物理八年级下册第八章运动和力第三节摩擦力课件（人教版）

摩擦力第8章第3节 1.认识摩擦力及其分类4.掌握增大或减小摩擦的方法3.知道影响滑动摩擦力大小的因素2.能根据二力平衡的条件，用弹簧测力计粗略地测量水平运动物体所受滑动摩擦力的大小 为什么墨水瓶盖上有许多竖条纹？自行车轮胎和鞋底上为什么会有凸凹不平的花纹？ （1）手平放在桌面上，用力向前推，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手运动的力；知识点1摩擦力F用力向前推但保持手不动，感觉存在阻力 （2）手平放在桌面上，用力向前推，使手在桌面上滑动，感受有没有一个阻碍手运动的力；用力向前推，使手在桌面上滑动，感觉存在阻力Fv （3）手自然地平放在桌面上，静止不动，感受有没有一个阻碍手运动的力。自然地放在桌面上静止不动，感觉不存在阻力 两个相互接触的物体，当它们做相对运动（或有相对运动的趋势）时，在接触面会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力。认识摩擦力①两个物体相互接触并相互挤压（产生压力）；三个条件缺一不可。③两物体发生相对运动或有相对运动趋势。②两接触面粗糙；摩擦力产生的条件： 两个相互接触的物体，在它们之间存在相对运动趋势时产生的摩擦，称为静摩擦。熊猫抱着树不动用力推箱子，箱子没动摩擦力的分类熊猫有向下运动的趋势箱子有向右运动的趋势 一个物体在另一个物体表面上滑动时产生的摩擦叫做滑动摩擦。一个物体在另一个物体表面上滚动时受到的摩擦叫做滚动摩擦。用橡皮在纸上擦字时，橡皮与纸之间的摩擦属于滑动摩擦自行车车轮滚动时受到的地面的摩擦属于滚动摩擦 摩擦力的方向摩擦力的方向跟物体相对运动的方向或相对运动的趋势的方向相反。静摩擦力的方向跟物体相对运动的趋势的方向相反。滑动摩擦力的方向跟物体相对运动的方向相反。判断摩擦力的三种方法详见《教材帮》物理RJ八下第八章第3节知识点2 摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反吗？摩擦力一定是阻力吗？如图，摩擦力的方向与物体的运动方向相同，摩擦力是动力。摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反，而是跟物体相对运动或相对运动的趋势方向相反。摩擦力不一定都是阻力，有时也可以是动力。 消防队员抓着木杆从楼顶向地面滑下的过程中，若不计空气阻力，则消防队员的受力情况是（）CA.只受摩擦力B.只受重力C.受摩擦力，方向竖直向上；受重力，方向竖直向下D.受重力和摩擦力，方向都向下 知识点2影响滑动摩擦力大小的因素提出问题实验原理：（2）滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。（1）滑动摩擦力的大小可能与接触面所受的压力有关。猜想与假设滑动摩擦力的大小与哪些因素有关？用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿木板做匀速直线运动。弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 实验步骤（1）如图甲所示，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，使其在较光滑的长木板上匀速滑动，记下此时弹簧测力计的示数，即此时滑动摩擦力的大小。 （2）如图乙所示，在木块上放砝码，从而改变木块对长木板的压力，测出此时匀速拉动木块时的滑动摩擦力大小。（3）如图丙所示，在长木板上平铺毛巾，保持木块上的砝码不变，测出此时匀速拉动木块时的滑动摩擦力大小。 滑动摩擦力的大小跟压力大小有关，压力越大，滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。实验结论滑动摩擦力和接触面积的大小、运动速度的大小无关 (2021·襄阳中考)如图所示，用手握住重为4N瓶子静止不动，此时瓶子受到的摩擦力的方向为__________（选填“竖直向上”或“竖直向下”）。当对瓶底施加一个竖直向上的20N的推力时，瓶子仍然保持静止，此时瓶子受到的摩擦力大小为_________N。竖直向上16 知识点3摩擦的利用与防止摩擦无处不在，摩擦有时是有益的，那么怎样增大有益摩擦、减小有害摩擦呢？有时是有害的。 增大接触面的粗糙程度。增大有益摩擦的方法轮胎上有凹凸不平的花纹运动员往手上涂镁粉 增大接触面间的压力。自行车车闸 变滚动摩擦为滑动摩擦。火车紧急制动时，车轮只滑动不滚动 在齿轮间加入润滑油冰壶比赛中用冰壶刷擦冰减小有害摩擦的方法减小接触面的粗糙程度。使接触面间分离。 减小接触面间的压力。变滑动摩擦为滚动摩擦。单杠运动员在做旋转动作时，手握单杠握得很松穿轮滑鞋轮滑行 滚动轴承滚动轴承的内圈紧套在轴上，外圈固定在轮上，两圈之间装着许多光滑的钢球或钢柱，轮子转动时带动外圈转动，钢球或钢柱在内外圈之间滚动，摩擦就大大减小了。 (2021·重庆中考A卷)2021年，中国女足昂首挺进东京奥运会，如图所示是女足队员王霜踢球时的情景，下列说法正确的是（）A.运动鞋的底部凹凸不平，这样可以增大摩擦力B.滚动的足球最终停下来，说明运动需力来维持C.踢出去的足球继续滚动，是因为受到惯性作用D.静止的足球受到的重力和支持力是相互作用力A足球受到阻力具有平衡力 接触面粗糙程度减小有害摩擦的方法压力大小增大有益摩擦的方法影响滑动摩擦力大小的因素摩擦力分类摩擦的利用与防止滑动摩擦力，静摩擦力，滚动摩擦力 1.（2021·云南中考）下列四幅图中，通过增大压力的方法增大摩擦的是（）D.鞋底有花纹AA.用力握紧球拍B.滚动轴承C.车轴加润滑油 2.（2021·安徽中考）如图，小雯在做家务劳动时，用平行于水平地面的力推沙发，沙发有相对地面运动的趋势，但没有被推动。在上述过程中（）A.地面对沙发没有摩擦力的作用B.人对沙发的推力与地面对沙发的摩擦力大小相等C.人对沙发的推力与沙发对人的推力是一对平衡力D.沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对相互作用力B平衡力相互作用力静 3.(2021·河南中考)书法是中华民族文化的瑰宝。如图，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向______（选填“向左”或“向右”）。不变向右