5.玲玲的画第1课时教学课件

新课导入今天，老师又要给大家介绍一位新朋友，她叫玲玲，她在生活中遇到了不高兴的事，你们愿意帮她吗？我们来看看，到底发生了什么？ línɡ说说你有什么方法记住这个字。领、冷、铃、零、岭、龄……玲玲 5玲玲的画 第1课时下一课时 学习目标1.认识“玲、详”等15个生字，会写“画、幅”等10个生字，会写“评奖、时间”等7个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。试着用“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容。3.懂得生活中只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事的道理。 听朗读，然后自己试着读一读，注意读准字音，将会写字做上标记！初读课文 会认字我会读端详报纸弄脏催她伤心评奖一幅画另外来不及糟糕并且懒洋洋肯定xiánɡcuīpíngjiǎnɡbìnɡzāozānɡbàolìnɡkěnjílǎnfúshānɡ 识记字词：端详脏啪玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。端详（多音字）演示zànɡ()zānɡ()脏乱心脏 会写字huà音序：H结构：半包围偏旁：一笔画数：8组词：造句：玲玲画画很认真，受到了老师的表扬。画画画图年画 笔顺：形近：由于由来理由书写提示：首横略短，“田”居田字格中心部位；“”在下半格，包住“田”的一半。 fú音序：F结构：左右偏旁：巾笔画数：12组词：造句：这是一幅美丽的山水画。一幅画 笔顺：形近：福气幸福福分享福书写提示：左部窄，竖为垂露竖；右部首横较短，“田”略宽。 pínɡ音序：P结构：左右偏旁：讠笔画数：7组词：造句：我今天上课迟到被老师批评。评价评奖批评 笔顺：形近：平原苹果草坪书写提示：左窄右宽。“平”上横在左部点偏下处起笔，竖稍长。 jiǎnɡ音序：J结构：上下偏旁：大笔画数：9组词：造句：今天老师奖励了我一朵大红花。奖状奖励夸奖 笔顺：形近：浆果泥浆豆浆书写提示：上部紧凑；下部横长托上，撇稍出头，捺要伸展。 zhǐ音序：Z结构：左右偏旁：纟笔画数：7组词：造句：小明在白纸上画了一只老虎。纸张白纸稿纸 笔顺：形近：低处高低低分低头书写提示：“纟”窄“氏”宽，“纟”略高，“氏”略低。“氏”第三笔横在横中线上。 bào音序：B结构：左右偏旁：扌笔画数：7组词：造句：爷爷喜欢看报纸。报纸报答报告 笔顺：形近：服务衣服服装校服书写提示：左部竖钩最长；右部先写横折钩，竖要写在竖中线上。 lìnɡ音序：L结构：上下偏旁：口笔画数：5组词：造句：做好事不留名的另一个人是谁呢？另外另一个 笔顺：形近：别人道别分别别离书写提示：“口”大小适当，“力”撇向左下长伸。 jí音序：J结构：独体偏旁：丿笔画数：3组词：造句：小明起来晚了，来不及吃早饭就走了。及时及格来不及 笔顺：形近：北极吸收呼吸书写提示：第一笔先写撇，“”横稍长，最后一笔捺要舒展。 ná音序：N结构：上下偏旁：人笔画数：10组词：造句：他手上拿着两个桃子。拿来拿起拿着 笔顺：形近：盒子饭盒纸盒书写提示：“人”撇捺舒展，“手”横向笔画均匀。 bìnɡ音序：B结构：上下偏旁：丷笔画数：6组词：造句：跳舞时需要手脚并用。并且并用合并 笔顺：形近：开关打开开水放开书写提示：上横短，下横长且写在横中线上，最后一笔竖稍长。 zànɡzānɡ我不小心把颜料洒到了地上，妈妈一回到家看到家里脏（）乱的情景，心脏（）肯定会受不了。多音字 zhǐzhī爷爷的鸟笼里只（）有一只（）孤单的小鸟。 课文解读找出描写玲玲心情的句子，交流一下：课文写了一件什么事？玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。笑 玲玲得意地端详着自己画的画。 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。哭 哇——玲玲伤心地哭了起来。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。笑 我家的一角玲玲的画 想一想：玲玲哭了和笑了都是因为什么？其中有什么奥妙吗？ 《我家的一角》123弄脏了看上去更好了 玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。随堂练习给故事排序就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。123 课后作业1.认读新学的字词或写一写生字。2.用自己的话把这个故事讲给你的同桌或者其他同学听，讲清楚玲玲“笑——哭——笑”这个过程。