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2023-2024人教版数学三年级上册2求一个数的几分之几是多少
2023-2024人教版数学三年级上册2求一个数的几分之几是多少
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人教版数学三年级(上)第2课时求一个数的几分之几是多少分数的初步认识83.分数的简单应用 1.结合生活经验,学会解决简单的“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。2.在理解几分之几的基础上,掌握求一个数的几分之几是多少的解题方法,并能应用这种方法解决有关的实际问题。3.体会分数与现实生活的联系,感受数学的应用价值,获得运用所学知识解决实际问题的成功体验。学习目标 【重点】掌握“求一个数的几分之几是多少”的实际问题的解题方法。【难点】建立分数与平均分之间的联系。 用分数表示各种伞的数量占总数的几分之几。课堂导入占占占101105104求一份或几份占整体的几分之几,可以把平均分成的份数作分母,所取的份数作分子。 有12名学生,其中是女生,是男生。男女生各有多少人?探究新知知道了哪些信息?这是什么意思呢?阅读与理解 分析与解答有12名学生其中是女生怎样求女生人数呢?是女生求女生人数就是把12平均分成3份,求出1份是多少。12÷3=4(人) 分析与解答有12名学生其中是女生怎样求男生人数呢?求男生人数就是把12平均分成3份,求出2份是多少。是男生12÷3=4(人)4×2=8(人) 回顾与反思回顾一下解答的过程。求女生人数:把12平均分成3份,求出1份是多少。求男生人数:把12平均分成3份,求出2份是多少。 回顾与反思检查一下做得对不对程。答:女生有4人,男生有8人。女生男生4人8人占12人的符合题意占12人的符合题意 求一个数的几分之几是多少总量÷平均分的份数=每份数每份数×所占的份数=几份的量 课堂练习1.分一分,填一填。6根白萝卜的是()根,列式为()。9条小鱼的是()条,列式为()。26÷39÷3×26 2.学校图书馆有童话书49本,三(1)班借走了其中的,三(1)班借走了多少本童话?49÷7=7(本)答:三(1)班借走了14本童话。7×2=14(本) 3.一堆水果共56千克,卖了,还剩下多少千克?56÷7=8(千克)答:还剩下32千克。8×3=24(千克)方法一56–24=32(千克) 3.一堆水果共56千克,卖了,还剩下多少千克?1–=答:还剩下32千克。56÷7=8(千克)方法二8×4=32(千克) 4.工艺品店2天卖出这些灯笼的,平均每天卖出多少个?24÷8=3(个)答:平均每天卖出9个。3×6=18(个)18÷2=9(个) 课堂小结已知物体的总数,求它的几分之一是多少,用总数÷平均分的份数;已知物体的总数,求它的几分之几是多少,用总数÷平均分的份数×所占的份数。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-08-27 12:51:01
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文章作者:xmxhq
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