2023-2024上人教版数学五年级上册第2课时位置(2)

在方格纸上用数对确定物体的位置人教版数学五年级上册第二单元基础练习拓展练习探究新知情境导入 请你指出第一列。教室座位示意图第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行第6行再指指第一行。情境导入 11教室座位示意图第2列第3列第4列第5列第6列第1列第2行第3行第4行第5行第6行第1行这是教室座位示意图的第1列，第1行。动物园示意图的第一列，第一行又在哪呢？0既表示列的开始，又表示行的开始。动物园示意图0探究新知 探究新知（3，0） 动物园示意图（1，4）（3，5）（2，2）（6，4）探究新知 这两个数对中的第2个数都是4，说明大象馆和海洋馆是在同一横线（行）上。这两个数对中的第1个数都是3，说明熊猫馆和大门是在同一竖线（列）上。（1，4）（6，4）44（3，5）（3，0）33动物园示意图观察一下，看看你有什么发现？探究新知 动物园示意图猩猩馆（1，5）狮虎山（0，1）1.请你在图上标出下面场馆的位置。狮虎山（0，1），猩猩馆（1，5），飞禽馆（5，5）。基础练习飞禽馆（5，5） 2.照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）比较A和C的位置的数对，B和D的位置的数对,看看发现了什么。255285基础练习 照样子写出下图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）2.255285点A和点C的数对中第一个数一样，说明点A和点C在同一竖线（列）上；点B和点D的数对中第二个数一样，说明点B和点D在同一横线（行）上。基础练习 3.标出下列各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。A（5，9）B（2，1）C（9，6）D（1，6）E（8，1）．B．C．D．E依次是什么意思？基础练习 （1,4）（1,3）（1,2）（1,1）（2,4）（2,2）（2,1）（3,3）（3,2）（1,5）（3,5）123请将上图中没有标记出来的A、B、C、D四格用数对表示出来。ABCDA（）B（）C（）D（）2，53，42，33，1拓展练习54321