陕西省宝鸡市金台区2021-2022学年高二政治下学期期末试题（Word版附解析）

2021-2022学年度第二学期期末检测试题高二年级思想政治一、选择题。1.毛泽东主席一生钟爱哲学，在学生时代就提出：“欲人人依自己真正主张以行，不盲从他人是非，非普及哲学不可。”毛泽东主席强调普及哲学，主要是因为（）①哲学探究的是世界最一般的本质和最普遍的规律②哲学是科学的世界观和方法论③哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考④哲学具有指导人们认识和改造世界的功能A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：欲人人依自己真正主张以行，不盲从他人是非，非普及哲学不可。强调了哲学的重要性，这表明哲学具有指导人们认识和改造世界的功能，哲学探究的是世界最一般的本质和最普遍的规律，①④正确。②：哲学是世界观与方法论的统一，但不一定是科学的，②错误。③：材料强调哲学的重要性，没有体现哲学的来源，③排除。故本题选B。2.一层口罩，隔开两种文化。为什么欧洲不把戴口罩当作是防范新冠肺炎疫情必要措施呢？在欧洲人的卫生观念中，戴口罩就等于生病了，在很多欧洲人看来，上街戴口罩就像穿病号服逛街。这表明（）A.世界观决定方法论B.方法论决定世界观C.世界观体现方法论D.方法论概括世界观【答案】A【解析】【详解】A：欧洲人的戴口罩就等于生病了的卫生观念决定了他们不把戴口罩当作是防范新冠肺炎疫情必要措施的行为，这体现了世界观决定方法论，A符合题意。BCD：世界观决定方法论、有什么样的世界观就有什么样的方法论，方法论是世界观的体现，BCD说法有误。故本题选A。3.哲学史上的“两个对子”是①可知论和不可知论②一元论和二元论③唯物主义与唯心主义④辩证法和形而上学 A.①②B.③④C.①③D.②③【答案】B【解析】【详解】③④：哲学史上的“两个对子”是唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学，③④符合题意。①：对思维和存在有无同一性的不同回答可以划分为可知论和不可知论，但可知论和不可知论不是哲学史上的“两个对子”，排除①。②：一元论强调世界的本原只有一个，而二元论强调世界的本原是物质的也是意识的，这不是哲学史上的“两个对子”，故排除②。故本题选B。4.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，因为它实现了①唯物主义和辩证法的有机统一②世界观和方法论的有机统一③实践基础上的科学性和革命性的有机统一④唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查马克思主义哲学的产生。马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革，因为它实现了唯物主义和辩证法的有机统一，实践基础上的科学性和革命性的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一，①③④符合题意入选；所有的哲学都是世界观和方法论的统一，马克思主义哲学是科学的世界观和科学的方法论的统一，②不符合题意排除。本题答案选C。5.山,若遇春风,即绿意盎然;若沐夏雨,则郁郁葱葱;若披冬雪,便银装素裹。山在变,亦不变,变的是颜色,不变的是沉稳。这体现的哲理是（）A.绝对运动是事物发展的源泉B.物质的唯一特性是客观实在性C.相对静止是物质的存在方式D.绝对运动和相对静止是统一的【答案】D【解析】【详解】D：山在变，亦不变，变的是颜色，不变的是沉稳。这体现了绝对运动和相对静止是统一的，D符合题意。A：矛盾是事物发展的源泉，A错误。B：题目中的观点强调的是运动与静止的关系，未涉及物质的唯一特性是客观实在性，B不合题意。 C：运动是物质的存在方式，C错误。故本题选D。6.国家主席习近平在2022新年贺词中说：“无论是黄河长江‘母亲河’，还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江；无论是南水北调的世纪工程，还是塞罕坝林场的‘绿色地图’……这些都昭示着，人不负青山，青山定不负人。”“人不负青山，青山定不负人”这一科学论断体现的唯物论道理是（）①人们可以依据自己的意愿实现人与自然和谐相处②发展具有普遍性，实质是事物的前进和上升③生态环境的变化发展有着它自身固有的客观规律④人能够认识和把握自然规律并利用规律造福人类A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：规律具有客观性，不以人的意志为转移，人们要在尊重自然规律基础上，实现人与自然和谐相处，①错误。②：该选项属于辩证法范畴，②不符合题意。③④：“无论是黄河长江‘母亲河’，还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江；无论是南水北调的世纪工程，还是塞罕坝林场的‘绿色地图’……这些都昭示着，人不负青山，青山定不负人。”这表明生态环境的变化发展有着它自身固有的客观规律，人能够认识和把握自然规律并利用规律造福人类，③④符合题意。故本题选D。7.科学家在最短的时间里找到新型冠状病毒病原体，并完成了对冠状病毒的基因探测。这一事实体现的哲理是()A.意识是人脑的机能B.意识能够正确地反映事物的本质和规律C.意识是人们对客观事物的如实反映D.自然界的存在和发展是客观的【答案】B【解析】【详解】A：材料体现意识能够正确地反映事物的本质和规律，没有涉及意识是人脑的机能，A与题意无关。B：“科学家在最短的时间里找到了新型冠状病毒病原体，并完成了对冠状病毒的基因探测”，体现了意识 活动具有目的性、自觉选择性和主动创造性，能够正确地反映事物的本质和规律，B符合题意。C：正确的意识是人们对客观事物的如实的反映，C错误。D：材料体现意识能够正确地反映事物的本质和规律，没有涉及自然界的存在和发展是客观的。D与题意无关。故本题选B。8.2022年3月31日，天舟二号货运飞船受控再入大气层，少量残骸落入预定海域。该飞船在轨运行期间，按计划完成了飞船绕飞等多项试验，与空间站分离后，成功实施了与空间站2小时交会试验，为空间站在轨建造和运营管理积累了经验。这说明（）①意识活动具有目的性和主动创造性②实践是获得真理性认识的唯一来源③意识能直接把观念的存在变为现实的存在④追求真理是一个从认识到实践再到认识的过程A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】③④：意识通过实践才能把观念的存在变为现实的存在；追求真理是一个从实践到认识，再到实践再到认识的过程，故③④错误。①②：天舟二号货运飞船受控再入大气层，少量残骸落入预定海域。该飞船在轨运行期间，按计划完成了飞船绕飞等多项试验，为空间站在轨建造和运营管理积累了经验，体现了实践是获得真理性认识唯一来源，意识活动具有目的性和主动创造性，故①②正确。故本题选A。9.王安石在推敲“春风又绿江南岸”这一诗句过程中，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”，改为“过”，复圈去而改为“入”，旋改为“满”……凡如是十字许，始定为“绿”，这从一个侧面表明（）①真理和谬误往往是相伴而行的②认识主体的知识和素质影响认识结果③认识是一个包含曲折性的前进上升过程④对同一个确定对象不能产生不同的认识A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】 【分析】【详解】①：真理是标志着主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。诗句中的用字均能反映客观实际，不存在谬误，只是涉及什么样的字能表达江南春景的美。因此，材料不涉及真理和谬误往往是相伴而行的。①不符合题意。②：王安石是北宋著名的文学家，对于诗句中用字的反复推敲是为了更加诗意的描述江南的春景，这离不开他的文学素养。这显然说明了认识主体的知识和素质影响认识的结果。②正确。③：这句诗用字的推敲，经历了一个反复修改的过程，最终“绿”字将江南春景表露无遗，引人入胜，这说明认识是一个包含曲折的前进上升过程。③正确。④：受主客观条件的制约，对同一确定的对象会产生不同的认识。④错误。故本题选C。10.十九届六中全会指出，一百年来，马克思主义中国化实现了三次飞跃：一是在社会主义革命和建设时期，形成的毛泽东思想；二是在改革开放和社会主义现代化建设新时期，形成的中国特色社会主义理论体系；三是中国特色社会主义进入新时代，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。这三次飞跃（）①体现了个性包含于共性之中，并通过共性表现出来②是坚持实践与理论的具体的历史的统一过程③是一个与时俱进，开拓创新，不断超越自身的过程④体现了在实践中认识和发现真理、检验和发展真理A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】【详解】①：共性包含于个性之中，并通过个性表现出来，①错误。②：要坚持理论与实践的具体的历史的统一，②错误。③④：一百年来，马克思主义中国化实现了三次飞跃，分别形成毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平新时代中国特色社会主义思想，这三次飞跃是一个与时俱进，开拓创新，不断超越自身的过程，体现了在实践中认识和发现真理、检验和发展真理，③④正确。故本题选B。 11.在全面从严治党实践中,我们深刻认识到,存在的很多问题都同政治问题相关联,都是因为党的政治建设没有抓紧、抓实。这表明A.联系具有普遍性B.部分决定着整体C.联系具有主观性D.联系具有斗争性【答案】A【解析】【详解】A：在全面从严治党实践中,我们深刻认识到,存在的很多问题都同政治问题相关联,都是因为党的政治建设没有抓紧、抓实，说明存在的问题与党的政治建设存在着关联，故A正确。B：B说法错误，整体居于主导地位，整体的发展变化决定着部分的发展变化。C：C说法错误，联系是客观的，是不以人的意志为转移的。D：D说法错误，联系具有客观性、普遍性，矛盾具有斗争性故选A。12.移动支付引发了一场支付方式的革命，不仅仅是年轻人，越来越多的中老年人也逐渐接受和习惯“扫一扫”这种“掏手机”的消费方式，它大大方便了居民的生活。由此可见A.事物处在普遍联系中，任何事物之间都存在联系B.新建立的联系属于人为事物的联系，是主观的C.人们根据自身的需要，可以建立事物新的联系D.人们完全可以根据事物固有的联系，建立新的联系【答案】D【解析】【详解】本题考查联系的相关知识。A项“任何事物之间都存在联系”表述错误，联系具有条件性；B项“人为事物的联系是主观”表述错误，人为事物的联系也是客观的；C项“人们根据自身的需要”表述错误，人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系；移动支付引发了一场支付方式的革命，表明人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系，D正确。本题选D。13.小概率事件，并非零概率事件，只要具备相关因素和一定条件，小概率事件就有发生的可能。尽管小概率事件具有偶发性，但它一旦发生，也可能造成大影响，就好像突如其来的“黑天鹅”事件，也可能演变成影响巨大的“灰犀牛”事件。我们要以大概率思维应对小概率事件，这是基于（）①相较于客观事物，意识总是超前的②联系具有普遍性、客观性和复杂性③矛盾双方在一定条件下相互转化④抓重点的同时不能忽视次要矛盾 A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】【详解】①：意识总是超前的，说法不合适，①不选。②：小概率事件，可能会变为大概率事件，说明事物之间的联系是普遍的、客观的，也具有普遍性，②入选。③：小概率事件在一定条件下可以转化为大概率事件，体现了矛盾双方在一定条件下相互转化，③入选。④：小概率事件，只要具备相关因素和一定条件，小概率事件就有发生的可能，并没有体现抓重点，④不选。故本题选C。14.《半月谈》载文指出，在推进产业结构优化升级的过程中，一定要从我国的国情出发，扬长避短，趋利避害，正确处理好各种关系。推进产业结构优化升级的哲学依据是A.整体的功能等于个部分功能之和B.当个部分以合理的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功能之和C.整体由部分组成，没有部分就没有整体D.整体和部分在一定条件下可以相互转化【答案】B【解析】【详解】B：推进产业结构优化升级一定要从我国的国情出发，扬长避短，趋利避害，正确处理好各种关系。这体现了当个部分以合理的结构形成整体时，整体的功能大于各部分功能之和，B符合题意。A：只有树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，才能达到整体功能大于部分功能之和。如果不注重系统优化，很可能会导致整体功能小于部分之和，A说法错误。CD：材料强调当部分以优化的结构构成整体时，整体功能会大于部分功能之和。不体现整体由部分组成，没有部分就没有整体，也不体现整体和部分在一定条件下可以相互转化，CD与题意不符。故本题选B。【点睛】整体和部分辩证关系：　（1）（原理内容）：整体和部分又是相互联系、密不可分。整体居于主导地位整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。（方法论）：我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；（强调整体） （2）（原理内容）：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（方法论）：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）15.2022年3月17日，习近平总书记在疫情防控部署工作会上提出：要统一思想、坚定信心、坚持不懈抓细抓实各项防疫工作；要坚持战略定力、稳中求进，统筹好疫情防控和经济社会发展。这蕴含的哲学道理有（）①坚持价值观的引领，就能促进事物积极转变②坚持系统优化方法有利于推动事物协调发展③积极做好量变准备可以为事物发展创造条件④变革不适应的生产关系以促进生产力的发展A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：价值观有正确和错误之分，坚持价值观的引领，不一定就能促进事物积极转变；材料没有涉及生产关系，故①④不选。②③：坚持不懈抓细抓实各项防疫工作，坚持战略定力、稳中求进，统筹好疫情防控和经济社会发展，体现了积极做好量变准备可以为事物发展创造条件，坚持系统优化方法有利于推动事物协调发展，故②③正确。故本题选C。16.习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆庆典讲话中指出：“中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。”习近平主席的讲话体现的唯物辩证法道理是A.要坚持一切从实际出发B.要坚持在实践中不断追求真理C.世界是永恒变化发展的D.人民群众是历史的创造者【答案】C【解析】【详解】C：习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆庆典讲话中对中国的昨天、今天、明天的描述，体现的唯物辩证法道理是世界是永恒变化发展的，要用发展的眼光看问题，C符合题意。ABD：要坚持一切从实际出发、要坚持在实践中不断追求真理、人民群众是历史的创造者等都不是唯物辩证法道理，ABD与题意不符。故本题选C。 【点睛】世界是永恒发展的：事物与事物之间以及事物内部各要素之间的相互联系、相互作用，推动了事物的运动、变化和发展。物质世界是一个永恒地变化发展着的世界。世界上的万事万物，都是不断变化发展的。任何事物都有发生、发展和灭亡的历史，都有自己的过去、现在和未来。自然界、人类社会和我们的认识都在不断的发展中。发展是事物具有前进上升性质的变化，是事物由低级到高级、由简单到复杂的变化。17.恩格斯说，没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。习近平在谈到新冠肺炎疫情和国际环境不稳定性不确定性明显上升对我国经济发展的影响时强调，要坚持用全面、辩证、长远的眼光分析当前经济形势，努力在危机中育新机、于变局中开新局。以上论述蕴含的辩证法道理是（）①新事物代替旧事物需要具备一定的条件②新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的③困难越多、挫折越大，越有利于新事物的成长④新事物与旧事物的界限是由矛盾的同一性确定的A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【分析】【详解】①：材料强调要努力在危机中育新机、于变局中开新局，这说明新机和新局的开启离不开我们基于客观规律、充分发挥主观能动性所努力创造的条件，也就说明新事物代替旧事物需要一定的条件。①正确。②：材料中强调没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的，同时新机和新局要直面危机和变局，在解决和克服困难中向前迈进，这说明新事物总是在不断克服困难与挫折中发展进步的。②正确。③：适度的困难和挫折有利于新事物的成长，但新事物产生之初往往力量微弱，过量的困难、过大的挫折会阻碍新事物的成长。③错误。④：矛盾的同一性是矛盾双方相互依赖，并在一定条件下相互转化，强调的是矛盾双方的联系。新事物与旧事物的界限强调的是新事物与旧事物的差别，应是由矛盾的斗争性确定的。④错误。故本题选A。 18.北宋程颢、程颐认为:“君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”这告诉我们A.量变是质变的必要准备B.发展的前途是光明的,道路是曲折的C.必须抓住时机促成质变D.事物的运动是相对的,静止是绝对的【答案】A【解析】【详解】A：程颐认为:“君子之学必日新,日新者日进也。不日新者必日退,未有不进而不退者。”是说君子学习的东西要不断地追求新事物新知识。追求新事物新知识者就会每日都有进步。不追求新知识者就相对而言就要退步。从来没有不进步又不退步的人。体现了量变是质变的必要准备，故A正确。B：材料未体现事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，故B不选。C：材料强调的是量变的重要性，而未强调质变，故C不选。D：D说法错误，运动是绝对的，静止是相对的。故选A。【点睛】量变和质变辩证关系（1）量变是事物的增减和场所得变迁，是一种渐进不显著的变化。质变是事物根本性质的变化，是一种根本的显著的变化。（2）量变和质变的辩证关系：量变是质变的必要准备；质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往返，不断前进。方法论：积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。反对两个极端：急于求成和优柔寡断。19.从哲学上看，承认矛盾普遍性是（）A.正确认识事物的基础B.坚持唯物辩证法的前提C.正确解决矛盾的关键D.正确认识世界的根本方法【答案】B【解析】【详解】B：承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提，故B正确。A：正确认识事物的基础是具体问题具体分析，故A错误。C：具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，故C错误。 D：矛盾分析法是认识世界和改造世界的根本方法，故D错误。故标题选B。20.发展城市数字经济需要以城市为单位，根据该城市本身情况和特点设计具体方案，做到“一城一策”。这一做法体现的哲理是（）A.矛盾具有普遍性B.坚持两点论和重点论的统一C.矛盾具有特殊性D.辩证的否定是事物发展的环节【答案】C【解析】【详解】C：发展城市数字经济需要以城市为单位，根据该城市本身情况和特点设计具体方案，做到“一城一策”，这一做法从哲学角度体现了矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。C符合题意。ABD：这一做法从哲学角度体现了矛盾具有特殊性，矛盾具有普遍性、坚持两点论和重点论的统一和辩证的否定是事物发展的环节在材料中都未体现，其它选项正确但都不符合题意，均应排除。故本题选C。21.2020年3月11日，农业农村部办公厅发布《关于做好2020年农业农村政策与改革相关重点工作的通知》，提出全面推开农村集体产权制度改革试点等一揽子“三农”领域重点改革方案。这样做的哲学依据是（）A.主要矛盾对事物发展起决定作用B.系统优化是认识事物的根本方法C.抓住主流是解决矛盾的关键D.改革是社会发展的根本动力【答案】A【解析】【详解】A：材料中，全面推开农村集体产权制度改革试点等一揽子“三农”领域重点改革方案。这样做从哲学上讲是因为主要矛盾对事物发展起决定作用，应抓重点，集中力量解决主要矛盾，A符合题意。B：矛盾分析法是认识事物的根本方法，B错误。C：抓住主要矛盾是解决矛盾的关键，C错误。D：改革是发展中国特色主义的强大动力，不是根本动力，社会的基本矛盾运动是社会发展的根本动力，D错误。故本题选A。22.2022年1月29日，国务院联防联控机制综合组对执行防疫政策明确提出“五不得”：各地不得随意禁止外地群众返乡过年；不得随意扩大限制出行范围；不得将限制出行的范围由中，高风险地区扩大到所在城市及全省；不得对低风险地区返乡群众采取强制劝返。集中隔离等措施；不得随意延长集中隔离观察和居家健康监测期限。“五不得”启示我们（） ①发展具有普遍性，要不断超越历史条件推动事物的发展②事物内部的矛盾各有其特殊性，要坚持具体问题具体分析③要把个人，集体和社会利益三者的统一作为价值选择的标准④要坚持从矛盾普遍性到特殊性，再从特殊性到普遍性的工作方法A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：“五不得”政策要求科学精准落实防疫措施，坚决防止“一刀切”，启示我们要坚持具体问题具体分析，要把个人、集体和社会利益三者的统一作为价值选择的标准，②③符合题意。①：“不断超越历史条件推动事物的发展”说法错误，①不选。④：应该是坚持从矛盾特殊性到普遍性，再从普遍性到特殊性的工作方法，④错误。故本题选C23.习近平主席强调，要赋予网络空间命运共同体以新内涵，推进全球互联网治理体系的不断变革和创新。这一观点体现的哲学依据是A.认识是实践发展的目的B.整体与部分不可分割C.发展的实质是不断变化D.辩证否定的实质是扬弃【答案】D【解析】【详解】A：实践是认识发展的目的，A错误。B：材料强调的是创新，与整体与部分的关系无关，B不符合题意。C：发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生，旧事物的灭亡，C错误。D：要赋予网络空间命运共同体以新内涵，推进全球互联网治理体系的不断变革和创新，这体现了要树立创新意识，因为辩证否定的实质是扬弃，D正确且符合题意。故本题选D。24.辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的。为此，辩证法的革命精神和批判性思维要求我们（）①密切关注变化发展的实际②敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念③注重研究新情况，善于提出新问题④敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界 A.①②B.③④C.②③④D.①②③④【答案】D【解析】【详解】①②③④：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否定理解，即对现存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从不断的运动中，因而也是从它的暂时性的方面去理解；辩证法不崇拜任何东西，按其本质来说，它是批判的革命的和创新的。辩证法的革命精神和批判性思维要求我们具有创新意识，密切关注变化发展着的实际，敢于突破成规旧说，敢于破除落后的思想观念。注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。故①②③④正确。故本题选D。25.实践基础上的理论创新（）A.决定了社会发展趋势B.决定着社会变革力度C.是社会发展和变革的先导D.是一个国家兴旺发达的最终源泉【答案】C【解析】【详解】A：社会基本矛盾运动决定了社会发展趋势，A错误。B：人民群众是社会变革的决定力量，实践基础上的理论创新知道社会变革，但不能“决定”，B错误。C：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，C正确。D：创新是一个国家兴旺发达的不竭动力，实践基础上的理论创新是一个国家兴旺发达的最终源泉的说法错误，D排除。故本题选C。26.历史唯物主义的观点认为（）A.社会存在决定社会意识B.社会意识对社会存在具有能动的反作用C.社会存在的性质决定社会意识的性质D.社会意识是社会存在的反映【答案】ABCD【解析】【详解】ABCD ：历史唯物主义的观点认为社会存在决定社会意识，社会存在的性质决定社会意识的性质，社会存在的变化决定社会意识的变化，社会意识是社会存在的反映，社会意识反作用于社会存在。落后的社会意识阻碍社会的发展；先进的社会意识促进社会的发展，社会意识具有相对独立性，ABCD正确。故本题选ABCD。27.社会主义社会的基本矛盾是（）A.无产阶级与资产阶级的矛盾B.敌我之间的矛盾、人民内部之间的矛盾C.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾D.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾【答案】C【解析】【详解】ABC：社会主义社会的基本矛盾是：生产力与生产关系，经济基础与上层建筑之间的矛盾，故C正确，AB错误。D：习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故D排除。故本题选C。28.党的群众路线的基本内容是（）①相信人民群众自己解放自己     ②一切向人民群众负责 ③一切为了群众一切依靠群众   ④从群众中来到群众中去A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：党的群众路线的基本内容是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，③④正确且符合题意；①②：这两个选项是党的群众观点的基本内容，不符合题意，①②排除；故本题答案选D。29.“国有难，召必回，站必胜”。疫情面前，广大医务工作者“不计报酬，不论生死，不眠不休，连续工作”，勇敢冲锋在抗击新冠肺炎疫情最前线，让无数人泪目。这说明了（）A.人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献B.发挥人的主观能动性是实现人生价值的决定性因素C.人生价值能否实现取决于能否用正确的价值观来引导D.人生价值只有在砥砺自我中才可能走向成功【答案】A 【解析】【详解】A：疫情面前，广大医务工作者“不计报酬，不论生死，不眠不休，连续工作”，勇敢冲锋在抗击新冠肺炎疫情最前线，让无数人泪目。这说明人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，A符合题意。B：发挥人的主观能动性有利于实现人生价值，但不是决定性因素，B错误。C：正确价值观的引导有利于实现人生价值，但不起决定作用，C错误。D：人生价值的实现需要砥砺自我，但不是只有在砥砺自我中才可能走向成功，D错误。故本题选A。30.2022年是中国共产主义青年团成立100周年。一百年来，共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，谱写了中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。由此可见（）①树立正确的价值观是青年成长发展的前提②青年只有不断更新价值观念才能获得实践的成功③发展个性、完善自我是青年的最高价值追求④坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①：共青团团结带领一代又一代中国青年，听党话、跟党走，用青春之我创造青春之中国、青春之民族，表明青年要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，这是青年成长发展的前提，①符合题意。②：价值观有正确和错误之分，青年要在实践中取得成功，就要树立正确的价值观念，而不是“只有不断更新价值观念才能获得实践的成功”，②错误。③：我们应该自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高的价值追求，③错误。④：“满怀对祖国和人民的赤子之心，积极投身党领导的革命、建设、改革和新时代伟大事业”，表明坚守人民立场是青年进行正确价值选择的根本立足点，④符合题意。故本题选B。二．非选择题。31.阅读材料，回答下列问题。 习近平总书记指出：“精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前”。当下，我们正在经历的这场没有硝烟的战争，是中华民族伟大复兴进程中的一场遭遇战，也是我们必然要经历的“伟大斗争”即“具有许多新的历史特点的伟大斗争”之一种。在这次斗争中，有一种境界叫“勇于担当、甘于奉献”，有一种品质叫“同舟共济、守望相助”，有一种态度较“尊重规律、求真务实”，有一种胸怀叫“命运与共、共克时艰”，这些因素共同构成了“抗疫精神”的核心要义。在抗击疫情的过程中，分散的被集中起来，弱小被强化起来；中国的精锐力量和人民群众的力量被极大的调动起来，人们最美好的情感被联系起来；最可贵的品格发扬起来，最美的情愫升华起来，形成了遍及全国的抗疫正气。人们最美好、最坚定的情感和品质，在此次疫情大考的具体实践中逐渐凝练和升华为一种共同的理想信念和价值追求，凝聚起抗疫的强大精神力量。“抗疫精神”为打赢疫情防控战提供了强大的精神力量。结合材料，运用意识能动作用原理对此加以说明。【答案】“抗疫精神”的丰富内涵：使命精神、团结精神、奋斗精神、科学精神、天下精神（能够写出其中两种精神即可）意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。“抗疫精神”激励着中国人民战胜疫情的斗志。意识对改造客观世界具有指导作用。人们能够正确认识“抗疫精神”的价值，发挥“抗疫精神”对疫情防控战的积极作用。意识对生理活动具有调节和控制作用，“抗疫精神”是中华民族精神在新时代的丰富和发展，能够极大的调动全国人民防控疫情的积极性。【解析】【分析】本题以“抗疫精神”为打赢疫情防控战提供了强大的精神力量为背景材料，从生活与哲学角度设题考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。【详解】本题的知识范围是运用意识能动作用原理，问题指向是结合材料，对“抗疫精神”为打赢疫情防控战提供了强大的精神力量加以说明，属于分析说明类试题。具体解答本题考生可首先根据材料中这些因素共同构成了“抗疫精神”的核心要义，明确“抗疫精神”的丰富内涵，能够写出其中两种精神即可。然后再结合材料中的关键信息并运用意识能动作用原理来组织答案：中国的精锐力量和人民群众的力量被极大的调动起来，形成了遍及全国的“抗疫”正气。可从意识是对物质的能动反映，对物质具有能动的反作用，人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界角度分析说明“抗疫精神”激励着中国人民战胜疫情的斗志。 可从人们最美好、最坚定的情感和品质，在此次疫情大考的具体实践中逐渐凝练和升华为一种共同的理想信念和价值追求，凝聚起“抗疫”的强大精神力量。”可从意识对改造客观世界具有指导作用角度分析说明人们能够正确认识“抗疫精神”的价值，发挥“抗疫精神”对疫情防控战的积极作用。也可从意识对生理活动具有调节和控制作用角度分析说明“抗疫精神”是中华民族精神在新时代的丰富和发展，能够极大的调动全国人民防控疫情的积极性。【点睛】本题属于分析说明类试题，注重对考生阅读材料提取信息、概括提炼观点，描述阐释事物的能力的考查，有一定的难度。解答本题首先要提炼出材料信息所要表达的观点，从材料中找答案，做到理论观点与材料信息有机对接，多角度分层次书写。32.党的十九大以来，我国积极推进区域协调发展战略，支持京津冀、长三角、海南自贸区等区域的高水平发展。2021年长三角地区经济总量占全国比重超过25%，协同创新指数提高了22.4%，浦东新区高水平改革开放持推进，京津冀居民人均可支配收入比上年平均增长8.1%，新增就业150万人左右，京津转入河北单位5616个，北京全年输出津冀技术合同成交额350.4亿元。海南全省固定资产投资同比增长10.25%，社会消费品零售总额同比增长26.5%，离岛免税店总销售额增长84%，市场主体活跃度同比提升25.0%，引进人才19.9万人，研究与试验发展经费投入增速全国第一。有人认为，实施区域协调发展战略能促进地区经济发展，但不利于建设全国统一大市场。结合材料，运用整体和部分关系的知识对此加以评述。【答案】整体和部分相互联系、不可分割，整体离不开部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能。区域协调发展可以促进区域之间优势互补，推动区域市场一体化建设；建立全国统一大市场，离不开各个区域的发展和协同努力；区域协调发展应着眼于全国发展的大局，破除地方保护和市场壁垒，为全国统一大市场建设发挥示范引领作用。【解析】【分析】背景素材：区域协调发展。考点考查：整体和部分关系的有关知识。能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。核心素养：政治认同、科学精神。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题设问指向区域协调发展，要求调用整体和部分辩证关系的相关知识，分析“实施区域协调发展战略能促进地区经济发展，但不利于建设全国统一大市场”。回答辨析类主观题，侧重于找准辨点、意义分层、逐层分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：运用整体和部分关系的知识→可联系整体和部分辩证关系（总体阐释）。 有效信息②：区域协调发展是不是不利于建设全国统一大市场→可联系部分的作用（重视部分，推动整体）。有效信息③：区域协调发展怎样才能有利于建设全国统一大市场→可联系整体的作用（立足整体）。第三步：整合信息，组织答案。结合试题设问和材料载体确定解题所需的整体和部分辩证关系的知识要点，逐层分析。33.她，是不幸的，出生九个月患病，全身瘫痪，历经大小三十多次手术，只能靠固定在体内的三根钢棍支撑身躯，时时都在忍受着痛苦的煎熬。她是坚强的，从糊墙报纸上学认字，用头和手配合练些字，刻苦钻研，求知求是，自谋生路，乐观豁达，用微笑面对每一天。她，是非凡的，全身心地奉献他人和社会，以超人的毅力实现自己的价值，被誉为“心灵天使”。她说：我生命中的遗憾太多了，我要用自己的聪明才智使那些有条件享受生活的人过得更幸福、更美好。人生价值的实现除了具备必要的客观条件外，还需要哪些主观条件？【答案】实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。人的先天条件是无法改变的，后天的努力却是每个人都能做到的，关键是看我们愿不愿意做、怎样去做。在人生旅途中，每个人都难免会遇到挫折和失败。有的人遇到它们就失去继续前行的信心和勇气；有的人却在不断克服困难、战胜挫折中增强能力和信心，从而越走越远；实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高个人素养。人生价值的实现过程是个人在实践和认识活动中施展自己能力的过程。一般来说，能力卓越的人更有可能创造出卓越的人生。全面的能力可以帮助人们应对不同的生活场景，解决多样的人生难题，把握难得的人生际遇，从而为人生价值的实现提供更加广阔的空间；实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引。人不可能生活在真空之中，各种错误思想和消极因素会对我们产生各式各样的冲进。这就需要我们学会辨别是与非，排除外界干扰，坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观指导自己，沿着正确的人生道路前进。【解析】【分析】背景素材：全身瘫痪、全身心地奉献的她考点考查：实现人生价值的有关知识能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要分析人生价值的实现除了具备必要的客观条件外，还需要哪些主观条件。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：坚强的→可联系需要顽强拼搏、自强不息的精神；关键词②：求知求是→可联系全面提高个人素养； 关键词③：全身心地奉献→可联系正确价值观的指引。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。