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人教版五年级上册数学期末测试卷及参考答案【综合卷】

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人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.给涂上红、黄、蓝三种颜色,要使掷出红色朝上的可能性最大,黄色朝上与蓝色朝上的可能性相同,应该涂(  )。A.红色3个面、黄色2个面、蓝色1个面   B.红色2个面、黄色2个面、蓝色2个面C.红色2个面、黄色3个面、蓝色1个面   D.红色4个面、黄色1个面、蓝色1个面2.每个油桶最多可装4.5千克油,要装10千克油需要(  )个这样的油桶。  A.2      B.2.2      C.33.下面的说法错误的是(  )。 A.大于90°而小于180°的角一定是钝角B.两个因数相乘,一个因数乘a,另一个因数除以a,那么这两个因数的积不变C.在同一个平面上的两条直线,不是相交,就是平行D.一位同学拿了一条长30厘米的毛线,拉紧后它就是一条线段4.光明畜牧场养的奶牛的50%比它的20%多330头,光明畜牧场养奶牛(  )头。A.450   B.6600   C.1650   D.1100\n5.甲、乙两队合修一条长1400米的公路,两队同时从两头开工,5天修完。已知甲队平均每天修160米,乙队平均每天修多少米?设乙队平均每天修x米,正确的方程有( )个。 160×5+5x=1400  5(160+x)=1400    1400÷(160+x)=51400÷5=160+x  (1400-160×5)÷x=5  1400÷5-x=160A.3    B.4    C.5    D.66.下面三个循环小数中,循环节不是“36”的是(  )。A.5.3636…   B.0.36036036…   C.3.633636…二.判断题(共6题,共12分)1.0.78÷1.5,商是0.5,余数是0.3。(  )2.两个比1小的数相乘,积比任何一个因数都要小。(  )3.3.7×0.9的积一定小于3.7。( )4.三角形的底和高都扩大3倍,面积扩大6倍。(  )5.小红今年a岁,小军今年(a﹣b)岁,再过x年后,他们相差b岁。(  )6.一个大于0的数乘1.01,积比原来的数大。( )三.填空题(共8题,共22分)1.欢欢和乐乐在同一个班级,乐乐的座位在第3列第4行,用数对表示为( ,);欢欢的座位在第6列第8行,用数对表示为( ,)。2.估计下面不规则图形的面积。(每个方格表示1cm2。)① (  )cm2\n② (  )cm23.使方程左右两边相等的(   ),叫做方程的解,求方程的解的过程叫做(   )。4.3.25÷1.5的商的最高位是(  )位,100÷0.125的商的最高位是( )。5.a×(7+b),当a=5,b=( )时,才能使a×(7+b)=52.5。6.一个盒里装着3个红球、5个黄球、2个黑球,任意摸出一个球,可能是(    ),摸到(  )的可能性最大,摸到(  )的可能性最小。7.2.6×0.8的积是( )位小数:0.13×0.05的积是( )位小数。8.口袋里只有10个白色围棋子,任意摸出一个,一定是( )色的。四.计算题(共2题,共28分)1.列竖式计算。3.6×18=     1.54×35=    3.2×5.06≈                 (保留一位小数)2.34×0.7=    2.8×2.5=    0.654×3.6≈                 (精确到百分位)2.直接写得数。3.6÷1.2=    0.72÷0.9=   2.6÷13=   4.8÷0.4=4.4÷4=     0.78÷6=    7.2÷0.6=   1÷0.25=五.作图题(共2题,共14分)\n1.标出点A(2,2)、B(3,4)、C(6,4)、D(5,2),并顺次连接A、B、C、D,围成的是什么图形?将这个图形向右平移2格,然后写出所得图形A1B1C1D1各顶点的位置。2.下面是大卫家所住“利民”小区18号楼的平面示意图.图上“列”表示楼房的单元,“行”表示楼房的层数。按下面条件,标出各家所在的位置.(1)大卫家住在(3,4),王华家和大卫家住在同一楼层,从左往右数第二单元里。(2)李奶奶家住在起始单元,起始层;陈奶奶家和李奶奶家住同一单元,比李奶奶家高2层。\n(3)张叔叔家住在(5,2),和刘阿姨家住同一楼层,刘阿姨家和大卫家住同一单元。六.解答题(共6题,共41分)1.一幢大楼高80米,一楼是商铺,高4.4米,其他27层是住宅。住宅每层高多少米?2.妈妈买回来20千克大米和1.5千克面条,共付人民币45.6元。已知大米每千克2.1元,面条每千克多少元? 3.蛋糕房特制一种生日蛋糕,每个需要0.42kg面粉。现有5kg面粉,最多可以做几个这样的生日蛋糕?4.小彤的妈妈把家里的小鸡和小兔放在一个笼子里,然后告诉小彤:笼子里现在一共有42只脚,有11个头,猜一猜,小鸡和小兔各有几只?5.下面是一个长为4.2厘米,宽为2.4厘米的长方形纸板,如果将它剪成边长为1厘米的小正方形整块纸板,最多能剪多少个?先画一画,再计算。6. 看图回答.(1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况?\n(2)摸到红色球的可能性是几分之几?(3)摸到各种颜色球的可能性相等吗?(4)要想增加摸到红色球的可能性,可以怎样做?(5)怎样做就能一定摸到红色球?参考答案一.选择题1.D2.C  3.B4.D5.D6.B  二.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.√三.填空题1.(3,4);(6,8)2.66;393.未知数的值;解方程4.个;百5.3.56.红球、黄球、黑球;黄球,黑球。7.两;四8.白\n四.计算题1.64.8;53.9;16.2;1.638;7;2.352.3;0.8;0.2;12;1.1;0.13;12;4五.作图题1.图略;平行四边形;A1(4,2);B1(5,4);C1(8,4);D1(7,2)2.(1)王华家(2,4);(2)陈奶奶家(1,3);(3)刘阿姨家(3,2)。六.解答题1.解:设住宅每层高x米。27x+4.4=80;x=2.82.解:设面条每千克x元。2.1×20+1.5x=45.6;x=2.43.解:5÷0.42=11(个)……0.38(kg)答:最多可以做11个这样的生日蛋糕4.解:设小鸡有x只,则小兔有(11-x)只。x+4(11-x)=42;x=111-x=11-1=105.解:4.2÷1≈4(个)4÷1≈2(个)4×2=8(个)答:最多能剪8个\n6.(1)解:从袋子里摸一个球,会有4种可能的情况.(2)解:摸到红色球的可能性是四分之一.(3)解:摸到各种颜色球的可能性是相等.(4)解:要想增加摸到红色球的可能性:可以增加一个红球,减少一个其他颜色的球(5)解:当四个球都是红色的,就能一定摸到红色球.

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所属: 小学 - 数学
发布时间:2022-07-12 19:00:03 页数:8
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文章作者:175****9558

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