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5.1自然环境的整体性(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修1)
5.1自然环境的整体性(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高二地理同步备课系列(人教版2019选择性必修1)
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第五章第一节地理微云 ·····第五章自然地理环境的整体性与差异性第一节自然环境的整体性·地理环境要素间的物质迁移和能量交换·自然环境的整体功能地理微云·自然环境的统一要素演化和要素组合·自然环境对干扰的整体响应·课堂小练·课堂总结 第五章第一节 ··图中包含哪些自然要素第一节 ··自然地理环境基本要素:大气、水、土壤、生物、岩石、地貌等第一节 ··自然地理环境各要素之间,不是彼此孤立、互不相干,而是相互渗透、相互制约和相互联系的整体第一节 ··大气亚热带季风气候夏季高温多雨,冬季温和少雨第一节 ··土壤红壤和黄壤第一节 ··生物植被亚热带常绿阔叶林第一节 ··水文地表水丰富,河流众多第一节 ··地貌流水作用强烈山、丘、盆、谷交错第一节 ·大气·自然地理环境各要素之间,不是彼此孤立、水文生物互不相干,而是相互渗透、地貌土壤相互制约和相互联系的第一节整体 ··水循环·各要素通过大气环流、水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换第一节 ··大气循环·各要素通过大气环流、水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换第一节 ··岩石圈物质循环·各要素通过大气环流、水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换第一节 ··生物循环·各要素通过大气环流、水循环、生物循环、岩石圈物质循环等过程,进行着物质迁移和能量交换第一节 ·第一节 ··水在各要素之间是如何转换的?·通过水面的蒸发、土壤表面的蒸发和植物的蒸腾作用进入大·气大气中的水在适当条件下凝结形成降水,降落到植物叶表被植物体吸收或转化为地表径流和土壤水,使土壤、水圈和生物第一不断节获得水分的补给,又通过上述条件进入大气 ··生物在自然环境形成和演化中的作用?·大气制造氧气、吸收二氧化碳·水改变陆地水的化学成分、参与水循环·岩石参与沉积岩的形成、加快岩石风化、矿物形成·地形保持水土、防治水土流失·土壤土壤的肥力、土壤的保持第一节 第五章第一节 ··自然环境各要素具有相应的功能,同时在各要素共同作用下,拥有了整体功能·生产功能·稳定功能第一节 ··生产功能自然地理环境具有合成有机物的能力·在光合作用过程中,植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤及水圈、岩石圈提供水分和营养盐大气CO2、光热植物叶绿素有机物土壤岩水分、无机盐石水圈第一节 ··生产功能自然地理环境具有合成有机物的能力·自然地理要素的组合不同,生产功能的强弱有明显差异·坡地土层浅薄,土壤贫瘠、植被稀少,土地生产功能弱第一节 ··生产功能自然地理环境具有合成有机物的能力·自然地理要素的组合不同,生产功能的强弱有明显差异·平地水源充足、土壤肥沃、土地生产功能强第一节 ··稳定功能指自然环境要素通过物质迁移和能量交换,使自然环境具有能够自我调节、保持性质稳定的功能植物光把碳保存在植合作用消减CO2物体及土壤中CO2含量的途径相对稳定CO2和海水中海气相互作用溶解的钙相结合,形成沉淀第一节 ··分析藏羚羊数量与环境的关系①生产功能是地理环境的整体功能还是单个地理要素的功能?②可可西里地区的藏羚羊在自然状态下数量变化有何特征?其反映了地理环境的哪种功能?第一节 ··环境·藏羚羊食物、水源丰沛寒存活率上升潮少数量增加避风处、含盐土壤充足·环境·藏羚羊食物、水源不足存活率下降避风处、含盐土壤不数量锐减足第一节 第五章第一节 ··变化性自然环境要素每时每刻都在演化·统一性自然环境各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化第一节 ··自然环境要素在不断的演化·一个要素的演化必然伴随着其他各个要素的演化,各要素的演化是统一的平坦流水逐步进一步山地丘陵平原高原侵蚀侵蚀侵蚀高原峡谷不断拓坡面变缓,地表径流减少,水土流失减宽,高原面萎缩弱,在成土过程作用下土壤逐渐变厚,植被也更为发育,大气湿度也有所增加第一节 ·奇石怪松云海温泉第一节 ··自然地理环境各要素具有统一的演化过程·黄山为什么会形成如此特色突出的“四绝”它们之间具有什么样的关系黄山“四绝”与自然要素阶段组合第一节 ··花岗岩岩体沿节理风化造就“奇石”第一节 ··山地山体高大陡峭,气流抬升强烈形成“云海”第一节 ··植被在缺水少土的峭壁岩缝间,发育不良的黄山松成为“奇松”第一节 ··水岩浆上涌加热地下水形成“温泉”第一节 ··湖泊面积深浅面积逐渐减小,湖水越来越浅,直至消失·地貌由湖泊变成了陆地·生物由水生生物变成陆生生物·气候土壤由湿润变干燥第一节 ··深水湖泊浅水湖泊沼泽草甸森立·湖泊演变为陆地的过程是地貌、气候、生物、土壤、水等要素的统一演化过程。在这一变化过程中,依次出现第不一节同的自然环境要素组合。 第五章第一节 ··某一自然环境要素受到外·正常演化:需要上千万年部干扰发生变化,进而改陡峭外力浑圆地形变山地侵蚀丘陵了该要素与其他要素间的灌木植被物质和能量交换,使得其植被草地演化森林他要素发生连锁变化,最终导致整个自然环境发生改变第一节 ··遭受火灾被干扰:需要几十年·干扰下的环境变化多为快灌木植被植被森林速的,各要素变化也不同步草地演化第一节 ··自然地理环境对干扰的整体响应-东北森林·东北林区北部为寒温带针叶林,南部为温带针阔混交林。它平衡大气成分,净化空气,补给土壤有机质、涵养水源、保持水土,对改善当地自然生态环境具有第重一节要的作用 ··自然地理环境对干扰的整体响应-东北森林·经过20世纪大规模的开采,目前,东北林海已发生了根本性的变化—森林面积锐减,现存森林多为天然次生林或人工林第一节 ··自然地理环境对干扰的整体响应·东北森林变化导致了环境的整体变化土壤肥力下降土壤变薄岩石裸露风化加快过度砍伐水土流失沟谷纵横生态恶化植被破坏河流径流季节变化增大旱涝灾害增多第一节 ··认识修建大坝对自然环境的影响第一节 第五章第一节 ·大兴安岭北段冻土广布,积雪期长逾8个月。该区域生长的兴安落叶松对水分要求高,生长季为6月至9月初。经研究表明,该区域气候趋向暖干,3月气温异常偏高,西坡兴安落叶松的生长受到明显抑制,但对东坡的兴安落叶松影响较小。据此完成下面小题。1.与南段相比、大兴安岭北段积雪期较长的原因有(B)①针叶林面积广②位于夏季风迎风坡③受冬季风影响大④纬度较高A.①②B.③④C.①④D.②③2.该区域西坡兴安落叶松的生长受到抑制的主要原因是3月气温异常偏高导致(C)A.3月土壤蒸发加剧B.3月土壤温度降低C.5月积雪融水减少D.7月冻土厚度变薄3.下列气象要素中,与该区域西坡兴安落叶松生长具有显著正相关的是(A)A.冬季降雪量B.地表蒸发量C.大风天日数D.气温日较差第一节 ·杨树是土生土长的"西北汉",能适应当地的恶劣条件,且生长迅速。因此,在农田防护林建设中,老百姓清一色地选择杨树。20世纪80年代后期,一种叫天牛的树心虫在西北地区蔓延成灾,使许多杨树枝枯梢断,空心烂肠,宁夏90%以上市县受害。在喷药救治无效之后宁夏砍了8000万余株杨树,占1.4亿株林木总量的50%多,他们引以为豪的绿色长廊已不复存在。据此完成下面小题。4.根据材料推测杨树的生长习性是(A)A.抗风耐旱B.喜光,不耐盐碱C.喜水喜湿D.抗寒,不耐高温5.针对材料中的问题,该地可采取的措施有(D)A.人工增雨,增加林区水分含量B.从亚热带地区引进树种,促进林地更新C.加大技术投入,研制新型农药D.营造乔灌草、多树种、多层次结合的林带第一节 ·我国《水土保持法》规定,“禁止在二十五度以上陡坡地开垦种植农作物”。下图为黄土高原某地陡坡耕地景观图。完成下面小题。6.黄土高原陡坡耕地会(C)①改变地貌类型②影响降水量③破坏自然植被④松动地表土体A.②④B.①③C.③④D.①②7.黄土高原水土流失严重的自然原因主要有(A)①地形坡度大②植被稀疏③降水量大④全年风大⑤土质疏松⑥冻融作用强A.①②⑤B.①④⑥C.②③⑥D.③④⑤第一节 ·8.阅读图文资料,完成下列要求。蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原(下图)。杭盖草原地形和缓,多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁,河谷中的牧草更加繁茂。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。(1)简述杭盖草原上河谷牧草相对于缓坡更加繁茂的原因。(2)古时游牧民族往往选择在杭盖草原附近山地的南麓越冬,分析其原因。(3)牧民长期居住在草原上,过度放牧,极易出现草地退化。运用自然环境整体性原理,说明草地退化带来的影响。第一节 ·8.(1)靠近河流,地下水水位高,土壤含水量较大;河谷地带泥沙易沉积,土壤厚度大、肥力高。(2)南坡是背风坡,受冬季风影响小,较温暖;南坡光照条件好,气温相对较高,利于越冬。(3)气候变干,易出现沙尘天气;失去草原植被的保护,土壤保水保土能力下降,土壤贫瘠,易出现荒漠化;植被退化,下渗量减少,河流径流量变化增大;坡度较大的草地,受流水冲刷,易出现沟谷;环境恶化,导致生物多样性减少。第一节 第五章第一节 ·第一节
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5.2 自然环境的地域差异性(教学课件)-【上好课】2022-2023学年高二地理选择性必修1同步备课系列(人教版2019)
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高中 - 地理
发布时间:2023-08-03 12:57:01
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文章作者:王贵娥
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