部编道德与法治七上第1课《中学时代》同步练习

部编道德与法治七上第1课《中学时代》同步练习一、单选题1．实现梦想，需要我们()①努力，只有努力才能拉近梦想和现实的距离②坚持，落实每一天的行动③行动，不懈追梦、圆梦，改变自己④从小树立远大的人生志向，并使之与祖国和人民联系在一起A．①③B．①②③④C．①②④D．②③④2．钱学森说：“6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”这启示我们，中学阶段要（）A．把所有时间和精力用在学习上B．学习他人的一切经验和方法C．努力学习，为人生奠定基础D．全力以赴广交朋友获得友谊3．“金无足赤，人无完人”、“水至清则无鱼，人至察则无徒”。这些人生哲理告诉我们，在交友的过程中应该A．以宽容的态度对待朋友B．交友过程中应该只看优点不看缺点C．对待朋友的缺点应该睁一只眼闭一只眼D．什么样的人都可以做朋友4．“从跨入中学校门的那一刻起，我就意识到我是一名真正的中学生了，我要告别过去的任性和调皮。新的生活已经开始，我必须去面对新的挑战，我要通过努力实现我的优质高中梦。”这位同学之所以重视自己的中学时代，是因为（）①只有中学时代才有独特的价值和意义②中学时代是树立人生理想的最重要的时间阶段③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶④中学时代能为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A．①②B．①④C．②③D．③④5．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。下列同学的梦想与中国梦不一致的是A．于娟的梦想是当一名对外汉语老师，彰显中华文化魅力B．涛涛的梦想是当一名软件开发人员，助力网络强国战略C．军军的梦想是当一名大老板，让自己过上奢侈的生活D．小明的梦想是当一名清洁工，让城市的道路干干净净6．进入中学后,同学们就怎样认识中学生活这一成长礼物开展了讨论。下列观点你赞同的有（）A．中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,我们应该尽情玩乐B．中学生活为我们的发展提供了多种机会C．中学生活意味着埋头学习,对其他任何事都不关心D．在新的环境里可以重新塑造一个完美的“我”,没有任何缺点7．2022年6月5日，神舟十四号载人飞船顺利将3名航天员陈冬、刘洋和蔡旭哲送入太空。将在此后6个月完成中国空间站在轨组装建造的重要使命。蔡旭哲少年时的飞天梦想变成现实，对此，下列看法不正确的有（）A．少年的梦想，是天真无邪的愿望B．少年的梦想，与个人人生目标紧密相连C．少年的梦想应该越远大越好D．少年的梦想，与中国梦密不可分,8．梦想实现的过程不可能是一帆风顺的。尽管如此，我们仍需要继续努力，这是因为（）①努力是一种不服输的坚忍②努力是失败后重新再来的勇气③努力是对自我的坚定信念和美好的不懈追求④努力是梦想与现实之间的桥梁A．①②③B．②④C．①③④D．①②③④9．一位初中生来信说：“小时候，老师问我长大后的理想，我说当科学家，真可谓童言无忌，天真烂漫。现在，我不敢说了，因为在校园里，要是谁谈理想，就会被人嘲笑。”你认为，这种现象（）A．很正常，现在社会都讲求实际，不讲空话B．不正常，没有理想就不能取得优异的考试成绩C．不正常，因为理想对每个人都非常重要，不同的理想可以造就不同的人生D．可以理解，因为这个社会已经没有理想了10．中学生活把我们带进了一个别样的天地，对这一“新的起点”认识正确（）①中学时代任我们随心所欲的发展②中学时代见证从少年到青年的生命进阶③中学时代是生命馈赠给我们的成长礼物④中学时代可为我们的一生奠定重要基础A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．“今天我升入初中，小学6年的友谊，我一刻也不曾淡忘。迈向初中生活，我总有一些陌生，不知如何交朋友。我该怎么办？”看完这位同学给发来的短信，班主任应告诉他（）①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学更好交往③主动了解新同学扩大交往范围④努力结交新的朋友珍视新友谊A．①②B．①③C．②④D．③④12．入初中生活，小强提笔自勉：“如果初中生活是一片汪洋大海，我愿去乘风破浪；如果初中生活是一片森林，我愿为它在枝头歌唱；如果初中生活是一片沃土，我愿在这里茁壮成长!”这说明小强（）①满怀希望地跨进中学校园②树立新的目标，超越自我③打算塑造十全十美的自我④认识到初中生活的重要性A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④13．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为积极适应中学新生活，七年级的同学应该①以自我为中心，主动学习②尽快建立新的人际关系③自觉遵守学校的规章制度④只管认真读书，其他事不管A．①②B．①④C．②③D．③④14．下面是六年级四位同学对初中新生活的感受。其中比较客观、积极向上的是（）A．小义：“周围都是陌生的面孔，我好孤独、真郁闷啊！”B．小华：“新环境、新起点，我一定会刻苦努力学习的！”C．小亮：“近入初中，课程变得好难啊，我怕学不好了！”D．小宏：“初中学习没什么了不起，我先玩几天再说吧！”15．从小学升入初中后，我们面对了许多“新变化”，最能准确地反映这些“新变化”的说法是A．走进新校园，师生关系变得不同B．换了新环境，学习变得轻松自由C．面对新压力，已经变得不再依赖,D．面对新变化，自主意识不断增强16．少年有梦，不应止于心动，更在于A．表现B．行动C．行为D．想象17．著名的“竹子定律”，说的是：在最初的三四年里，竹子仅仅长了几厘米；一旦破土而出，它便会以每天30厘米左右的速度猛长，大约六周时间就能长到十几米。这一定律对我们的启示是（）①目标的实现不在于前期的准备，最主要的是后期的拔节②没有持之以恒的毅力，就可能让前面的努力付诸东流③我们要珍惜为我们一生奠定基础的初中时代④我们的成长和成功需要厚积薄发A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④18．梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。下列关于梦想的说法，不正确的是（）A．努力是梦想与现实之间的桥梁B．梦想能使我们不断的进步和发展C．梦想是幻境，与现实是脱离的，无法实现D．编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题19．“把自己的梦和祖国的伟大事业联系在一起，将奋斗的平台放在祖国伟大事业上，才能成就你们的理想。”习近平总书记的这句话表明少年的梦想（）A．是人类天真无邪的愿望B．应与时代脉搏紧密相连C．应与个人目标紧密相连D．是激发我们前行的动力20．每个人都有梦想，有的能实现，有的无法实现。但是有梦就有希望，因为少年的梦想A．不应止于心动，更在于行动B．一定能让人生目标达成C．能促进我们不断进步和发展D．与时代的脉搏紧密相连21．刚刚踏入中学校门的小强,面对全新的学习环境,心中充满了困惑和迷茫,原来想象中美好的中学生活,竟然有那么多的不如意。你认为此时小强首先应该（　）A．尽快熟悉新校园的一切B．及时进行心理调整,从心理上认可和接受新的学习环境C．适应新老师的教学风格,与新老师建立起融洽的关系D．跟新同学友好相处,和他们成好朋友22．中学生活是我们学习生涯的新起点，更是我们追求梦想的新起点。对于这一新起点，你认为以下说法中正确的有（）①中学生活意味着新的机会和新的可能②中学生活意味着新的目标和要求③开始中学生活，意味着我们已经长大成人，不需要学习老师．父母．学长的经验④中学生活意味着新的挑战A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．没有目标的人生，就像一艘无人驾驶的小舟，漫无目的地随波飘荡。反之，一个人如果有了明确的生活目标，他就能按照目标自觉地去追求，不达目的，誓不罢休。这表明（）A．人的心态是由自己选择的B．目标重要，行动更重要C．人生需要目标的指引,D．只要努力，人生目标就一定能实现24．由“理想”变为“现实”需要（）①付诸行动②不断改变自己的梦想③将努力作为一种生活态度④早立志、立长志、立大志A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④25．进入初中后，在新的环境中我们有机会重新塑造一个崭新的“我”。这个崭新的“我”表现为（）①越来越有活力，能坚持，有韧劲②越来越坚强，会合作，能包容③越来越上进，敢于表达，超越自我④越来越以自我为中心，自以为是A．①②④B．②③④C．①②③D．①③④二、分析说明题26．在当代中学生的偶像中，有许多人谈到过自己的中学故事。中国工程院院士罗锡文曾深情回忆自己科学起航的原点：“小学印象模糊，大学印象不深刻，唯独中学在我的人生中留下抹不去的记忆，我后来能做点事情，与在中学时代打下的基础密不可分。”被誉为“嫦娥之父”欧阳自远毫不讳言自己是“金庸迷”。在他眼中，能看野书的中学时代是一个自由的时代，他曾说道：“坦白地说，我有很多东西是从金庸的小说里面知道的。”从小接受艺术熏陶的中国科学院院士、建筑学家齐康坦言“科学家应当懂艺术”。中学时弹钢琴、读小说、学画画的经历，对于他后期的创作影响深远。(1)你从上述材料中科学家“中学时代的故事”里感悟到了什么？(2)你打算如何度过自己的中学生活？27．在“放飞梦想，我是一名初中生了”的主题班会上，老师说：“梦想是人们与生俱来的重要宝物之一，它等待着你的珍视和实践，让我们谈谈自己进入中学以来的感受及遇到的困惑。”刘坤说：“我感党自己一下子长大了好多，我每天都充满斗志，为了考上理想的高中在拼搏。”他希望自己快快长大，但他在期待之余还是有些担忧：“周围的同学都是非常优秀的，我自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。(1)青少年是祖国的未来。民族的希望。当代青少年应该确立什么样的梦想？(2)青少年应该如何去实现梦想？28．青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。中国梦是历史的、现实的，也是未来的；是我们这一代的，更是青年一代的，中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代,青年的接力奋斗中变为现实。全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!（1）有梦想就有希望。你认为青少年的梦想应有怎样的特点?（2）“广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”这对我们有何启示?29．材料材料一：志之所趋，无远勿届；穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。材料二：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。材料三：追梦人的故事：十年为一桥，搏命港珠澳。为做好港珠澳大桥岛隧工程，林鸣，这位项目总经理、总工程师10年没睡过一个安稳觉，直到最后一根沉管完成精准对接。10年来，每到关键和危险时刻，林鸣都像“钉子”一样，十几个小时、几十个小时“钉”在工地。体型的变化展现了他经历的一切——瘦了整整40斤。港珠澳大桥项目的成功完成并未让他停下脚步。继跨海大桥、海底隧道后，还有没有更好的跨江、跨海方式？林鸣锁定了悬浮隧道。这将是未来最前沿的跨海交通方式。从无到有，创造世界桥梁建筑史之最。阅读上述材料，运用所学知识回答：（1）材料一和材料二说明人在少年时期一定要有梦想。结合材料一和材料二，运用所学知识分析为什么。（2）结合材料三，运用所学知识说说你从追梦人林鸣的追梦经历中受到哪些启发？30．一位少年在他的博客中写道：“少年富则国富，少年强则国强。”少年们的梦想就是祖国的梦想，我们就是将来祖国的栋梁，祖国的精英。我是一个倔强的男孩，我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。我想，我的梦，便是中国的梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加熠熠生辉。我们少年的中国梦就从课本开始，从生活自理开始，一步一印，追求心中扎下深根的梦。莫笑我年少轻狂，正因为少年，因为青春，所以我们敢于有梦，敢去追逐。我要从学习上开始努力，圆我的梦，圆中国梦。阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)这位少年的博客内容充满豪情壮志，你如何看待他对未来的预期？(2)请你在博客评论区，就如何“圆梦”留下合理化的建议。,参考答案：1．B2．C3．A4．D5．C6．B7．C8．D9．C10．D11．D12．B13．C14．B15．D16．B17．D18．C19．B20．C21．B22．D23．C24．C25．C26．(1)①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘，随着自我意识的逐步觉醒，开始发现和认识自己。随着思维水平和理解能力的不断提高。我们对世界的认识越发具体而深入随着生活体验的日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格。(2)①激发自己的潜能，不断实现自我超越。②塑造一个更好的自我形象:越来越有活力，能坚持，有韧劲;越来越坚强，会合作，能包容;越来越有主见，敢于表达自我。③面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。27．(1)①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)①实现梦想，不应止于心动，更在于行动；②努力，是实现梦想的桥梁；③努力需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；④努力需要坚持，只有坚持努力，才有机会离梦想更进一步。28．（1）①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。③少年的梦想，是人类天真无邪，美丽可爱的愿望。（2,）梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；明确的人生目标是我们的方向；少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；青少年要把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系起来；努力需要立志；努力，需要坚持等等。29．（1）①志之所趋，无远勿届；穷山距海，不能限也；志之所向，无坚不入；锐兵精甲，不能御也。少年强则国强。②可见，人在少年时期一定要有梦想，这是因为：梦想能不断激发我们生命的热情和勇气；少年的梦想与个人的人生目标紧密相联，明确的人生目标能够帮助我们在茫茫人生大海中找到前进的方向、勇气和力量；少年强则国强，有了少年的的梦想，祖国乃至人类才能不断地进步和发展；少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。（2）①十年为一桥，搏命港珠澳。②这说明自信的中国人既是梦想家又是实干家，空谈误国、实干兴邦，实干才能梦想成真，辛勤劳动才能开创美好未来；努力是梦想与现实之间的桥梁，努力需要立志、努力需要坚持；因此，我们既要做梦想家、又要做实干家，既要胸怀理想、又要求真务实，既要满怀激情、又要锲而不舍，要怀揣理想，苦干实干，在平凡的岗位上实现自我的人生价值，助力中国梦。（学生若从国家利益至上，要以国家利益为重，把国家利益放在第一位，为了国家利益，有时需要放弃个人利益，坚决捍卫国家利益的角度回答也可以）30．(1)①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。③少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。(2)①坚持，将进取变成一种信念。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。