教科版科学三年级下册 2.《动物的一生》单元复习课件 课件

教科版三年级下册（最新）《动物的一生》单元整理 目录1看一看：学习内容3想一想：学习过程2理一理：学习目标4用一用：解决问题 1.看一看在本单元，我们观察记录了蚕的一生，知道了蚕的生命周期，并对动物的生命周期有了一定的了解。一起来看看我们学习了哪些内容吧！ 蚕的生命周期 更多动物的生命周期 第1课：通过感官及工具观察蚕卵，知道蚕卵的颜色、大小、形状等外形特征；通过收集资料等方法获得蚕的食物、养蚕环境等养蚕知识；制定观察计划，记录蚕的生长变化。 第2课：观察不同动物卵的外部形态特征，发现它们的相同点和不同点；根据卵外形特点的不同，对卵进行分类；观察鸡卵的内部结构，推测鸡卵各部分功能。 第3课：通过观察，知道蚕幼虫的身体结构组成及相适应的功能；通过观察，知道蚕的幼虫生长过程中伴随着眠和蜕皮现象；知道蚕的生长需要适宜的温度、水分、空气和食物。 第4课：通过观察，推测蚕茧中有蛹，推测蚕蛹可能发生的变化；通过观察，知道蚕蛹分为头、胸、腹三部分；能用比较的方法，研究蚕蛹和幼虫的相同和不同。 第5课：通过观察，描述蚕蛾的外部特征，识别雄蚕蛾和雌蚕蛾；知道雌蚕蛾和雄蚕蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代；基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较，推测蚕蛾各部分身体结构和蚕蛹的联系。 第6课：基于观察记录，知道蚕卵、幼虫、蚕蛹、成虫四阶段的身体形态、行为表现各不相同，用统计的方法统计蚕各阶段经历的时间以及蚕的寿命；知道蚕经历出生—成长—繁殖—死亡的过程；基于经验，知道蚕的生长需要空气、食物、适宜的温度及湿度等。 第7课：基于动物的繁殖方式，将动物分为卵生和胎生动物；知道像蚕一样产卵繁殖后代的方式叫卵生；像猫一样直接生下胎儿的繁殖方式叫胎生。知道鸟类、哺乳动物的共同特点。 第8课：知道不同动物的一生经历的阶段不同，蚕经历卵，幼虫，蛹和成虫四个阶段，鸟类经历卵，幼体，成体三个阶段，哺乳动物经历从幼体到成体的过程；知道动物经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。 2.理一理本单元，我们完成了哪些学习目标呢？一起理一理吧！ 像蚕一样，动物都要经历从生到死的生命过程。动物生存需要空气、水、温度和食物等条件。动物有卵生和胎生等不同的繁殖方式。动物可以分为昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物等不同的类群，每类动物都有区别于其他动物的共同特征。科学概念 能制订研究蚕生长变化的观察计划。能对自己饲养和观察蚕的过程、方法进行反思和评价。能抓住主要特征对动物及动物卵进行分类。能用拍照、画图、写观察日记、使用观察记录表等方式记录蚕生长变化。科学探究 能客观记录蚕生长过程中出现的各种现象。能对蚕的一生进行长期观察与记录。能在养蚕过程中感受生命的可贵。愿意与他人分享养蚕经验和自己观察的发现。科学态度 意识到先进的技术有利于人类进行有效的科学研究。体会到动物健康生活需要适宜的环境。初步具有热爱自然、热爱生命的意识。科学、技术、社会与环境 3.想一想本单元有哪些重点内容呢？一起来回顾一下吧！ 蚕的生命周期幼虫（蚕）蚕蛹蚕卵成虫（蚕蛾）49-56天1.需要经历出生—成长—繁殖—死亡的过程。2.根据形态不同，可分为: 颜色形状大小近圆形（扁圆形）比大米小，和黄色的小米差不多大刚产下的蚕卵淡红色/浅褐色紫黑色淡黄色/黄色将孵化的蚕卵已孵化的卵壳1-2天的蚕卵白色蚕卵蚕卵特点蚕卵孵化准备温度环境……20-30摄氏度通风、阴暗食物新鲜干燥的桑叶 外形特点生命活动现象幼虫（蚕）刚出生的幼虫（蚁蚕）：黑毛，像一只小蚂蚁蜕皮眠食量变大身体由短变长……生长条件蜕皮后食物温度空气湿度头部胸部腹部胸足（３对）腹足（４对）尾足（１对）气门（９对） 蚕茧蚕蛹形状形状：很小，有眼，有触角头部胸部腹部蚕蛹纺锤形颜色深褐色结构长椭圆形、球形或纺锤形颜色白色、黄色摇晃有声音，里面有东西对光照里面有规则的形状：有环节，有足，有翅的雏形：有环节，无足，有气门 外形特点成虫（蚕蛾）雌性雄性区别生活习性交配产卵雌性雄性体型大，腹部肥大体型小，腹部狭长翅短小，爬行慢翅振动快，爬行快头部胸部腹部：1对触角，1对复眼，退化的口器：2对翅，3对足：环节 更多动物的生命周期1.动物的卵不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。鸡蛋的结构及功能气室卵黄卵白卵壳提供胚胎呼吸需要的氧气提供胚胎发育所需的营养提供水分和营养提供保护 更多动物的生命周期1.动物的卵不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似。鸡蛋的结构及功能气室卵黄卵白卵壳提供胚胎呼吸需要的氧气提供胚胎发育所需的营养提供水分和营养提供保护2.繁殖方式卵生胎生产卵繁殖后代的繁殖方式卵生动物直接生下胎儿的繁殖方式胎生动物3.动物的一生鸟类出生、成长、繁殖、死亡:卵—幼体—成体:幼体—成体哺乳动物哺乳动物 4.用一用本单元的学习内容你能熟练运用了吗？让我们一起来做几道题练习一下吧。 1.下列关于蚕生长的说法，错误的是（）。A.蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”B.蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“眠”C.蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色不会发生变化 2.蚕的一生要蜕（）次皮。A.3B.5C.6 3.下列动物的繁殖方式与人类不同的是（）。A.金鱼B.蝙蝠C.熊猫 4.从表中信息可以看出，不同动物一生的相同点是（）（多选题）。A．寿命的长短不同B．动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续C．动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖”三个阶段 5.看图填空请你参考蚕的生长过程，在括号中写出蝴蝶的四个生长阶段。 1.下列关于蚕生长的说法，错误的是（）。A.蚕宝宝生长到一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫“蜕皮”B.蚕宝宝有几天好像睡着了，不吃不动，称为“眠”C.蚕宝宝在生长过程中，身体大小和颜色不会发生变化C解析 成蛾（1次）2.蚕的一生要蜕（）次皮。A.3B.5C.6幼虫（4次）化蛹（1次）C解析 3.下列动物的繁殖方式与人类不同的是（）。A.金鱼B.蝙蝠C.熊猫卵生胎生A解析 4.从表中信息可以看出，不同动物一生的相同点是（）（多选题）。A．寿命的长短不同B．动物都会通过繁殖的方法让自己的种类得以延续C．动物的一生都会经历“出生一生长发育一繁殖”三个阶段AB解析 5.看图填空请你参考蚕的生长过程，在括号中写出蝴蝶的四个生长阶段。卵幼虫蛹成虫解析