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2023五年级数学下册五关注环境-分数加减法二单元测试(青岛版六三制)
2023五年级数学下册五关注环境-分数加减法二单元测试(青岛版六三制)
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分数的加法和减法单元测试 一、直接算出得数: 二、填空。 1.2个是( ),里面有( )个。 2.分数加法的意义与整数加法的意义( )。 3.同分母分数相加减,分母不变,只把( )。异分母分数相加、减,要先( )才能相加。 4.25分钟=小时 45厘米=米 5.比米短米是( )米,米比( )米长米。 6.分数单位是的所有最简真分数的和是( )。 7.一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ),它与的差是( ) 8.有三个分母是21的最简真分数,它们的和是,这三个真分数可能是( )、( )、( )。 三、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.下面各题计算正确的是( )。 A. B. C.6 2.8米的( )1米的。 A.大于 B.等于 C.小于 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。 1.分数减法的意义与整数减法的意义不同。………………………………( ) 2.分数单位相同的分数才能相加减。………………………………………( ) 3.分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺序相同。( ) 4.整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。………………………( ) 5.一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。……………………………………………………………( ) 6.……………………………………………( ) 五、计算下面各题。 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。 1.一根铁丝,第一次用去米,第二次用去米。 (1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米? 2.小明看一本故事书,已经看了全书的,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?6 3.修一条路,第一天修了全长的,第二天修了全长,第三天要把剩下的修完。第三天修了全长的几分之几? 4.一个果园要种桃树、苹果树和梨树,其中种的桃树和梨树占总面积的,苹果树和梨树占总面积的。梨树的面积占总面积的几分之几? 6 答案: 一、略 二填空。 1.,7。 2.相同。 3.分子相加减,通分。 4., 5., 6.2。 7.,。 8.略。 三 选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1.C 2.B 四、判断题。正确的在题后的括号里画“√”,错的画“×”。 1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 五、计算下面各题。 6 六、解放程。 七、用简便方法计算下面各题。 八、解决问题。 1.(1)(米) (2)(米) 2.,还剩下没有看,剩下的比已经看的多。 3.解: 答:第三天修了全长的。 4.解: 6 答:梨树的面积占总面积的。6
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-06-30 08:32:02
页数:6
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文章作者:随遇而安
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