道德与法治八下第三单元人民当家作主第六课我国国家机构第3框国家行政机关课后习题（附解析部编版）

国家行政机关知能演练提升1.我国行政机关的性质(　　)①是由国家性质决定的,能体现国家性质　②是便民利民的立法机关　③是国家权力机关的执行机关,从根本上维护和体现人民群众的利益和意志　④是国家权力机关,为社会谋利益A.①③B.①②③C.①②③④D.②③④2.国务院常务会议要求各地区、各部门要完善行政审批相关配套制度,进一步加强监督检查,促进行政审批权力规范运行。这些要求体现了国务院(　　)A.履行社会管理和服务职能B.是最高国家权力机关C.履行对国家机关的最高监督权D.领导地方行政机关的工作3.新型政商关系,概括起来说就是“亲”“清”两个字。对领导干部而言,所谓“亲”,就是要坦荡真诚地同民营企业接触交往,帮助其解决实际困难;所谓“清”,就是同民营企业间的关系要清白、纯洁,不能搞权钱交易。这是因为(　　)①新时期我国政府的工作重点发生变化　②我国政府是人民的政府　③我国政府的权力是人民赋予的　④我国政府与民营企业应避免经济往来A.①③B.①④C.②③D.②④4.当我国有重大灾情发生时,各级行政机关都把保护受灾群众的生命安全及各种合法权益放在第一位;加强对救灾物资的生产、运输、发放等各个环节的监管;进行舆论引导,鼓励人们众志成城,共渡难关。上述材料反映了政府(　　)①全心全意为人民服务　②保障人民权益和维护国家长治久安　③组织社会主义文化建设的职能④提供社会公共服务的职能A.①②③B.①②④C.①②③④D.①③④5.2017年8月1日,北京市政府召开常务会议,研究北京市“放管服”重点任务分工方案,确定了京版政府“权力瘦身”的内容:将制定市区两级政府统一的权力清单,市政府部门权力减至2131项,76项权力被取消。这有利于(　　)A.弱化政府职权,强化为民服务B.坚持依法执政,树立政府权威C.规范政府行为,建设法治政府D.加强制度约束,根除腐败土壤6.近期某市在全市各级机关、事业单位以及部分服务行业开展治懒治庸专项行动,重点整治门难进、脸难看、事难办现象。这要求行政机关应(　　)①依法执政,提供社会公共服务　②坚持群众路线,转变工作作风　③加强立法工作,提高立法质量　④不断提高行政管理水平和工作效率3 A.①③B.①④C.②④D.②③7.材料一　2017年8月10日,从财政部获悉,针对四川省和新疆维吾尔自治区发生的地震、山洪灾害,中央财政已拨款1.8亿元用于两地抗震救灾。材料二　2017年7月6日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开经济形势专家和企业家座谈会。李克强强调,把稳就业放在突出位置,坚持就业优先,做好重点群体就业工作。把强实体作为关键举措,落实减税降费措施。适度扩大总需求,扩大有效投资特别是民间投资,增强消费对经济增长的拉动力。要坚持以人民为中心的发展思想,落实好党中央、国务院确定的民生实事,不断取得惠民新成效。材料三　李克强总理在2017年《政府工作报告》中提出:再完成棚户区住房改造600万套,继续发展公租房。深化户籍制度改革,今年实现进城落户1300万人以上,加快居住证制度全覆盖。新建改建农村公路20万千米。城乡居民医保财政补助由每人每年420元提高到450元,同步提高个人缴费标准,扩大用药保障范围。谈谈上述三则材料体现了哪些所学知识。3 知能演练·提升1.A2.D　A项不符合题意,国务院要求各地区、各部门完善行政审批相关配套制度,不能体现其社会管理和服务职能;B项不符合题意,最高国家权力机关是全国人民代表大会;C项不符合题意,拥有最高监督权的是全国人大;D项符合题意,国务院要求各地区、各部门完善行政审批相关配套制度,体现了其领导地方行政机关的工作。故选D项。3.C　①与题意无关;②③符合题意,根据题意,构建“亲”“清”新型政商关系,是因为我国政府是人民的政府,我国政府的权力是人民赋予的;④错误,“避免经济往来”说法错误。故答案为C项。4.C5.C　本题考查对依法行政的理解。北京市政府进行“权力瘦身”,统一权力清单,这有利于政府坚持依法行政,规范政府行为,建设法治政府,C项正确;A项中的“弱化”说法错误;B项错误,党是依法执政的主体,政府是依法行政;D项中的“根除”说法错误。6.C　①说法错误,依法执政的主体是中国共产党,行政机关是依法行政,排除;②正确,行政机关只有坚持群众路线,转变工作作风才能切实做到为群众办实事;③不符合题意,立法工作不属于行政机关的工作范畴;④正确,行政机关只有不断提高行政管理水平和工作效率才能避免懒庸现象的出现。故选C项。7.答案(1)人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。(2)根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作。上述材料主要体现了社会和经济职权。解析本题考查对行政机关职能以及性质的理解能力。解读上述材料,三则材料体现了行政机关的经济和社会职能,同时,三则材料都体现了“以人为本”的理念,回答时两个方面都应体现。3