8.1生命可以永恒吗课件

韩国电影《奇怪的她》被很多国家翻拍，电影讲述了70多岁的老奶奶突然变成了20多岁的花季女子的奇幻故事。你觉得电影中发生的事情可能吗？ 生命可以永恒吗 生命有时尽01生命有接续02课堂小结03课堂练习04目录 人的生命，可以永恒吗？生命虽然宝贵，再过些年，我们都将失去生命，相继离开这个世界，有没有不死的灵丹妙药，永不轮回的办法呢？ 生命有时尽01 感受生命猜一猜：这是谁？李清云（又名李庆远）：传说中国近代最长寿的人。生于1677年，卒于1933年，享年256年。据说他是明末清初的中医药学者，传说在他100岁时曾因在中医中药的杰出成就获政府特别奖励。他自称200岁时，仍常去各地讲学，期间他曾接受许多西方学者的来访。 说一说：（1）你还知道哪些“最长寿命”？你的家族中最长寿的人是谁？多少岁？植物界、动物界的“最长寿命”呢？感受生命 这是河南省济源市王屋山风景区的银杏树：它树高35.5米，树围9.1米，覆盖面积为一亩许，树干挺拔，枝叶繁茂，树龄约2000年，传为汉朝遗物。为我国五大银杏树之一，有“中国植物活化石”之美称。人称“七搂八拐棍”。感受生命 这是弓头鲸，目前已知最古老弓头鲸的寿命至少有211年。感受生命 （2）我们的生命可以永恒吗？探索思考如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？不可以，因为每个人的生命都是有限的，生命是短暂的，死亡是人生不可避免的。有时，我们说生命可以永恒，指的是一代又一代人的接续，它通过家族的繁衍，创造出不朽的精神文化成果等方式来实现的。 生命有时尽即使是最长寿命，也会寿终正寝。因为不管是人的生命，还是其他生命，都有一个由生到灭的过程。所以说，生命有时尽。生命有哪些特点呢？ 阅读教材P89探究与分享，思考问题(2)她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。我们要珍视生命，热爱生命等等。(1)在这些生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？共同表达了生命是大自然的奇迹，个体生命是在无数的偶然性中产生的。生命来之不易 千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。世界因生命而精彩 人生命特征的唯一性：面部识别。生命是独特的 重返20岁是很多人的一个梦，但终究人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。生命是不可逆的 算后，自己的第一感受是什么？生命是短暂的。你的生命也过去了近五分之一。2022年12月6日我的生命已用去_______天，_______年_____月_____日我的生命只剩下_______天。生命是短暂的 那些生命快到尽头的人，往往会恐惧死亡的到来。比如古代的皇帝，万人之上的日子还没过够，于是求神拜佛，让人研究炼丹术以逃避死亡。他们能成功吗？生命发展的自然规律不可抗拒 阅读教材P91探究与分享，思考问题(2)孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。同意。因为每个人的生命是短暂的，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让生命变得更丰富、更充实，更有意义。(1)“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中 每个人都无法拒生命发展的自然规律生命的特点生命来之不易。生命是独特的。生命是不可逆的。生命也是短暂的。0102030405课堂笔记 生命有接续02 曹操距今约1800年，仍然能够通过DNA比对找出其后人。每个人都在一定程度上继承了父辈、祖辈的身体特征、相貌、血脉。通过DNA比对，我们知道曹操后人枝叶茂盛，曹氏后人使祖先的生命得到接续。每一个曹氏后人的生命不仅仅是他自己的生命，更是他整个家族的生命的延续。通过DNA比对找到曹操后人，你对生命有什么感想？ 阅读教材P92探究与分享，思考问题生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。从书中所展示的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？分别看到了家族职业的传承，中华民族血脉的延续，民族文化的传承。 甲骨文汉字人类精神文明的接续 印刷纸电子书人类精神文明的接续这些变化过程说明了什么？我们不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。 怎样认识生命有接续？在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。生命接续，是的每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。课堂笔记 课堂小结03 生命可以永恒吗生命有时尽生命有续接在生命接续中找到自己的位置生命的传承关系人类的精神生命不断丰富和发展生命的特点正确面对生命的不可预知 课堂练习04 1.“人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”说明了A．生命对于我们来说是一帆风顺的B．不同的人，对待生活和生命的态度不同C．生命属于我们只有一次，而且生命是短暂的D．生命对每个人来说都是平等的C单选题 2.一个新生命的到来，会给这个世界带来什么?她(他)的家人有了新的身份，她(他)的家族后继有人，她(他)给家人带来了无数的快乐，国家又增添了一个纳税人……这则材料说明了①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续②在生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命③生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命④在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④B 3.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到，在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是决非可有可无的。如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。下列说法与材料相符的是①在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富②生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果④对于那些浑浑噩噩的人来说，他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④A 4.长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人也难逃最终的死亡。这启示我们①每个人都难以抗拒生命发展的自然规律②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得③要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④D 孔氏家族：作为全世界有家谱记载的最长的家族，孔子及其世家俨然已经成为中华文化的标志性符号。而圣人后裔大都非常争气，他们在政治、经济、文化等各个领域不断地丰富、塑造着中国人的性格。比如孔子二十世孙孔融，“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大；而第七十四代孙、援藏干部孔繁森，在西藏期间忘我工作，无私奉献，因公殉职，被称为时代楷模。 课后活动尝试制作一张你的家庭图谱。第一代第二代第二代第三代第三代第三代 创作一句关于生命的箴言课后作业 谢谢大家