料中“北枢密、北宰相”“执政者则曰南宰相、南枢密”可知，这是辽朝的南北面官直读，C项正确；材料内容与三公九卿制度不符，排除A项；材料内容不是九品中正制，排除B项；题干描述的是契丹政治制度，而非清朝，排除D项。故选C项。9.杭州是浙江省经济、文化、科教中心，长江三角洲中心城市之一。结合所学知识判断，下列有关历代杭州所属的最高一级行政区表述正确的是（）A.①浙江西道②杭州③两浙路B.①杭州②两浙路③浙江西道C.①两浙路②杭州③浙江西道D.①杭州②浙江西道③两浙路【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是正向题。时空是古代中国。据所学知识可知，隋朝时期，设置杭州（余杭郡）进行管理，唐朝时期杭州归浙江西道节度，州治在钱塘，辖钱塘、盐官、富阳、新城、余杭、临安、于潜、唐山八县，北宋时杭州为两浙路路治，D项正确；ABC项均不符合史实，排除ABC项。故选D项。10.中国古代某一机构最大的特点可以归结为“简、速、密”三个字。“简”指机构人员简单；“速”指办事效率高；“密”指地处内廷，外界干扰少。该机构（）A.设立于清朝康熙帝时期B.替皇帝浏览奏章并草拟处理意见C.下设六部，分工处理各项具体政务D.体现了专制集权的空前强化【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。根据材料“机构人员简单；......办事效率高；......地处内廷，外界干扰少。”结合所学知识可知，“简”指机构人员简单；“速”指办事效率高；“密”指地处内廷，外界干扰少，可以判定此机构为清朝的军机处，体现了专制集权的空前强化，D项正确；军机处设立于雍正时期，而非康熙时期，排除A项；替皇帝浏览奏章并草拟处理意见的是内阁，排除B项；下设六部，分工处理各项具体政务的是尚书省，排除C项。故选D项。11.如图，下列组图可用于探究的主题是（） A.统一多民族国家巩固B.君主专制制度加强C.改土归流成效显著D.统治危机初步显现【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据本题材料图片信息和所学知识可知，图1是平定准噶尔叛乱，维护国家的统一，稳定西北部边疆地区；图2是设置伊犁将军，为了加强对今新疆地区的管理，乾隆帝平定大小和卓叛乱后，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区；图3是在西藏建立金瓶掣签制度，1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》，规范了西藏地方行政体制和法规。章程中规定，西藏地方达赖与班禅等大活佛的转世，需要通过金瓶掣签，依照宗教仪轨和历史定制，最后报请朝廷批准，有效地加强了对西藏的管辖，增强了西藏对国家主权的认同。这三幅图体现了清朝采取一系列措施加强边疆管辖，使统一多民族国家得到巩固，A项正确；君主专制加强表现为皇权的强化，材料是加强中央集权，排除B项；改土归流，就是废除西南各少数民族地区的土司制度，改由中央政府委派流官直接进行统治，实行和内地相同的地方行政制度，图1、图2是北方，没有实行改土归流，排除C项；材料主要内容是加强对边疆的控制，而且材料未体现统治危机，排除D项。故选A项。12.清乾隆年间朝廷编撰《皇朝通志》，其中地理志突破了以往以山川为纲要、以中原为核心的九州书写体系，采用以当朝行政区划为纲的疆域书写体系，将边疆地区与中原地区一视同仁。这种地理志书写体系的变化（）A.奠定了现代中国的基本版图 B.服务于国家认同的需要C.反映了地方行政制度的统一D.促进了边疆地区的开发【答案】B【解析】【详解】由题干清代地理志编撰“以当朝行政区划为纲的疆域书写体系，将边疆地区与中原地区一视同仁”可知，政府此举目的在于消弭边疆地区与内地的差别，即加强国家认同，B项正确；材料不能体现奠定，排除A项；材料没有涉及到地方行政制度的统一，排除C项；材料与边疆开发无关，排除D项。故选B项。13.在清代的民间信仰中出现了城隍爷与土地爷之争，城隍爷是古代中国的城市保护神多为历史上的忠良贤达，政府甚至要求新官祭祀城隍才能上任，土地爷是中国古代传说中负责掌管一方土地的正神，这场信仰之争最终以城隍爷祭拜占上风。这从本质上反映了（）A.市镇经济的繁荣B.中央集权的强化C.官僚意识的加强D.儒学地位的巩固【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：清朝城隍城隍爷是古代中国的城市保护神多为历史上的忠良贤达，符合儒家标准中的正直忠诚，因此反映了儒学地位的巩固，D项正确；材料强调清朝的社会习俗，与市镇经济发展关系不大，排除A项；清朝设立督抚制等措施强化中央集权，排除B项；城隍祭拜占上风并不是因为其身份是官僚，而是其精神品质符合儒家价值观，排除C项。故选D项。14.雅典公民大会决定的都是关于城邦的重要事务。当暴动的累斯博斯人被镇压后，雅典召开了一次公民大会来决定处置方案，而当时的公民大会不巧被一个名叫克里昂的人控制，“但他是一个心灵鄙俗的粗人”，于是公民大会做出了与雅典人整体精神气质并不相符的决定：处死所有累斯博斯的男子，女人和孩子卖作奴隶。这说明（）A.古代雅典人文主义氛围浓厚B.公民大会是其最高权力机构C.公民大会容易被少数人操控D.古代雅典直接民主存在缺陷【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（雅典）。根据材料“当时的公民大会不巧被一个名叫克里昂的人控制，但他是一个心灵鄙俗的粗人，于是公民大会做出了与雅典人整体精神气质并不相符的决定” 可知，公民大会有时候做出的决定并不正确，结合所学可知，雅典的公民大会是决定城邦重要事务的机构，但该机制存在着缺陷，直接民主导致决策程序简单，容易产生问题，D项正确；材料不涉及人文主义精神，排除A项；B项说法正确，但材料强调的是雅典民主政治存在一定缺陷，排除B项；材料没有体现出公民大会容易被人操控，排除C项。故选D项。15.约公元前500年，罗马开始成为独立城邦。最初国王拥有帝权，后来君主政体被废除，贵族成为社会统治者。从前由国王掌握的帝权这时转到两名执政官手中；执政官由选举产生，任期一年，总是由贵族担任；元老院是主要立法机关，也是贵族团体。以下结论合理的是（）A.元老院是罗马共和国最高权力机关B.罗马共和国的权力结构是三权分立C.罗马经历了从帝国到共和国的演变D.罗马共和国政体具有贵族寡头特征【答案】D【解析】【详解】根据材料“约公元前500年，罗马开始成为独立城邦。最初国王拥有帝权，后来君主政体被废除，贵族成为社会统治者。从前由国王掌握的帝权这时转到两名执政官手中；执政官由选举产生，任期一年，总是由贵族担任；元老院是主要立法机关，也是贵族团体。”可知，罗马城邦，最初国王拥有帝权，后由贵族团体出身的执政官和元老院进行统治，说明罗马共和国政体具有贵族寡头特征，D项正确；元老院是罗马共和国最高权力机关，在材料中没有体现，排除A项；罗马共和国的权力结构是三权分立，与材料信息不符，排除B项；罗马经历了从帝国到共和国的演变，在材料中没有体现，排除C项。故选D项。16.在日耳曼人扩张过程中，国王为获得贵族忠诚而分封土地。由于家庭结构的双重归属性（既可随父姓，也可随母姓），家族关系模糊不清，契约超越了血缘成为封建关系的基础。由此可知，西欧封建制度（       ）A.具有天然的不稳定性B.有效强化了中央集权C.摈弃血缘纽带的作用D.强调权利与义务关系【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空：中世纪西欧。据题干可知主要结论：中世纪西欧国王分封土地给贵族而获取其对国王的忠诚。结合所学可知，中世纪西欧实行封君封臣制，双方形成权利与义务的关系，构成了封建制度的政治基础。D项正确；西欧封臣封君制度具有稳定性，以权利与义务为关系，排除A项；封君封臣制实际上造成地方分裂割据，排除B项；“摒弃”说法绝对，血缘纽带作用仍然存在，排除C项。故选D项。17.下图为达·芬奇著名的素描作品《维特鲁威人》，又称《神圣比例》。在作品中，达· 芬奇运用了古希腊数学家提出的黄金比例来表现中年男子，给人优美健壮的感觉。该作品（）A.照搬了古代文化传统B.体现了人文主义精神C.标志近代自然科学产生D.侧重展现人物内心世界【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。根据本题次题干设问词，可知是本质题、影响题。根据题干关键信息可知准确时空是：文艺复兴时期的欧洲。结合所学知识可知，达芬奇是文艺复兴时期的代表，其中文艺复兴的核心是人文主义，因此材料“运用了古希腊数学家提出的黄金比例来表现中年男子，给人优美健壮的感觉”体现的是对人的价值和尊严的重视，即体现了人文主义精神，B项正确；达芬奇是用古代文化传统来宣传资产阶级思想，排除A项；近代自然科学诞生的标志是牛顿力学体系的建立，排除C项；材料凸显的是人文主义精神，与侧重展现人物内心世界的说法无关，排除D项。故选B项。18.马丁路德认为“人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝”。这表明马丁路德的主张是（）A.因行称义B.君权神授C.因信称义D.科学实验【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可以得出准确时空是宗教改革时期（德意志）。据材料“人们只有通过信仰，而不是其他任何手段，才能回报上帝”可知，马丁路德认为，教徒只需要对上帝有虔诚的信仰就可以灵魂得救，显然这是马丁路德的“因信称义”主张，C项正确；因行称义是指，教徒只有依靠以教皇为首的教阶制度和复杂的圣礼，参加教会组织的各种宗教活动，才能得救，不符题意，排除A项；材料没有体现君权神授思想，排除B项；材料不涉及科学态度，排除D项。故选C项。 19.《人权宣言》认为：一切主权的本原主要寄于国民，任何团体、任何个人均不得行使未由国民明确授予的权力；所有公民都有权亲自或经过代表参与制定法律。由此可知，《人权宣言》（）A.忽视法国社会状况B.限制了人身自由C.受到启蒙思想影响D.规范了法律制度【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是推断题。时空是近代（法国）。据本题材料信息可得出主要结论：一切主权的本原主要寄于国民，任何团体、任何个人均不得行使未由国民明确授予的权力，体现的是主权在民的启蒙思想，C项正确；《人权宣言》并未忽视法国的社会状况，排除A项；《人权宣言》提倡自由平等，并不会限制，排除B项；仅从材料，无法得出其对法律制度的规范状况，排除D项。故选C项。20.1302年，法国国王腓力四世与教皇对抗，召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议。三级会议支持国王，反对教皇，确立了国王有权征税的原则。这表明三级会议A具有最高立法权B.加强了了中央集权C.有利于强化王权D.代表人民的利益【答案】C【解析】【分析】【详解】根据材料可以看出，在中世纪法国国王与教会的斗争中，三级会议支持王权，这有利于王权的强化，C项正确；材料没有涉及立法权，排除A项；材料没有体现中央集权，排除B项；材料强调的是三级会议支持王权，而不是说三级会议代表人民利益，排除D项。故选C项。21.2019年，英国朝野因脱欧争议而对峙，议会反对党通过对首相约翰逊发动不信任投票;来试图施压政府达成共识。如果约翰逊通过投票;就将继续留任该党领袖及英国首相。由此可见，英国首相A.由所在党选举产生B.只能对所在党负责C.权力受到一定的制约D.处于"统而不治"地位【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，英国君主立宪制下，内阁首相对议会负责，议会对首相提出不信任案时，首相只有选择辞职或请求国王解散议会重新选举。依据材料"如果约翰逊通过投票，就将继续留任该党领袖及英国首相"可知，体现出英国首相受到议会的制约，C 项正确；英国首相是在英国下议院大选中获胜的多数党领袖，经国王形式上任命而产生，排除A项；英国内阁对议会负责，排除B项；英国国王"统而不治"，英国首相掌握行政权，排除D项。故选C项。22.有学者指出：当民族主义同强大的政治、外交、军事领袖结合起来后，它在动员、集合民族感情膨胀的民众方面便具备了无限潜力。下列能说明此观点的史实是（）①意大利的统一②德国的统一③法国大革命④俄国农奴制改革A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题，主要时空是近代世界。材料中强调了民族主义要和强大的政治，外交和军事领袖相结合因而使得民族情感膨胀的人民被激发了潜力。强调了杰出历史人物在社会发展中的领导作用，其中最具有典型意义的就是俾斯麦的铁血政策，激发了民族的热血促使了德国统一。而意大利统一的类似人物是加里波第，法国大革命在拿破仑的领导下到达巅峰，因此①②③符合题意，④项错在俄国农奴制改革是在沙皇主持下进行，不符合材料中的政治、外交、军事领袖，排除④项，故本题选择A项。23.20世纪90年代，美国总统克林顿要求各大学实行“入学特别保障政策”，以提高少数民族的入学人数。2003年，得克萨斯州制定了“百分比计划”，宣布让州立大学入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会。这反映出美国（）A.移民遭遇了种族歧视B.民权法案在实践中废弃C.州成为基层自治单位D.联邦制权力结构的特点【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据设问词可知是本质题。时空是20世纪90年代至21世纪（美国）。据材料可知，美国总统克林顿要求各大学实行入学特别保障政策，中央政府作出了指示，地方州政府在尊重中央决议的前提下，进行了一定程度的调整，体现了美国联邦制权力结构的特点，D项正确；材料并未提及移民的状况，排除A项；“入学考核超越学生的种族，使所有学生通过平等学术竞争争取大学入学机会”有利于实现民权平等，无法得出民权法案在实践中废弃，排除B项；美国基层自治单位是乡镇，排除C项。故选D项。24.下表是关于秦国家治理的相关记载。《过秦论》（西汉贾谊）《史记·秦始皇本纪》（西汉司马迁）《秦简》（1975年湖北云梦睡虎地秦墓出土） 秦王怀贪鄙之心……不亲士民，废王道而立私爱，焚文书而酷刑法……以暴虐为天下始。秦王怀贪鄙之心……不亲士民，废王道，立私权，禁文书而酷刑法……以暴虐为天下始。春二月，毋敢伐材木山林及雍（壅）堤水。不夏月，毋敢夜草为灰，毋毒鱼鳖……子告父母、臣妾告主，非公室告，勿听……为人父则兹（慈），为人子则孝……比较表格中材料，得出的认识是A.历史事实因年代久远无法定论B.历史真伪需进行史料的考辨C.历史解释带有强烈主观性色彩D.考古材料更能反映历史全貌【答案】B【解析】【详解】通过阅读表格内容，结合所学知识可知，与《过秦论》《史记·秦始皇本纪》中，贾谊、司马迁指责“秦王贪鄙”“不亲士民”“废王道”等不同，《秦简》反映出秦在治理国家时，强调保护生态环境、规范家庭伦理等，说明历史真伪需进行史料的考辨，B项正确；历史事实因年代久远“无法定论”说法绝对，排除A项；历史解释带有强烈主观性色彩与《秦律》的相关规定不符，排除C项；材料不能说明考古材料比文献资料更能反映历史“全貌”，排除D项。故选B项。第Ⅱ卷二、非选择题（本大题3小题，共52分）25.阅读材料，完成下列要求。材料一秦用秦吏秦法经纬天下，移风濯俗，结果激起东方社会的反抗，其间包含着区域文化差异与冲突。刘邦建立汉家帝业，一方面必须“承秦”，包括承秦之制，另一方面又必须尊重东方社会的习俗。——摘编自陈苏镇《＜春秋＞与汉道：两汉政治与政治文化研究》材料二宋朝前期制度设计的核心，是“以防弊之政，作立国之法”。宋太宗即位诏曰：“先皇帝创业垂二十年，事为之防，曲为之制，纪律已定，物有其常，谨当遵奉，不敢逾越。”北宋统治者在外交中多采取守势，将更多的精力放在内政上。在此基础上的制度建设，被概括为“宋承唐制，抑又甚焉。三师、三公不常置，宰相不专任三省长官，尚书、门下并列于外，又别置中书禁中，是为政事堂，与枢密对掌大政。天下财赋，内庭诸司，中外管库，悉隶三司。”——据叶炜《中国古代史十四讲》等材料三我国的封建君主专制统治，历经了确立到发展再到强化的过程。但是明清两朝与以前历朝相 比，领城更广而深，措施更细而严，两朝乃封建专制统治的顶峰时期，对后世产生了深远的影响，在维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、发展社会经济、防止分裂割据、加强民族交流等方面起着积极作用。——摘编自于旭峰《简述明清封建君主专制的加强》（1）根据材料一并结合所学，指出“汉承秦制，有所损益”的表现。（2）根据材料二并结合所学，简评“宋承唐制，抑又甚焉”的宋初制度建设。（3）根据材料三并结合所学知识，指出明清君主专制强化的具体体现。并分析中国古代君主专制制度演变的总体趋势及影响。【答案】（1）继承：皇帝制度，三公九卿制，郡县制。（任答一点即可）发展：郡国并行制，中外朝制度，刺史制度，察举制，“罢黜百家、独尊儒术”。（任答2点即可）（2）评价：宋初吸收唐末藩镇割据和五代更替频繁的教训，实施“防弊之政”，加强了君主专制和中央集权；有效防止了地方割据的重演；有利于经济发展和社会稳定；但也造成了“冗官、冗兵、冗费”和“积贫积弱”的局面。（3）体现：明朝废丞相，设内阁：清朝设立军机处。趋势：皇权不断加强，相权不断削弱。影响：有利于统一多民族国家的建立、巩固和发展，维护封建统治；有利于封建小农经济的发展；但易形成暴政和政治腐败的现象。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是汉代。结合所学知识得出汉承秦制的有皇帝制度、三公九卿、郡县制。发展的有郡国并行制、中外朝制度、刺史制度、察举制、“罢黜百家、独尊儒术”【小问2详解】本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是宋代。结合材料“以防弊之政，作立国之法”得出宋代吸收唐末藩镇割据和五代更替频繁的教训，加强了君主专制和中央集权，有利于防止地方割据，有利于经济社会的发展。再结合材料“在外交中多采取守势，将更多精力放在内政上，有又别置中书禁中，是为政事堂”得出造成了“冗官、冗兵、冗费”和积贫积弱的局面。【小问3详解】本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是明清时期。第一问，结合所学知识可得出明朝君主专制加强是废丞相设内阁，清朝加强君主专制的措施是军机处的设立。第二问，结合所学知识，古代中国君主专制演变的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱。结合材料“维护国家统一、社会稳定、抵御外来侵略、组织水利工程、防止分裂割据、加强民族交流”得出有利于统一多民族国家的建立巩固和发展，维护封建统治，有利于封建小农经济的发展，但是会容易形成暴政和政治腐败的现象。 26.阅读材料，完成下列要求。材料一15世纪，在意大利特别是在佛罗伦萨，我们不仅看到中世纪种种事物已经衰败，而且也看到一种崭新而又有建设性的世界观念出现了。“文艺复兴”是一个法语词，意为“再生”，首先采用这个名称的是那些把中世纪视为黑暗时代的人，他们主张摆脱这种时代，唤醒人类的精神。所谓“再生”，就是相信在经过一个漫长的中断时期以后，人们眼下该是继续和恢复那种类似希腊、罗马文明的时候了。材料二人们通常把18世纪或至少把1789年法国革命前的那些年月，称为欧洲史上的启蒙时代。启蒙时代在文化生活和政治生活中维系着一种生机蓬勃的传统。自18世纪以来，思想争论总是或明或暗地反复出现，对启蒙时代的真理观念、知识观念、进步观念的正确性和传世影响提出种种疑问。然而，它的现代评论家满怀激情地确认启蒙时代思想在现代社会文化和政治领域上的重要性，是无与伦比的，是永恒持久的。18世纪，评论家在批评当时的政体和文化传统时，从启蒙时代思想中汲取越来越多的养分。但是，启蒙运动也遭遇过许多文化的谴责。不过，无论是其赞同者或是其批评者，都应有这样的共识：“启蒙时代”在“现代化”发展过程中总是代表一次有决定性作用的历史运动，或是一股有决定性作用的历史力量。——以上材料均摘编自【美】R．R．帕尔默《现代世界史：至1870年》（1）根据材料并结合所学知识，指出文艺复兴“唤醒人类精神”的主要表现，并分析这些“精神”的实质。（2）根据材料二并结合所学知识，请用两个以上的关键词描述启蒙时代的主要特征，并分析启蒙运动的历史意义。【答案】（1）表现：提升人的地位，肯定人的价值与尊严；反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；提倡探索人与自然的奥秘。实质：是新兴资产阶级反封建的思想文化诉求。（2）主要特征：理性，科学，进步。意义：进一步解放了人们的思想；推动了西方人文主义的发展；进一步促进了自然科学的发展；冲击了欧洲的封建专制统治秩序；为资产阶级革命和资本主义制度的建立作了理论准备与舆论宣传；成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。【解析】【小问1详解】本题是特点类、本质类材料分析题。主要表现：文艺复兴以人为中心，重视提升人的地位，肯定人的价值与尊严；由材料“我们不仅看到中世纪种种事物已经衰败”和所学可知，文艺复兴以人文主义为武器，反对禁欲主义，抨击教会腐败和守旧思想，崇尚理性；由材料“他们主张摆脱 这种时代，唤醒人类的精神”，可得出重视发挥人的才智和创造力，追求现世社会的幸福生活；在人与自然的关系上，提倡探索人与自然的奥秘。实质：结合所学，文艺复兴的核心是人文主义，它实质是新兴资产阶级反封建的思想文化诉求。【小问2详解】本题是特点类、本质类材料分析题。主要特征：由材料“启蒙时代的真理观念、知识观念、进步观念的正确性和传世影响”，可得出理性，科学，进步。历史意义：结合所学知识可知，启蒙运动以理性主义为武器，猛烈批判封建制度和天主教神权，进一步解放了人们的思想；就人文主义与理性主义关系而言，可得出推动了西方人文主义的发展；对自然科学而言，进一步促进了自然科学的发展；对封建制度而言，启蒙运动冲击了欧洲的封建专制统治秩序；对西方社会变革而言，为资产阶级革命和资本主义制度的建立作了理论准备与舆论宣传；对殖民地半殖民地而言，启蒙运动成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的精神武器。27.图1、图2、图3是中国古代三个历史时期的形势图，阅读材料，回答问题。材料 ——摘自普通高中教科书《中外历史纲要（上）》分别提取图1和图2和图3的信息（每图至少提取两则信息），并据此说明与其相对应的历史时期。【答案】图1：实行郡县制；所修长城西起临洮，东到辽东；政治中心是咸阳。据此判定图1为秦朝时期。图2：在北方存在西夏、金等政权；政治中心为临安；开封已成为少数民族统治区域。据此判定图2为南宋时期（或宋金对峙时期）。图3：在北方有岭北行省；西南宣政院辖区；政治中心在大都。据此判定图3为元朝。注：如果提取其他信息，合理即可给分。（比如疆域等均可）【解析】