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8.1 国家好 大家才会好学案

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第八课国家利益至上8.1国家好大家才会好一、学习目标1.了解国家利益的内涵和外延,知道国家核心利益的基本内容。2.理解国家利益与人民利益的关系,懂得国家利益是人民利益的集中表现。3.增强学生维护国家利益是每个公民的基本义务的意识,积极践行维护国家利益。二、自主预习1.对伟大祖国,我们每个人都怀着最深厚、、最高尚、的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。2.国家的包括国家主权、、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。3.在当代中国,国家利益与人民利益是的。三、合作探究情境涉及国家利益的内容(1)南京等地的小学增加京剧课程(2)歼20飞机已经列装部队(3)我国积极利用世贸组织规则保护本国企业的权益(4)确立人民代表大会制度为我国的根本政治制度问题探究:1.说说上述表格所涉及的国家利益的内容。2.学习中,小明对“维护这些国家利益的原因”产生了疑惑,你应该告诉他哪些道理?四、随堂演练1.“没有祖国,就没有幸福,每个人必须植根于祖国的土壤里。”这告诉我们(  ) ①祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提②每个人对于自己的祖国都有承担着不可推卸的责任和义务③少年兴则国兴,少年强则国强④我们都是龙的传人。A.③④B.①②C.②③D.①③2.下列不属于维护国家荣誉表现的是(  )A.对祖国的关心热爱和忠诚B.为满足个人私利而丧失国格、人格C.对民族的自尊和自信D.以大局为重,国家利益高于一切3.“中国核潜艇之父”黄旭华为保守国家秘密,远离亲人30年,隐姓埋名身居荒漠之中,为我国核潜艇事业的发展做出了重大贡献。黄旭华的事迹告诉我们(  )①人生的价值在于创造与奉献 ②国家利益高于一切,个人利益要服从国家利益③国家利益与个人利益是完全一致的④建设祖国,振兴中华是公民对祖国应尽的义务。A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④4.“国泰则民安,国强泽民富”“大河有水小河满,国有村有家才有”,这些谚语给我们的启示是(  )①没有祖国就没有个人的幸福,个人应植根于祖国的土壤里②少年兴则国兴,少年强则国强③祖国的存在和发展是个人生存和发展的前提④没有个人的小家就没有祖国的大家。A.①③B.②③④C.①②④D.①③④5.“不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为你们的国家做些什么。”它带给我们的启示是(  )A.公民必须先履行义务,然后才能享受权利B.国家责任、社会责任重于个人、家庭责任C.国家应“以人为本”,为个人发展创造条件D.公民应为国家作贡献,不应向国家提要求【答案】二、自主预习1.最纯洁最神圣2.核心利益国家安全3.高度统一 三、合作探究1.(1)文化利益;(2)安全利益;(3)经济利益;(4)政治利益。2.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。四、随堂演练1.B2.B3.A4.A5.B

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发布时间:2023-09-11 11:40:01 页数:3
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文章作者:随遇而安

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