湖南省长沙市雅礼中学2023届高三历史二模试题（Word版附解析）

姓名准考证号绝密★启用前雅礼中学2023届模拟试卷(二)历史注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选用每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。第Ⅰ卷选择题（共48分）一、选择题(本题共1分小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.墨子主张“兴天下之利，除天下之害”；孟子强调“制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡”。这说明二者的相同追求是A.社会和谐B.关下大同C.亲亲尊尊D.以民为本2.湖北睡虎地秦墓竹简中记载，吏有五善，一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜为善行，五曰恭敬多让。五者毕至，必有大赏。由此可知当时A.朝廷重视官员的道德修养B.继承了为政以德的文化传统C.选官走向法律化和制度化D.官员有着官德上的自我省察3.唐代中后期，官民葬礼“贵贱既无等差，资产为其损耗”的现象愈演愈烈，政府遂重申唐代前期《开元礼》和《丧葬令》的葬礼要求，并通过制、敕使之具体化，还增加了对内侍官、散试官、幕府官员和庶民葬礼的规定。可见，当时唐朝A.礼教和法令开始结合B.重视规范和引导社会风气C.扩大监察机构的权力D.促使政治秩序趋向于稳定 4.宋末元初胡三省在注释《资治通鉴》时感慨说：“自隋以后，名称扬于时者，代北之子孙(胡族血统的人)十居六七矣，氏族之辨，果何益哉。”胡三省这一感慨可以用来解释A.宋代需要氏族之辨B.鲜卑后裔纷纷改用汉姓C.宋代门第观念盛行D.民族交融成为时代潮流5.雍正设立军机处，找到了“最便于独揽朝纲的权力配置格局”。他也曾在朱批中明确指出，他的很多批示“不过据一时之见”，教诲性质居多，因此要求各地督抚“奉到朱批之后，若欲见诸施行。自应另行具本，或咨部定夺”。雍正上述做法的主要目的是A.强化皇权并保障行政合理性B.缓和满汉之间矛盾以巩固统治C.完善权力配置提高行政效率D.减少决策失误加强对地方控制6.清朝统治集团中的大部分人在连续两次鸦片战争失败的情况下，仍然拒绝做出任何不符合传统观念的改革。他们认为中国的声明文物、典章制度都是古圣先王定下的垂之万世而不可更改的东西，谁若对此稍有怀疑，就是大逆不道。由此可以推知，洋务派鼓吹“中体西用”A.减小了洋是运动的阻力B.是对传统文化的合理扬弃C.开启了一百方的大门D.推动维新变法运动的开展7.浙江苏省淮阴县1912年调查：渔沟乡有私塾38处。县城亦有数十处，是公办小学的五六倍。《茅(吴江县志》云：“民国建立后，新式学堂逐渐推广，但私塾仍大量存在，少数私塾开始仿学校设置国文、算数等科，分堂讲授。”据此可知，当时江苏地区A.传统私塾在教育转型中发挥作用B.政府重视传统教育的发展C.近代教育与传统私塾的本质相同D.民主科学思想的影响有限8.如图是某学者统计的解放战争时期联共(布)中央政治局会议讨论的涉及中国问题次数。这一变化说明A.中共统战策略成效显著B.中国革命形势激剧变化C.苏联全球战略重心转移D.美苏冷战决定中国走向9.新中国成立初期，人民政府先后两次召开全国劳动模范表彰大会。1950年表彰大会的名称是“全国工农兵劳动模范代表会议”，农业和工业战线的代表名额基本相当。而1956年表彰大会的名称是“全国先进生产者代表会议”，代表集中在工业战线。这一变化反映了A.劳动模范政治诉求的多样性B.劳动人民政治地位的提升C.国家工农业发展方式的差异D.国家发展战略认识的调整10.如表是北京市三大产业从业人员、城镇登记失业人员表单位：万人)，据此表可知，当时北京年份从业人员第一产业第三产业城镇登记失业人员城镇登记失业率(%)1978444.1125.9177.9140.3一一 1980484.2118.0207.3158.98.671.601982535.2115.1228.6191.57.031.621984556.2111.3247.9197.02.030.54A.农业改革成效有限B.城市经济活力显著提高C.经济结构畸形落后D.市场经济体制改革深化11.西方某学者指出：“希腊化的过程在托勒密埃及的土著人民中似乎是很小的……在底层，僧侣以外的埃及人企图学希腊语而发迹，在某些情况下，借着采用希腊名字并且变成希腊人，但那不是企图在文化上同化埃及人民。”该学者强调A.外来文化被北非文化同化B.东西方文化的碰撞与交锋C.北非本土文化影响力深刻D.希腊文化中心的逐渐东移12.意大利的安布罗焦。洛伦采蒂绘于1338年至1340年的壁画《好政府与坏政府的讽喻》，传达出了反君主制思想，对公平、公正、共和与善治的强烈渴盼。人们看到，尽管受到教廷与神圣罗马帝国的牵制，这些城市共和国依旧不懈地追求着自由的理念。这反映了当时A.人们开始怀疑宗教神学的权威B.市民阶层对新秩序的追求C.产生新的政治和社会组织形态D.意大利地区出现文化繁荣13.美国独立战争期间，革命派报刊《波士顿公报》全文刊登了英国《权利法案》等法令。许多读者来信赞美《权利法案》是“英国宪法美丽而强大的顶梁柱……它肯定并维护人的自然权利，明确提出人与生俱来的任何权利都不应该受到侵犯，如自由、财产等原则”。这说明A.殖民地民族民主意识的觉醒B.北美意图照搬英国政治制度C.英国殖民体系逐步走向瓦解D.报刊成为独立战争主导为量14.1919年6月，英国经济学家凯恩斯就德国赔款问题发表评论说：“战后赔款本来应该是他们在经济领域的主要议题，而他们把赔款作为一个神学问题，政治议题和选举手段来解决……恰恰漏掉了他们所掌握的各国经济未来这一角度。”这表明凯恩斯A.反对过分削弱德国以维持欧洲均势B.认同外交应该优先考虑本民族利益C.主张从全球化的视角考虑德国问题D.认为战胜国和战败国之间相互依存15.1947年，苏联不少地区缩小集体农庄基本劳动组织的规模，成立劳动组，并实行包产到组的制度。负责全国农业领导工作的安德烈也夫在《真理报》撰文指出：“集体农庄劳动基本形式越个体化……对发展粮食和畜牧业越有成效。”这些探索A.改变了苏联农业的社会主义性质B.冲破了斯大林模式对农业的束缚C.拉开了战后苏联经济改革的序幕D.反映了苏联社会摆脱困境的愿望16.观察下列两幅图，可以得出的结论是 A.亚太地区将在21世纪成为世界经济的中心B.西方国家庭19至20世纪经济发展中居主导地位C.环太平洋贸易造就亚太地区持续繁荣D.西方国家一直主导着世界贸易的发展第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、非选择题(本大题共4小题,17题14分,18题14分,19题12分,20题12分,共52分)17.(14分)阅读下列材料，回答问题。材料一下相足20世纪早期中国三次大规模反帝爱国运动的相关情况：1915年及“二十一条”1919年五四运动1925年五卅运动组织领导自发性，没有政党参与、组织化程度低自发性，没有政党参与，具有一定的组织性中共组织领导，国民党协助，组织化程度高参与群体城市士绅、商人为主人青年学生为主，商人、工声援参与学生、商人、工人共同参与，难分主次基本形式集会通电（抵制日货、救国储金。集会通电、示威游行、抵制日货、罢课、罢市、罢工集会通电示威游行、抵制外货、黑云、罢市、罢工中心中学“救国”勿忘国耻”“外争主权，内除国贼”封倒帝国主义”“废除不平等条约”运动规模波及全国30多个省会城市和商埠波及全国200多千人中城市波及全国约600个城镇———摘自王奇生《1915—1925年中国民族主义运动传演选》材料二表朱富胜主要事迹简表1939年参加了中国共产党领导的农民抗日救国会 1940年加入中国共产党1941年被日军抓获，虽受尽酷刑，仍只字不吐，保住它公粮、枪支和学生1943年带领村民开展大生产运动,开荒40亩所在村被评为拥军生产模范村1944年先后动员86名青年参军,被评为拥军模范1947年率领支前队伍参加孟良等战役的支前工作，多次立功受奖1948年率3500人的担架团奔赴淮海战场,后被授予“华东第一模范担架团”称号1949年随党和国家领导人参加开国大典1950年任华东土地改革委员会委员1953年任省农业试验场场长，带领职工搞科学实验1954年被授予“全国劳动模范”称号1955年任临沂专署农业试验场场长，再次被授予“全国劳动模范”称号1956年参加全国先进工作者代表会议,被授予锦旗1面、奖章1枚——据《沂南县大事记》等(1)根据材料一并结合所学知识，概述三次反帝爱国运动在组织领导方面的变化，并简述组织领导与反帝军国运动之间的关系。(6分)(2)根据材料二，假如让你为朱富胜纪念馆设计多个展区，说说各个展区的主题并作简要介绍。(8分) 18.(14分)阅读材料，完成下列要求。材料一拉丁美洲与欧洲文化交流简表年份人物及事件1768墨西哥人阿尔扎特创办报刊，介绍《百科全书》及欧洲的科学新发现。他是法国巴黎科学院、“马德里皇家巴斯克国家之友协会”成员，还是抽水马桶球阀的发明者1775“里皇家巴斯克国家之友协会”成员、秘鲁人德奥拉维德因与伏尔泰等人交往，受到当地宗教裁判所的审判1788法国人布里索在巴黎组建“黑人之友协会”，宣传废除奴隶制和奴隶贸易。圣多明各商人奥吉加入协会17933位圣多明各代表参加法国国民公会,主张废除奴隶制墨西哥城30多位学者受到当地宗教裁判所的审判,罪名是谈论法国大革命、鼓吹殖民地独立1804—1805委内瑞拉·人玻利瓦尔游历西班牙、法国、意大利，在巴黎亲历拿破仑称帝，在罗等线管终结西班牙在美洲的统治材料二我们要牢记我们的人民既不是欧洲人，也不是北美人们不是出自欧洲，而是更接近非洲和美洲的混合……无法肯定我们到底属于人类哪一个家庭。……委内瑞拉一直是、仍然是他必须永远是共和国。它的基础是人民主权、分权、公民自由和取消奴隶制，以及废除君宝制和特权阶级120——玻利瓦尔在委内瑞拉国会上的发言()年)(1)概括指出材料一中拉文美洲与欧洲文化交流所涉及的时代议题。(5分)(2)结合上述材料和时代背景，评析玻利瓦尔对欧洲启蒙思想的发展。(9分) 19.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料一19世纪末20世纪初，西方列强掀起了瓜分世界的狂潮。这一时期，非洲遭受的殖民灾难最为深重。对刚果实施残暴统治的比利时国王利奥波德二世辩护说：“我们唯一的纲领是让国家在士气和物质上得到重生”，这一辩词在西方具有普遍代表性。1902年，英国学者霍布森批评说：“帝国主义的最大危险在于一个民族的精神状态，它已习惯于这种(利他主义)自我欺骗，从而没有自我批评的能力。”“帝国主义的当前趋势正在向这个方向(战争)发展，作为反作用力，斯元果可能是西方国家的衰败和西方文明的崩溃。”摘编自[德]海因里希·奥古斯特·温克勒《西方通史：从古代源头到20世纪》材料二关于第二次世界大战后印度的独立，以下两种观点颇具代表性：艾德礼(1945—1951年英国首相)：在世界两史上，有许多大帝国兴起，繁荣一个时期，然后垮掉了……只有唯一一个帝国，这个帝国在没有外来压力或没有对统治的负担感到厌倦的情况下，统治民族自愿地放弃了对臣服民族的统治，把自由给予了它们……这个唯一的例子就是大英帝国。伊梅斯(英国最后一位部没总督的助手)：1947年3月的印度是一艘舱中满载弹药而在大洋中着火的船。当时的问题是在大火延烧到弹药之前把火扑灭。事实上，除了像我们所做的(同意师生)那样去做以外，在我们面前并无选择的余地。——摘编自[英]帕姆·杜德《英国和英帝国危机》等(1)结合材料一和所学知识，概括19世纪末20世纪初列强掀起瓜分世界狂潮的主要原因。(6分)(2)结合材料二和所学知识，指出两种观点的区别。试从国际形势角度说明二战后世界民族解放运动蓬勃发展的原因。(6分) 20.(12分)阅读材料，完成下列要求。材料据朱斌《中国古代选官制度的历史流变》等整理材料反映了古代中国选官制度的演变历程及评价，请对材料提出你的修改建议，并说明理由。(要求：观点明确，持论有据，表述清晰) 雅礼中学2023届模拟试卷(二)历史参考答案一、选择题(本题共16小题.每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求)题号12345678910111213141516答案AABDAAABDBCBACDB1.A【解析〗根据材料并结合所学知识可知，墨子认为仁人的事情，必须努力追求兴办天下的利益，消除天下的祸害，孟子强调英明的君主规定老百姓的产业.一定使他们上能赡养父母，下能养活妻子儿女，年成好时能丰衣足食，年成不好也不致于饿死，分析二者的主张都追求百姓安居乐业社会秩序安定以及社会和谐.A项正确；天下大同，指人人为公的理想社会，指共产主义，出自西汉代圣《礼记·礼运》：“是兹谋渊而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同”，与材料无关，排除B项；亲亲尊尊是西周立法和司法的根本原则和指导思想，其意思是要亲近亲属，尊重在尊位的人，实际是维护等级制，与材料无关，排除(`项；根据所学可知二者都有民本精神，希望君主以民为本，最终实现国家富强、社会稳定、人民生活幸福的理想，即社会和谐，排除D项。故选A项。2.A【解析】据本题时间信息可知准确时空是：秦朝(中国)。根据材料“吏有五善，一曰忠信敬上，二曰清廉毋谤，三曰举事审当，四曰喜光名。五日恭敬多让。五者毕至，必有大赏”可知，秦朝法令要求官吏必须宽厚仁爱、亲民行善，这表明朝廷重视官员的道处停养。项正确；秦朝主张严刑峻法，B项不符合秦朝统治策略，排除B项；材料强调朝廷重视官员的道德修养，未涉及选官，排除项；材料表明朝廷重视官员的道德修养，未体现官员在官德上的自我省察，排除D项。故选A项。3.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，唐朝中后期葬礼出现厚葬的风俗，政府因此重申律令中关于葬礼的规定，重视规范和引导社会风气，B项正确；礼教和法令开始紧密结合是在项目排给A项；材料不涉及监察机关，排除C项；材料中的葬礼规定与稳定政治秩序无关，排除D项。4.D【解析】胡三省注意到很多名人是鲜卑族的后盾由于他们果已改用汉姓，已经很难与一般汉族人士区分了，可以佐证民族交融成为时代潮流。A项不符合史实。鲜卑后肾低有全部改用汉姓，故B项错误。C项与材料无关，故错误。5.A【解析】根据材料“最便于独揽朝绣的反力配置格局”“奉到朱批之后，若欲见诸施行，自应另行具本，或咨部定夺”可知，军机处的设立使得全国的军政大权完全集中到皇帝手中，强化了皇权，同时皇帝要求地方督抚审慎突起和主意见，有利于保障行政的合理性，A项正确；材料反映了呼吸的强皇权和保障行政合理性，未体现缓和满汉之间矛盾排除B项；材料做法能够强化皇权并保障行政合理性，但“完善的力配置提高行政效率”在材料中未体现，排除C项；材料所是养血的做法的主要目的是强化皇权并保障行政合理性，与减少决策失误和加强对地方控制无关，排除D项。故选A境6.A【解析】根据材料并结合所学可知.“中体”强调对传统政治制度与伦理组常的维护，这从材料体现的时代氛围而言，有利于减小洋务运动的阻力，A项正确；“中体”是对传统政治制度和伦理的保留，传 统政治制度与伦理具有明显的缺陷，强调“中学为体”不是对传统文化的合理扬弃，排除B项；早在洋务派之前的开明北部成开启了向西方学习的大门，排除C项；部分早期维新派确实是从洋务派中分化出来的，但这种分化是基于对洋务运动以“中学为体”的反思，材料的逻辑关系恰与之相悖，排除D项。故选A项。7.A【解析】私塾仿新式学堂设置国文、算数等科目，在教育转型中发挥作用.A项正确。材料未反映出政府的重视，排除B项；根据材料可知，传统教育与近代教育本质不同，排除C项；D项与材料无关。8.B【解析】根据材料可知，1949年，苏联村治疗及中国问题次数激剧增加，说明随着中国三大战役的迅速发展，中国革命形势发生激剧变化，中国问题成为苏联关注的意要问题之一，B项正确；材料中苏联讨论中国与统一战线工作无关；排除A项；苏联全球战略重心在欧洲，没有发生转移，排除C项；中国走向由中国自己决定，而不是由美苏冷战决定，排除D项。较远B项。9.D【解析】据本题材料进行得出主要结论是：1950年和1956年召开的两次劳模表彰大会，各称从范词“工农兵劳动模范”到强调“全国先进生产者”，代表名称从农业工业基本相当，到集中在工业，结合所学知识可知，这本N53开始实施“一五”计划、逐步实现社会主义工业化有关，D项正确；材料反映了国家对工业与工人的重视，不是劳模的政治请求多样，排除A项；材料反映的是工人政治地位的提升，不是劳动人民，排除B项；材料反映的是当时国家对工农业的重视程度差异，不是发展方式的差异，排除C项。故选I)项。10.B【解析】根据材料“北京市三大产业从业人员、城镇登记失业人员是“可知，改革开放后，北京三大产业从业人员中，整体从业人员增长，第一产业从业人员逐年减少，第二产业和第三产业及业人员逐年上升，城镇登记失业人员和失业率逐年减少，说明以第二产业和第三产业为主的城市改革效果显著，活力提高，四项正确；第一产业从业人口在逐年减少，但无法判定农村改革效果，排除A及；大力发展第三产业，优化各产业的结构，而非畸形落后，排除C项；1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制，与材料时间不符，排除D项。故选B项。11.C【解析】根据题干时间信息可知准确时空是：希腊化时期的非洲。材料“希腊化的过程在托勒密埃及的土著人民中似乎是很小的”体现的是北非本土文化影响力深刻，希腊化过程对其影响较小，C项正确；材料强调的是影响较小，并非外来文化被北非文化同化，排除A项；材料未涉及东方文化，排除B项；北非并不在希腊的东面，排除D项。故选C项。12.B【解析】结合材料可知，14世纪意大利出现反君主制思想，强烈追求自由理念，这些说明当时的意大利已经出现对新秩序的追求，B项正确；材料中没有反对宗教神学的内容，材料体现的是14世纪的意大利出现追求自由的新思想，排除A项；结合所学可知，14世纪的意大利还未出现新的政治和社会组织形态，材料体现的是市民追求新秩序，排除C项；材料关于文化方面仅仅涉及一幅画，一幅画不能反映意大利的文化繁荣程度，排除D项。故选B项。13.A【解析】是国独立战争期间，革命派报刊《波士顿公报》全文刊登了英国《权利法案》，引起广泛的反响和关注，这说明此时殖民地民族民主意识的觉醒，A项正确；北美人民赞美的是英国宪法维护人的权利及其制定原则，而非照搬英国政治制度，排除B项：材料中没有体现英国殖民体系逐步走向瓦解的信息，排除C项；报刊成为独立战争主导力量，与史实不符，过于参大报刊的作用，排除1)项。故选A项。14. C【解析】根据材料“战后赔款本来应该是他们在经济领域的主要议题，而他们把赔款作为一个神学问题、政治议题和选举手段来解决……恰恰漏掉了他们所掌握的各国经济未来这一角度”可知，凯恩斯就德国赔款问题认为，英法在德国赔款问题上没有从全局的、根本角度考虑，而是将重点放在了政治问题上，即制裁和削弱德国，这使得英法失去一次掌握世界经济未来的机会，说明凯恩斯主张从全球化的视角考虑德国问题，C项正确；材料描述的是处理德国问题.没有描述维持欧洲均势的信息.排除A项；材料中没有描述优先考虑本民族利益的信息，排除B项；材料中没有描述战胜国与战败国之间相互依存的信息，排除D项。故选(`项。15.D【解析】结合所学知识可知，不少地区尝试缩小集体农庄的规模，实行包产到组，领导人承认集体农庄的个体化有利于农牧业发展等，反映了苏联社会摆脱困境的愿望，D项正确；包产到组等做法并未改变苏联农业的社会主义性质，排除A项；20世纪40年代，苏联出现的包产到组等尝试，未打破斯大林模式的束缚，排除B项；1953年斯大林逝世以后，苏联的经济改革才拉开序幕，排除C项。16.B【解析】据本题时间信息可知准确时空是：1120世纪的世界。根据材料“西方国家和亚洲历年占世界(GDP的份额与西方国家和亚洲历年的专业总出口量的份额”并结合所学知识可知，1870年左右，西方国家GDP所占份额开始超过亚洲.亚洲的出口量也在城乡，说明百方国家在19至20世纪经济发展中居主导地位，B项正确；根据材料描述的信息，无法判定亚太地区能否在21.世纪成为世界经济的中心，排除A项；材料描述的是亚洲占世界GDP的份额和占世界总出口量的份额，无法确定是否是环太平等贸易的影响，排除C项；“西方国家一直主导着世界贸易的发展”中的“一直”说法过于绝对，排除D项。故选B项。二、非选择题(本大题共4小题,17题14分,18题14分,19题12分,20题12分,共52分)17.(1)变化：组织化程度由低到高，从自发行动到有政党领导。(2分)关系：反帝爱国运动促进了社会各界的组织联合和中国共产党的产生。(1分)社会各界的联合和中国共产党的领导促进了反帝爱国运动更高水平的发展。(2分)二者密切关联，相互促进。(1分)(2)主题一：抗日英雄(1分)简介：抗日战争期间，积极参加抗日救国斗争利用最大工产运动，体现了坚贞不屈的斗争精神，推动了敌后根据地的建设。(2分)主题二：支前模范(1分)简介：解放战争期间，率领支前从国参加温良固战役、淮海战役等，为保卫解放区和战争的胜利发挥了重要作用。(2分)主题三：劳动榜样(1分)简介：新中国成立质、面对工度待兴的局面，带领职工搞科学实验，积极投身农业劳动；两次被授予“全国劳动模范”称号，体现了自力更生、艰苦奋斗的精神，为国家建设作出了突出贡献。(1分)18.(1)时代议题：近代内然科学；启蒙思想；法国大革命；废除奴隶制；殖民地独立。(每点1分，共5分)(2)从以下三个方面作答：从背景角度分析：拉丁美洲长期处于欧洲殖民者的专制统治。奴隶制部位，社会结构、民族状况复杂；18世纪以来，启蒙思想、美国独立以及法国大革命的精神激发了拉美民族意识的觉醒和革命思想的产生；玻利瓦尔曾游历欧洲，深受片蒙思想影响，并对拉美社会有深刻思考。(每点1分，4分)概括玻利瓦尔的启蒙思想：强调拉美民众的民族认同，更明确地反对专制制度和君主制度，主张拉美国家独立后应实行共和政体；主张废除奴隶制。(每点1分，3分) 从影响角度分析：他的思想为拉美长萨地立和国家建设指明了方向；为拉美民族独立运动作出了重要的理论贡献。(行：(1分，2分)19.(1)原因：第二次工业革命为列强瓜分世界奠定物质基础；帝国主义国家政治经济发展不平衡；列强宣扬“利他主义”.煽动对外扩张。(每点2分，分)(2)区别：艾德礼认为英国是自愿允许印度独立，伊梅斯则认为英国是被迫允许印度独立。(2分)因素：世界反法西斯战争的胜利，鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗志；世界格局发生变化，老师殖民国家实力削弱；世界人民民主力量发展壮大。(任答两点，每点2分，4分)20.修改建议：在“以法为教，以吏为师”和“中正官依道德、才能，评品推荐，当部授目之间应添加“乡举里选，举荐为官”；相对应的评价部分应添加“为两汉政权选拔了大批人才”。(4分)理由：古代中国选官制度经历了西周至春秋的官位世袭制度，春秋战国内期的举荐或按军功授予官职，秦统一后的“以法为教，以吏为师”制度，汉代以孝廉为依据的察举制，魏晋南北朝时期经中正官品评的九品中正制，隋唐宋元明清时期以考试成绩为标准的科举制。所以，在“以法为教，以吏为师”和“中正官依道德、才能，评品推荐，吏部授官”之问应添加“乡举卫选，举荐为官”，这是汉代察举制的内容；相对应的评价部分应添加“为两汉政权选拔了大批人才”，这是察举制的意义。(8分)【解析】修改建议：根据材料图示可知，材料反映了古代中国选官制度的演变历程及评价。中国古代选官制度主要有世官制、军功爵制、察举制、九品中正制和科举制。由此可知，在“以法为教，以吏为师”和“中正官依道德、才能，评品推荐，吏部授官”之间缺失了察举制，所以应添加“乡举里选，举荐为官”；相对应的评价部分应添加“为两汉政权选拔了大批人才”。理由：根据材料并结合所学知识，先从时间和内容上叙述中国古代选官制度的发展历程，然后明确在“以法为教，以吏为师”和“中正官依道德、才能，评品推荐，吏部授官”之间应添加“乡举里选，举荐为官”，这是汉代察举制的内容；相对应的评价部分应添加“为两汉政权选拔了大批人才”，这是察举制的意义。