部编版六年级上册《丁香结》课后题答案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

部编版六年级上册《丁香结》课后题答案1.朗读课文。说说作者是从哪几个方面描写丁香的。（1）朗读课文。古人诗云：“芭蕉／不展／丁香结”“丁香／空结／雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香／格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同／印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨／连在一起。（2）说说作者是从哪几个方面描写丁香的。课文前半部分写了丁香花的颜色、香味、形状，以及丁香花陪伴“我”写作；课文后半部分写了由丁香引发的联想。2.读下面的句子，联系上下文回答括号里的问题。（1）每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。（这里的“积雪”指什么？你是从哪里看出来的？）答：这里的“积雪”指白色的丁香花。我们可以从后面的“香气直透毫端”看出来。也可以从前面的话中猜测到，如“有三棵白丁香”，白色的丁香花缀满枝头，与“积雪”非常相似。（2）在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。（雨中丁香具有怎样的特点？想象一下这幅画面。作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？）答：雨中丁香的特点是格外妩媚。蒙蒙的细雨轻柔地下着，丁香在细雨的掩映下形态模糊，圆圆的花苞、盛开的花朵，紫色与莹白交融在一起，色彩朦胧。细雨的滋润衬托出丁香的朦胧之美，细雨的多愁与丁香花象征着的愁怨交相辉映，所以作者才不由得发出感叹“丁香确实该和微雨连在一起”。3.丁香结引发了作者对人生怎样的思考？结合生活实际，谈谈你的理解。答：①“丁香结”比喻解不开的愁怨，在文中作者给“丁香结”赋予了新的寄寓——既然人生难免遇到困难，那不妨用乐观豁达的心态面对，积极解决问题，并把它看作一种人生的味道。 ②举例：对于我来说，英语单词就是我学习中的结。英语单词太难记了！每一次背单词我都很心烦。现在学习了这篇课文，我想我也应该换一种想法。只要我不把它看成是困难，努力去接受它，我也会喜欢英语，也会感受到它带给我的快乐。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 语文

发布时间：2023-07-11 15:09:02 页数：2

价格：￥3 大小：13.10 KB

文章作者：135****1568

部编版六年级上册《丁香结》课后题答案

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报