部编版五年级上册《慈母情深》课后练习及答案

部编版五年级上册《慈母情深》课后练习及答案1.默读课文边读边想象课文中的场景，说说哪些地方让你感受到了“慈母情深”。感触最深的是母亲给“我”钱的场景。“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这处细节描写，说明母亲的钱来之不易，但母亲还是把钱给了“我”，说明母亲疼爱“我”，支持“我”读书，这是一种慈母的情怀。感触最深的是母亲劳动时的场景。“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这四个“立刻”，说明母亲在争分夺秒地劳动。为了供“我们”生活，为了供“我们”读书，母亲无怨无悔地工作着，这是一种慈母的情怀。2.读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。课文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流。背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态……（1）试读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。这段话反复出现的三个“我的母亲”，表现出“我”的心情随着发现母亲而变化：从一开始看见时不敢相信母亲竟然如此瘦弱、疲惫，到确认后的震惊、心疼，让读者感受到母亲的艰辛和“我”内心的复杂感受。这句话中的四个“立刻”，写母亲丝毫不停地投入工作，体现出一种紧张感，和前面毫不犹豫地给“我”买书的钱形成对比，更能显出母亲挣钱养家的不容易。这样写，能看出“我”对母亲是格外心疼的。（2）课文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流。①七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人的头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十一个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身 在蒸笼。“七八十”反复出现，写出了工厂环境的恶劣，而母亲就是在这种艰苦的环境下争分夺秒地挣着那么一点点微薄的工资的，突出了母亲的隐忍和坚强。②供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！从反复出现的几个“供他们读书”可以发现慈母情深，就深在可以牺牲自已的一切，来换取孩子的健康成长；慈母情深，就深在可以放弃自己的一切，来满足孩子读书的愿望；慈母情深，就深在瘦小的身躯里却蕴藏着巨大的爱的力量。③那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。“那一天我第一次”反复出现，写出了“我”从那一天开始觉得自己长大了，开始体恤母亲，理解母亲，关心母亲，学会了感恩。3．小练笔：联系上下文，说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。你有过“鼻子一酸”的经历吗？试着写一写。文中的“我”因为觉得家里条件困难，母亲工作很不易，而自己因为看闲书还要跟母亲要钱买书，心里感到愧疚、难过而鼻子一酸；同时也因为心疼母亲辛苦操劳，想要学会心疼、体回至谅母亲而感到鼻子一酸；更是因为被母亲伟大我吃的母爱所感动，所以鼻子才一酸。例文：  星期天早晨，天气很冷。妈妈准备把我弄脏的上衣洗干净。  首先，她把盆放在水池边，轻轻拧开水管。水就如顽皮的小孩一样，欢快地流入水盆。不一会儿，水盆就满了，妈妈于是伸手把水龙头拧紧。  她先放进衣服，再倒入一些洗衣粉，泡一泡，然后开始在搓衣板上使劲地搓洗起来。接着，她将洗好的衣服放进另一个水盆里投洗干净，最后挂在院子里的衣架上。  上衣在阳光、微风中轻轻摆动，好像妈妈的笑容。可是，我一看妈妈的手，手已经冻得通红了。为了把我的衣服洗干净，妈妈……  我爱你，妈妈。