2023-2024上人教版数学五年级上册第2课时用字母表示数(二)

用字母表示数例2人教版数学五年级上册第五单元拓展练习基础练习情境导入探究新知 浩瀚的宇宙情境导入 人类造访外太空情境导入 在月球上，人能举起物体的质量是地球上的6倍。探究新知 1.同学们，你们在地球上能举起多重的物体？2.你们想不想知道，我们这位小航员在地球上能举起多重的物体？3.小航员在地球上举起的物体的质量和在月球上举起的物体的质量会不会相同呢？4.你们能不能用一个算式表示出这个小宇航员在月球上举起物体的质量？探究新知 同学们，在地球上你能举起多重的物体？探究新知 1.如果在地球上能举起物体的质量是1kg，在月球上能举起物体的质量是多少呢？请你用算式表示出来。2.如果在地球上能举起物体的质量是2kg，怎么用算式表示呢？3.你们还能举例说说吗？4.你们发现了什么规律？在地球上能举起物体的质量／kg在月球上能举起物体的质量／kg11×6＝622×6＝1233×6＝18…………探究新知 1.能不能用一个算式表示出人在月球上能举起的物体的质量？理解含有字母的式子x×66x2.这两个式子能表示人在月球上举起的物体的质量吗？3.这里的x表示什么？探究新知 5.想一想，式子中的字母可以表示哪些数？6.现在能不能算算小宇航员在月球上能举起的物体的质量是多少呢？探究新知4.这两个式子有什么不同？总结写法：字母与数相乘时，把乘号省略。省略乘号时，一般把数写在字母前面。含有字母的式子中的加、减、除号不能省略。 问题：（1）试着用今天学习的知识，解决这个问题。（2）说一说你的想法。1.根据剪下的长方形纸条的长度计算面积，并完成下表。61216.824453x基础练习 问题：（1）试着用今天学习的知识，解决这个问题。（2）说一说你的想法。2.3a基础练习 （1）试着用今天学习的知识，解决这个问题。（2）说一说你的想法。3.鸟的骨骼约是体重的0.05-0.06倍，人的骨骼约是体重的0.18倍。一个人重akg，骨骼约是kg。0.18a基础练习 学校买来x个足球，买来篮球的数量是足球的5倍，学校买来（）个篮球；当x＝10时，学校买来（）个篮球。拓展练习5x50