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第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究第二课时课件(人教版九上)
第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究第二课时课件(人教版九上)
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二氧化碳制取的研究九年级上册RJ初中化学第六单元课题2第2课时 1.了解在实验室里制取气体的一般思路和方法;2.知道如何根据原理选择装置及根据气体的性质确定收集方法。学习目标 实验室制取二氧化碳药品:石灰石(或大理石)和稀盐酸原理:CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑发生装置收集装置新知导入 实验室制取气体的一般思路和方法是什么呢? 知识点实验室制取气体的一般思路和方法新知探究1.确定制取气体的化学反应原理,即在实验室条件下(如常温、加热、加催化剂等),选择什么药品、通过什么反应来制取这种气体。2.确定制取气体时应采用的实验装置,包括气体发生装置和收集装置。3.确定如何验证制得的气体就是所要制取的气体。 确定实验室制取气体反应原理的条件反应条件是否易达到原料是否廉价易得反应速率是否适中产生的气体是否易收集反应是否易操作是否有利于环保实验室制取气体的原理确定 实验室制取气体的装置确定气体发生装置反应物的状态反应的条件固体与固体的反应固体与液体的反应液体与液体的反应...…是否需要加热、加催化剂等选择依据:反应物的状态和反应条件 实验室常见的气体发生装置:Ⅰ固固加热型铁夹夹在距试管口1/3处导气管不能伸入试管过长,否则不利于气体排出试管口略向下倾斜,以免冷凝水倒流,炸裂试管 Ⅱ固(液)液常温型导气管不能伸入试管(或锥形瓶)过长,否则不利于气体排出长颈漏斗末端必须插入液面以下,起液封作用,否则生成的气体会从长颈漏斗口逸出ab实验室常见的气体发生装置: 反应物的状态反应条件发生装置固体与固体加热Ⅰ固体(或液体)与液体常温ⅡⅠ固固加热型Ⅱ固(液)液常温型 常见的几种固液常温型气体发生装置:多孔塑料片可控制反应速率便于添加液体药品可控制反应的发生和停止 实验室收集气体的装置确定选择依据:气体的密度和溶解性气体收集装置气体的密度气体的溶解度密度比空气的大向上排空气法密度比空气的小向下排空气法不易溶于水,不与水反应排水法 向上排空气法向下排空气法排水法收集到的气体干燥收集到的气体纯净实验室常见的气体收集装置: 空气的平均相对分子质量为29。如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的大,采用向上排空法收集;如果小于29,则密度比空气的小,采用向下排空法收集。比较气体密度与空气密度大小的简单方法 二氧化碳和氧气的实验室制取方法比较制取原理反应物的状态反应条件二氧化碳氧气稀盐酸与大理石反应稀盐酸为液体,大理石为固体常温加热高锰酸钾高锰酸钾为固体加热氯酸钾氯酸钾为固体加热分解过氧化氢溶液过氧化氢溶液为液体加热,催化剂常温,催化剂 气体的密度与空气的比较(大或小)是否溶于水,是否与水反应二氧化碳相同条件下,二氧化碳的密度比空气的大溶于水,与水反应氧气相同条件下,氧气的密度比空气的略大不易溶于水,也不与水反应 检验和验满在试剂选择和方法上的区别检验:利用某气体的特性,使用某种方法验证该气体是什么气体。验满:已知该气体是什么气体,使用某种方法来检验该气体已收集满。 典例1实验室用高锰酸钾制氧气和用石灰石与稀盐酸反应制二氧化碳相比较,正确的是()A.反应装置相同B.实验时均无须加热C.都能用向上排空气法收集气体D.反应类型都是分解反应C 典例2下列有关气体的制取、收集、检验和验满的说法中不正确的是()A.甲装置可作为实验室制取氧气的发生装置B.乙装置可用来制取、检验二氧化碳C.丙可用于检验二氧化碳是否收集满D.丁装置可用来收集氧气甲乙丙丁C 课堂小结实验室制取气体的思路和方法装置的确定确定反应原理及药品发生装置检验及验满依据:反应物的状态和反应条件依据:气体的密度和溶解性收集装置 1.实验室制取某种气体,确定其发生及收集装置时不需要考虑的是()课堂达标A.反应物的状态B.反应条件C.气体的性质D.气体的用途D 2.如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。(1)实验室用石灰石与稀盐酸制取CO2,应选用的发生装置和收集装置的组合是______(填序号),反应的化学方程式为;该组合装置还可以用来制取氧气,其化学方程式为。ABCDECaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑MnO2BC 2.如图是实验室制取与收集气体的装置图,据此回答有关问题。(2)如要用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置是A,选择理由是___________________,但需对该装置稍做的改动是_____________________。加热固体制取气体在试管口放一团棉花ABCDE 3.实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。B装置中使用分液漏斗的优点是。(2)实验室制取CO2可选择的发生装置是(填序号),若选择装置F收集CO2,气体应从(填“a”或“b”)口进入。ABCDE通过调节活塞控制液体的滴加速率,进而控制反应速率FBa 解析:因为二氧化碳的密度比空气的大,若选择装置F收集CO2,气体应从长导管进入,即从a口进入。收集密度比空气大的气体,长进短出收集密度比空气小的气体,短进长出
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初中 - 化学
发布时间:2023-07-18 04:00:01
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文章作者:随遇而安
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