统考版2024版高考语文一轮复习微专题小练习第17练名句默写三

第17练　名句默写(三)建议用时50分钟1．[2023·全国甲卷]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“　　　　　　　　”；过了几个月后，则“　　　　　　　　”。(2)鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，描写相近动作，抒写近似心情。(3)花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。2．[2022·全国甲卷]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“　　　　　　　，　　　　　　　”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。(2)杜甫《登高》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”，两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。3．补写出下列句子中的空缺部分。(1)《论语·先进》中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志，子路的志向是，用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国，“　　　　　　　，　　　　　　　　”。(2)李清照《一剪梅(红藕香残玉簟秋)》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，形象地写出了主人公无法排遣的离情。(3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道，江中不仅能看到江水，还能看到“　　　　　　　　”；而北望故都，又“　　　　　　　　”，视线常被遮断。4．[2023·中原名校质量考评]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《诗经·氓》中“　　　　　　　　，　　　　　　　”两句，写出女子登上破败的土墙，向心上人的家乡痴望，情意动人。(2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，通过对比四十三年前的“　　　　　　”和现实中的“　　　　　　”，表现了金兵南侵时的战火烽烟和被占区人民忘却战败历史在佛狸祠前迎神赛社的景象。(3)《送东阳马生序》中，宋濂通过“　　　　　　　　”和“　　　　　　　　”两句的比较，写出了同学者和自己在衣服方面的差别，表现了自己求学时的艰苦条件。5．[2023·永州市一模]补写出下列句子中的空缺部分。(1)孟子《鱼我所欲也》中，强调做人要坚持自己的原则、面对物质诱惑不能违背礼义的句子是：“　　　　　　　，　　　　　　　！”(2)《阿房宫赋》指出，秦与六国都是自取灭亡。他认为，“　　　　　　　　　　　　”，则六国能抵御强秦：“　　　　　　　　　　　”，则秦可江山永固。(3)《诗经·氓》中，“　　　　　　　”一句，写女子任劳任怨，多年过着贫困的生活；“　　　　　　　”一句，写男子对待爱情毫无准则。6．补写出下列句子中的空缺部分。(1)在《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象地表述“为政以德”社会效果的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　”。 (2)白居易的《琵琶行》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。(3)杜甫五律《旅夜书怀》的“　　　　　　　，　　　　　　　”两句，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。7．[2023·河北衡水中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。(1)李白《行路难》中，诗人引用两个典故，表达期待施展抱负的愿望的两句是“　　　　　　，　　　　　　”。(2)《阿房宫赋》论述六国和秦灭亡之因时说，若六国当年能善待百姓，那么“　　　　　　”；如果秦人能善待六国之人，那么“　　　　　　”，又怎么会灭亡呢？(3)王勃的《送杜少府之任蜀州》在写将别之时，气势宏伟，已寓不必伤别之意，为下文抒情奠定基调的诗句是“　　　　　　，　　　　　　”。8．[2023·鞍山市第一中学模拟]补写出下列句子中的空缺部分。(1)《蜀道难》中，以山中激流和石头滚动的巨大声响烘托蜀道之险的两句是“　　　　　　，　　　　　　”。(2)荀子《劝学》中用“　　　　　　”却不如登到高处看得广阔的比喻，强调了人们不能仅靠自身，还必须学会借助工具。(3)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。9．[2023·大连市第二十四中学]补写出下列句子中的空缺部分。(1)欧阳修在《醉翁亭记》中谈到山中四季景色优美，其中写春夏两季景色的句子是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。(2)白居易《琵琶行》中运用对比的手法描写琵琶女在京城时艺高貌美的两句是“　　　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”。(3)《白雪歌送武判官归京》一诗中，借兵器来侧面表现边塞酷寒天气的诗句是“　　　　　　　　”。10．[2023·衡水中学测试]补写出下列句子中的空缺部分。(1)韩愈在《马说》中，批评一些人对待千里马“　　　　　　，　　　　　　，　　　　　　”却手挥马鞭感叹“天下无马”。(2)苏轼《赤壁赋》中，主与客泛舟游于赤壁之下，扣舷而歌，以美人比君王，委婉表达希望再得重用的两句诗是“　　　　　，　　　　　”。11．[2023·衡水中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。(1)晏殊《浣溪沙》中的“　　　　　　，　　　　　　”两句，于惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现。(2)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借廉颇自比，表达报效国家的强烈愿望和对宋室不能进用人才的慨叹的句子是“　　　　　　　，　　　　　　　　，　　　　　　　　？”。12．补写出下列句子中的空缺部分。(1)屈原《离骚》中“　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。(2)白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现琵琶声高昂激越的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(3)范仲淹《岳阳楼记》中“　　　　　　　　，　　　　　　　　”两句，高度称赞滕子京的政绩。 13．[2023·营口市第一中学月考]补写出下列句子中的空缺部分。(1)范仲淹《渔家傲·秋思》中“　　　　　　　，　　　　　　　”两句既表达对家乡的思念，又包含功业未就、无法归家的无奈。(2)李商隐《锦瑟》一诗借南海鲛人的典故来表达对美好理想执着追求却又无法实现的悲哀的一句是“　　　　　　　”。(3)《阿房宫赋》中批判秦的纷奢是建立在对人民的盘剥之上且自身挥霍无度的两句是“　　　　　　　　，　　　　　　　　？”。14．补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易《琵琶行》中写琵琶女年长色衰后遭冷遇而归宿凄凉的句子是“　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　”。(2)王湾的《次北固山下》深为人们所称赞。宰相张说亲自将此诗中的某一联写成条幅挂到政事堂上，让文人学士作为学习的典范。此一联是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。(3)屈原在《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和被造谣中伤的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　　”。第17练　名句默写(三)1．(1)门庭若市　时时而间进(2)停杯投箸不能食　拔剑四顾心茫然(3)示例一：忽如一夜春风来　千树万树梨花开示例二：遥知不是雪　为有暗香来示例三：昨(晚)来风起花如雪　飞入宫墙不见人示例四：棠梨叶落胭脂色　荞麦花开白雪香2．(1)总角之宴　言笑晏晏　(2)无边落木萧萧下　不尽长江滚滚来　(3)金戈铁马　气吞万里如虎3．(1)可使有勇　且知方也(2)才下眉头　却上心头(3)中间多少行人泪　可怜无数山解析：(1)据题干关键信息“子路”“用三年时间治理”“千乘之国”，可定位到“比及三年”之后的两句。(2)题干信息“主人公无法排遣的离情”与该词中的“此情无计可消除”意思相同，再结合题干信息，便可定位名句。(3)题干信息“不仅能看到江水”即词句“郁孤台下清江水”，再由题干信息“还能看到”可推知所填名句应是其后一句；由“北望故都”可知，应填“西北望长安”后面一句，即“可怜无数山”。4．(1)乘彼垝垣　以望复关(2)烽火扬州路　一片神鸦社鼓(3)同舍生皆被锦绣　余则缊袍敝衣处其间5．(1)万钟则不辩礼义而受之　万钟于我何加焉(2)使六国各爱其人　使秦复爱六国之人(3)三岁食贫　士也罔极6．(1)譬如北辰　居其所而众星拱之 (2)转轴拨弦三两声　未成曲调先有情(3)星垂平野阔　月涌大江流7．(1)闲来垂钓碧溪上　忽复乘舟梦日边(2)则足以拒秦　则递三世可至万世而为君(3)城阙辅三秦　风烟望五津8．(1)飞湍瀑流争喧豗　砯崖转石万壑雷(2)吾尝跂而望矣(3)居庙堂之高则忧其民　处江湖之远则忧其君9．(1)野芳发而幽香　佳木秀而繁阴(2)曲罢曾教善才服　妆成每被秋娘妒(3)将军角弓不得控10．(1)策之不以其道　食之不能尽其材　鸣之而不能通其意(2)渺渺兮予怀　望美人兮天一方11．(1)无可奈何花落去　似曾相识燕归来(2)凭谁问　廉颇老矣　尚能饭否12．(1)虽体解吾犹未变兮　岂余心之可惩(2)银瓶乍破水浆迸　铁骑突出刀枪鸣(3)政通人和　百废具兴13．(1)浊酒一杯家万里　燕然未勒归无计(2)沧海月明珠有泪(3)奈何取之尽锱铢　用之如泥沙14．(1)门前冷落鞍马稀　老大嫁作商人妇(2)海日生残夜　江春入旧年(3)众女嫉余之蛾眉兮　谣诼谓余以善淫