部编版六年级上册《狼牙山五壮士》课后题答案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

部编版六年级上册《狼牙山五壮士》课后题答案1.朗读课文。根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。（1）朗读课文。班长马宝玉／沉着地指挥战斗，让敌人走近了，才下命令／狠狠地打。副班长葛振林／打一枪／就大吼一声，好像细小的枪口／喷不完他的满腔怒火。战士宋学义／扔手榴弹／总要把胳膊抡一个圈，好使出／浑身的力气。胡德林和胡福才／这两个小战士把脸／绷得紧紧的，全神贯注地／瞄准敌人射击。（2）根据课文内容填一填，再讲讲这个故事。接受任务→（）→（）→（）→跳下悬崖接受任务→(痛击敌人）→(引上绝路）→（顶峰歼敌）→跳下悬崖2.读下面的句子，注意加点的部分，体会五位壮士的英雄气概。在课文中画出类似的词句，和同学交流。①为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。②他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！答：“斩钉截铁”比喻说话、办事果断坚决，明快利落。通过文中马宝玉说话时“斩钉截铁”的语气和他简洁但坚定的语言“走”，可以感受到作为班长的他在生死抉择面前那种坚决果断，毫不犹豫。“热血沸腾”写出了战士们对于班长所作决定的认同，以及舍生取义的决心。“抢前一步”“夺过”写出班长马宝玉当机立断，身手敏捷，有勇有谋；从“猛地举起”“砸”则能感受到他的果敢坚毅和对敌人的强烈仇恨。文中还有这样的句子，如，“马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。”这句话通过对马宝玉的动作描写，写出了他对敌人的刻骨仇恨和誓死杀敌的决心。又如，“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。”通过对五壮士的神态描写，可以感受到五壮士为能保护群众和连队主力而感到欣慰和自豪。 3.课文第2自然段既关注了人物群体，也写了每一位战士，结合相关内容说说这样写的好处。答：这一个自然段先整体描写五位战士痛击敌人的情形，也就是“面”的描写，再分别写每位战士的表现，这是“点”的描写。如，马宝玉是“让敌人走近了，才下命令狠狠地打”，由此表现出班长的沉着冷静；葛振林的“打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火”，表现出他对敌人的痛恨之情；宋学义“扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈，好使出浑身的力气”；胡德林和胡福才“把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击”……每位战士都充满了英雄气概，但在描写上又各有特点，在个体刻画时，通过人物的动作、神情、语言，写出了每位战士与敌人战斗到底的勇气和决心。这样有点有面、点面结合的描写，层次感及画面感强，既让我们感受到五壮士作为一个战斗群体的团结勇敢，又能感受到每一位战士的英勇顽强，塑造了令人印象深刻的抗日英雄个体和群体的形象。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 语文

发布时间：2023-07-11 15:21:02 页数：2

价格：￥3 大小：13.29 KB

文章作者：135****1568

部编版六年级上册《狼牙山五壮士》课后题答案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报