九年级化学上册第一章大家都来学化学1.1身边的化学教案（科学版）

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1.1身边的化学教学目标【知识与能力】1.知道化学与人类生存和社会发展有着密切的关系。2.了解化学课的学习内容。【过程与方法】通过观察和联系生活，能说出身边的化学物品和现象并分析有关的简单问题。【情感态度价值观】感受奇妙的化学现象，体验化学就在我们身边，激发学习化学的兴趣。教学重难点【教学重点】化学课的学习内容。【教学难点】感受奇妙的化学现象。教学过程教师活动学生活动设计意图［导入］我们的生活中有许多与化学有关的制品，如各种塑料制品、洗衣粉、食醋等。铁器生锈、水壶中出现水垢等这些都是生活中与化学有关的现象引出“化学”，引起学生对化学的好奇心［提问］你家里有哪些塑料制品？它们有什么特点？食品添加剂有什么用途［回答］学生联系生活实际思考、讨论。［总结］塑料制品有手机、牙刷、肥皂盒、水瓶、食品袋和儿童玩具等，它们耐腐蚀、防水、质轻等，但不易降解，易造成白色污染。食品添加剂能够改善食品的感官性状，但如果被滥用就会对食品造成污染，从而对人体产生危害培养学生树立良好的化学情感。使学生在轻松愉快的氛围中感知化学就在我们身边［图片展示］结合图片讲解飞机是用特种合金材料制造的，用化学材料可以制造不同的产品［思考］看图片思考引发学生对化学的亲近感，感知学好化学的重要性［师生总结］通过大量的事实，知道人类的衣、食、住、行都离不开化学，说明化学与人类发展密不可分［介绍］普通铜制品和纳米铜的性质与用途，提高学生对“组成、结构、性质、变化规律”的认识［总结］化学的含义及化学课的学习内容拓宽学生的学习视野，提高对化学科学的认识，树立学以致用的意识板书设计1.1身边的化学1.化学与家居、出行、环境、健康及社会发展的关系2.化学课的学习内容生活中的化学知识；物质组成、性质和变化规律；化学对社会生活的影响；-2- 科学探究的方法。-2-

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所属：初中 - 化学

发布时间：2023-07-16 04:08:03 页数：2

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文章作者：随遇而安

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