2023年人教部编版语文九年级上册期末模拟题附答案（一）

人教部编版语文九年级上册期末模拟题(时间:120分钟　满分:150分)学校班级：姓名：得分：答卷前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡上，并将考点、姓名、准考证号和座号填写在试卷规定的位置。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。注意事项：1．答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。2．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求笔迹清晰、字体工整。一、积累与运用(25分)1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A．田圃（pǔ）倒坍（tā）拮据（jū）恪尽职守（kè）B．抽噎（yè）煞白（shà）勾当（gōu）奄奄一息（yǎn）C．狡黠（xiá）骸骨（hái）蓬蒿（hāo）廓然无累（lèi）D．干瘪（biě）瞰望（kàn）慰藉（jiè）笑容可掬（jū）2．下列词语书写有误的一项是　()(2分)A．聒噪煞白无缘无故根深蒂固B．褴褛阔绰郑重奇事言不及意C．拮据萧索断章取义持之以恒D．惘然桑梓歇斯底里富丽堂皇3．下列句中加点成语使用有误的一项是（)(2分)A．天都黑了，可小明还在孜孜不倦地学习着，为明天的考试做准备。B．我们都应该珍惜时间，好好学习，这个道理是不言而喻的。C．张俊这次在校运动会上的表现特别突出，为我们班立下了丰功伟绩。D．随着时间的推移，小明对妈妈的思念与日俱增。4．下列句子没有语病的一项是（）（4分）A．经过推举、讨论、表决等一系列程序，我校新一届学生会人选顺利产生。B．随着“复兴号”高铁最高时速提至350公里，标志着我国高铁技术已达到世界顶峰。,C．许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。D．央视《朗读者》深受观众好评，是因为节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。5．下列关于名著的表述，不正确的一项是（）（4分）A.《三国演义》中的关羽重情重义，封金挂印、义释曹操、义释颜严等情节均体现这一性格。B.《简·爱》中罗切斯特虽富有显赫，却是一个精神上的苦闷者，情感的渴求者。C.“风景悄然无声地孕育了美感”，读《草房子》就像在看一幅幅优美的田园山水画。D.《老人与海》中圣地亚哥传达了“一个人可以被毁灭，但不能被打败”的精神内涵。6．默写填空。(8分)(1)小时候//我在这头/母亲在那头(余光中《乡愁》)(2)峰回路转，，醉翁亭也。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)，到乡翻似烂柯人。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)蓬山此去无多路，。(李商隐《无题》)(5)《行路难(其一)》中诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨的诗句是：，。(6)《长沙过贾谊宅》中表面上是写对贾谊命运的感慨，实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语的句子是：，！7．阅读名著片段，回答问题。(2分)“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能，略施小计鬼神惊……”——《水浒传》8．综合性学习。(5分),为了弘扬传统文化、增强文化自信，黄海中学九(1)班决定开展“会诗词·咏经典·信中国”为主题的语文实践活动，请你参与。(1)【会诗词】在班级举行的赛诗会上，甲乙两位同学分别朗诵了一首词。请你结合学过的古诗词知识，为这两首词选择正确的词牌名，将序号填在横线上。(2分)道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。(甲)远远游蜂不记家，数行新柳自啼鸦，寻思旧事即天涯。睡起有情和画卷，燕归无语傍人斜，晚风吹落小瓶花。(乙)A．卜算子B．浣溪沙C．如梦令D．相见欢甲：____乙：____(2)【咏经典】《经典咏流传》用现代的唱法和曲调来演绎传统经典，将诗词文化与电视媒介有机结合，兼顾诗词文化的意境悠远和表现形式的通俗易懂。经典传唱人结合自身的音乐风格，将经典诗词转化为优美的歌曲，以现代人更喜闻乐见的方式，去学习诗词，“推动中华优秀传统文化创造性转化、创造性发展”，受到广大观众的一致好评。有同学根据上面材料拟写了一副对联的上联，请你写出下联。(1分)上联：变形式演绎经典下联：(3)【信中国】央视《信·中国》节目曾播放茅台酒厂首席酿造师严刚写给孙儿们的一封信，信中要求孙儿们“做人如做酒”……其间，主持人朱军讲述了一段往事，1954年，周恩来总理总结日内瓦会议中国外交取得突破靠的是“两台”：一是国酒茅台，一是戏剧《梁山伯与祝英台》。请根据这则材料写出我们对传统文化应持有的态度。(不少于两点)(2分)二、阅读(45分)(一)水调歌头(4分)苏　轼,丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。9．请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。(2分)10．这首词表现了作者怎样的人生态度？(2分)(二)岳阳楼记(13分)范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其,必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。11．解释下列句中加点词的意思。(2分)(1)政通人和　　　(2)朝晖夕阴　12．把下列语句翻译成现代汉语。(4分)(1)浮光跃金，静影沉璧。(2)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。13．说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”字，分别指什么内容。(4分)14．“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有这样的胸襟吗？请结合文章内容说明理由。(3分)(三)人生因阅读而气象万千(14分)①每至世界读书日，这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起：1940年10月22日，英国遭受空袭，位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免，几乎被炸成废墟，墙壁倾颓，砖石满地，但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去，就在尚未倒塌的书架前翻捡书籍，战火的残酷与读书所展现的不屈意志，两相对比，不仅给人以强烈的视觉冲击，更给人以持久的感动。②或许，也会有人不解：战火纷飞，还不忘阅读，为的是什么？“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎，但有书香滋润的灵魂不会。”不久前，在一家书店里看到的一则读者留言，或许可以作为解答。对于那3名男子而言，阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇静剂”，而是勇敢面对现实，让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。,③阅读何以有这样的伟力？一位作家曾指出，阅读实际上会给人以两种收获，一种是通过读书，知道自己原来不知道的东西；另一种是通过读书触发反思，知道自己本来就有的东西，并激活它。前者是知识，后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”，越是面临国难和选择之时，阅读的力量就越能显示出来。一个人的努力往往会让自己有更多的选择，知识让我们理解每一项选择的意义，而智慧还能进一步让人知道，自己的选择是符合内心的，从而坚定前行的意志。④人生如果远离了阅读，就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书，文章笔力雄厚，就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而，即使有如此深厚的功底，他依然认为自己有“三耻”，居第一位的，就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知，便深以为耻，曾国藩们之所以会有如此的认识，就因为他们深刻地知道，读书“能养人精神”，书籍并非是装点门面的饰品，而是精神的营养品。不能与书籍独处，只会让人生之路走向狭隘，甚至禁锢心灵；浸润书香，才能让我们驶向无限广阔的海洋。⑤读书或许并不必然导向外在的成功，但它必然指向内在的丰沛。这些年，两季《中国诗词大会》的冠军，惊艳了无数人，一位是第二季的武亦姝，另一位是第三季的雷海为，令人动容的，并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情，也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡，更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落，漫随云卷云舒”的从容淡定，这样一份独特的气质，正源于阅读的滋养，有句话说得好，“读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在的，在气质里、在谈吐上、在胸襟中，当然也可能显露在生活和文字中。”⑥有人以为，读书太多，容易脱离生活，其实不然，读书不是要远离这个世界，而是要让人拥有平视世界的眼睛，阅读本身就是为了更好地生活，正如哲人所言，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了，他不仅用他自己的眼睛观察，而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心，又给人以丰富的生活，这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。(有删改)15．文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间，有什么作用？(3分),16．阅读第④段，用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。(3分)17．第⑤段运用的主要论证方法是什么？论证了什么观点？(4分)18．根据文章内容，结合自己的读书事例，从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。(4分)(四)美育是一种刚需①美好的事物人人向往，若是缺少发现的眼睛，它也容易被遮蔽。上海市某儿童画展，一位小朋友的作品上有一个洞，评审们好奇地问：“这是不是一幅破损的作品？”小朋友回答道：“这是世外桃源的入口。”孩子的答案，耐人寻味。如何擦亮发现美的眼睛，是一个需要全社会去回答的课题。②众所周知，美是有力量的，没有美育的教育是不完整的教育。几千年前，孔子就提出“兴于诗，立于礼，成于乐”，强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼：“美育是最重要、最基础的人生观教育。”乔布斯也曾直言，苹果与其他计算机公司最大的区别，在于追求科技的同时，始终保持对艺术和美的追求。③然而，如何在国民教育体系中赋予美育应有的位置，更有力度地去培养和提升每一个公民的审美能力，却长期缺少行之有效的方法。这或许是因为，社会上并没有形成对审美能力的饥渴感。其实，在人生每一个有趣的方面，都有美感的存在。美术馆内，许多人驻足于一幅名画前，凝神欣赏；音乐厅内，观众为一首乐曲微笑、颔首、动心；街头驻足，白发苍苍的老人衣着得体，妆容精致，从你身边神采奕奕地走过，这些都是美的窗口。可是，肯定也有不少人认为，美既不能充饥，也不能养家糊口，不懂审美也没什么大不了。,④只是，在物质供应日益丰沛、精神追求问题愈显突出的现代社会，审美能力将发挥越来越重要甚至是不可替代的作用。对个人来说，它关系到感受生活的能力。我们每个人身处相同的世界，但是对于美的理解不同，打量世界的视角不同，感受到的幸福程度也就不同。难怪有人说，从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。⑤对社会而言，审美能力也是培育历史文化意识的重要基础。如今，尽管有越来越多的人出国后选择去卢浮宫、大英博物馆、玛雅美术馆参观，但走马观花式的参观却不在少数；尽管城市中的雕塑越来越多，但真正走入市民精神生活的却寥寥无几；艺术品市场繁荣火爆，但泡沫也不小，个别收藏者连作者都不了解就举牌，一转身又投向下一场拍卖。可见，缺乏足够的审美能力和对于美的内在追求，国民很难在内心深处真正树立文化自信，也很难在继承历史的基础上，不断提升现代文明的水准。⑥因此，美育是一种刚需。从现在起，全社会要真正行动起来，支持美育发展。尤其是学校教育，要真正重视美育，重视人格的养成与心灵的教化，保护好学生的想象力与创造力。⑦很多时候，为美而献身，比为面包而活着更加幸福。拥有发掘美好的眼睛与心灵，拥有完善的性格、更富情趣的人生和更高的精神境界，这不仅是个人之福，也是国家之幸。（作者赵婀娜，有删改）19．文章第①段写评审们和小朋友的对话有什么作用？（2分）20．从全文看，作者为什么说“美育是一种刚需”？（2分）21．语文学习中处处有美育的内容。书法作品有二王行书，颜柳欧苏也各擅胜场；名著里的人物鲜活生动，各有特点。请选择一幅书法作品，或结合一部名著中的具体内容，谈谈你在其中发现的美。（不超过100字）（3分）,三、作文(50分)当我们向着梦想一路疾驰时，蓦然发现在不断获得的同时，很多美好的东西渐行渐远。过重的学习使我们不再能常在运动场上驰骋；过多的戒备使我们不再开诚布公地与他人交心；过于功利，使我们不再能以赞赏的目光看待他人……这些美好原本不应失去，因为它们常常决定着生活的美好与否。22.请以“重新捡起        ”为题写一篇文章。要求：①根据自己的理解将题目补充完整；②文体自选(诗歌除外)；③书写工整规范，字数不少于600字，不出现真实校名、人名。参考答案：1.D2.B3.C4．A5．A6.（1）乡愁是一枚小小的邮票（2）有亭翼然临于泉上者（3）怀旧空吟闻笛赋（4）青鸟殷勤为探看（5）欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山（6）寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯7.这首《临江仙》赞美的是梁山好汉吴用，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在使时迁盗盔(巧用双掌连环计、智赚玉麒麟、智取大名府)、智取文安县等。8.（1）CB（2）咏诗词弘扬传统（3）示例：①让后辈传承中国传统文化；②在海内外弘扬传统文化。9.“清影”意为清冷的影子，营造孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷。10.表现了词人乐观旷达的人生态度。11.（1）顺利（2）日光12.（1）浮动的光像跳跃的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。（2）在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐。13.“览物之情，得无异乎”的“异”是指不同的自然景物引发出的“迁客骚人”不同的感触，即悲与喜两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的“异”,是指古代仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。14.有。“政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼”，体现了滕子京虽遭贬谪，却没有因此沉沦，而是积极理政，政绩显著，所以他做到了“不以己悲”。15.照片描述了三名男子在战火纷飞中仍不忘阅读的故事，激发了读者的兴趣；引出下文对“阅读伟力”的论述；作为一个事实论据，论证了“阅读能丰盈人的内心”。16.饱览群书、文章笔力雄厚的人；一物不知便深以为耻的人；懂得读书“能养人精神”的人。17.举例论证。论证了“阅读必然指向内在的丰沛，从而引起外在的改变”的观点。18.示例：曾有一段时间，学业考试复习让我忙碌不堪，心生抱怨，我读了王开岭的《精神明亮的人》，书中福楼拜在忙碌中依然会捕捉生活之美，这种做法深深打动了我，让我懂得了“人可以忙碌却不可庸碌”的道理，在忙碌中仍能享受生活的美好。19.评审们与小朋友的对话，印证了美因缺少发现而被遮蔽；由此引发读者思考，引出关于美育的议论。20.从个人角来说，美育可以提升人们感受生活的能力；从社会的角度来说，审美能力是培育历史文化意识的重要基础。21.示例一：被称为“天下第一行书”的王羲之《兰亭集序》，字体俊秀飘逸，形断意连，整篇作品如行云流水，气韵生动，展现了中国书法艺术的独特魅力。答案示例二：吴承恩凭借非凡的想象力，在《西游记》中成功地塑造了一个兼具神性与猴性的孙悟空形象。他能大闹天宫，也能降妖除魔；既神通广大又顽皮可爱，还有嫉恶如仇的正义感，这些特点集于一身，让人感到这一形象的美好。23.略。