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人教版五年级上册数学期末测试卷及完整答案(易错题)
人教版五年级上册数学期末测试卷及完整答案(易错题)
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人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.0.8÷m(m大于0小于1)的商一定( )0.8。 A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定2.用乘法分配律可以将ab+b改写成( )。 A.(a+b)b B.a(a+b) C.(a+0)b D.(a+1)b3.要使100÷(4-2a)有意义,a不能等于( )。 A.0 B.1 C.2 D.34.平行四边形的面积是( )。A.45.6平方米 B.5.46平方米 C.4.65平方米 D.4.56平方米5.水果店运来一些苹果,卖出25.6千克后,还剩下34.9千克,水果店里原来有苹果( )。(用方程解) A.9.3千克 B.60.5千克 C.6.05千克 D.25.6千克6.下面各算式的商大于1的是( )。 A.5.04÷6 B.76.5÷45 C.0.84÷28 D.0.23÷2.3二.判断题(共6题,共12分)1.用4根木条钉成的长方形框架,拉成平行四边形后,它的面积不会发生变化。( )2.a×15写作15a。( )3.的体重是a千克,比体重的4倍还多10千克,狗的体重是(a-10)÷4千克。( )\n4.一个梯形的上底是5m,下底是9m,高是8m,这个梯形的面积是180平方米。( )5.如果数对(3,x)和(y,4)表示的位置在同一行,那么x=4。( )6.在一幅平面图上确定位置时,数对(3,8)和(3,5)表示在同一列上。( )三.填空题(共8题,共26分)1.两个因数的积是12.8,其中一个因数是8,另一个因数是( )。2.在(32-2x)÷4中,当x=( )时,结果是0;当x=( )时,结果是1。3.如果把算式4.8÷1.2+0.9×2.7的运算顺序改成先算加法,再算乘法,最后算除法,那么算式应是( )。 4.三角形的面积=( ),用字母表示为( )。平行四边形的面积=( ),用字母表示为( )。5.3.25÷1.5的商的最高位是( )位,100÷0.125的商的最高位是( )。6.在○里填上“>”“<”或“=”。7.3×1.2○7.3 4.9×0.65○4.9 5.43×1○5.43 2.8×0.86○2.957.一个梯形上、下底的平均长度是15米,高是2米,它的面积是( )平方米。8.如果3x+3.6=18.6,那么4x﹣12.5=( )。四.计算题(共2题,共18分)1.解下列方程:(1)4x+12=60 (2)m+2m=96 (3)8x-x=147 (4)6y-4=44(5)x-120=62 (6)x÷0.4=2.22.列竖式计算。(得数保留一位小数)0.43×2.7≈ 3.2×4.8≈ 8.41×5.9≈五.作图题(共2题,共11分)\n1.一个转盘转了95次,有56次指针停在红色区域,有26次指针停在白色区域,有13次指针停在黑色区域,下面的转盘应怎样涂色2.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。六.解答题(共6题,共38分)1.下图中平行四边形的面积是105平方厘米,高是7厘米,正方形的周长是36厘米。求图中涂色部分的面积。2.王亮从家骑车到学校要用0.34小时,每小时行11千米。如果他改为步行,每小时行4千米,用0.6小时能到学校吗?3.把10张卡片放入纸袋,随意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,数字“9”的可能性最小,“5”和“6”的可能性相等,卡片上可能是哪些数字?请你填一填。4.工程队要修一条水渠,已经修好了66.5米,没有修好的是已经修好的1.2倍。这条水渠全长是多少米?5.掷硬币.\n(1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?(2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果?6.小彤的妈妈把家里的小鸡和小兔放在一个笼子里,然后告诉小彤:笼子里现在一共有42只脚,有11个头,猜一猜,小鸡和小兔各有几只?参考答案一.选择题1.A2.D3.C4.D5.B6.B二.判断题1.√2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.1.62.16;143.4.8÷[(1.2+0.9)×2.7] 4.底×高÷2;S=ah÷2;底×高;S=ah5.个;百6.>;<;=;<7.308.7.5四.计算题1.12;32;21;8;182;0.882.1.2;15.4;49.6五.作图题\n1.解:根据分析,涂色如下:2.如图:六.解答题1.105÷7=15(厘米);36÷4=9(厘米);15×7÷2+15×9÷2=120(平方厘米)2.0.34×11=3.74(千米);4×0.6=2.4(千米);3.74>2.4,不能到学校。3.数字“1”填5张,“5”和“6”各填2张,“9”填1张。4.66.5×1.2=79.8(米);79.8+66.5=146.3(米)5.(1)解:硬币有两面。答:硬币落地后有2种可能的结果。(2)解:可能是:正正、正反、反反。答:硬币落地后有3种可能的结果6.解:设小鸡有x只,则小兔有(11-x)只。x+4(11-x)=42;x=111-x=11-1=10
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小学 - 数学
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