高考常考文言文【高频字词】和【固定句式】

高考文言文高频字词1、与政事相关的常用词　官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）之间就会有许多“动作”发生。　　１.诣：到，去。2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。　　3.课：考核、督促、征收。　　4.风、化：教育感化。　　5.按、案：巡视，巡行；考察，核实，查明。　　6.游：①游玩，游览；②旅行，外出求学或求官；③交际，交往。　　7.趣、趋：①小步走，跑；又引申为赶快，迅速。②通“促”，催促。　　8.劾：举报，检举，揭发。　　9.白：告诉，报告。常用于官吏之间。　　10.短：进谗言，说坏话。　　11.害：嫉妒。 　　12.闻：①听说，听见；②使知道，报告给……知道。13.折：指斥，指责，驳斥。　　14.让：①责备，责怪；②谦让，辞让。　　15.党：偏袒，伙同，包庇。　　16.矫：假托，假传。　　17.质：作人质；抵押。　　18.次：①临时驻扎（用于军队）；②住宿，停留（用于个人）。　　19.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。　　20.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。　　21.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。　　22.多：赞扬，欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意动，也意译为此。　　23.少：批评，轻视，看不起。　　这是一些常见的单音动词。我们基本可以按照官员行为、他官（官场）反应、社会评价三个层面来掌握。 2、官职人物常用词语①表官职的（1）宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。　　（2）御史大夫：其权力仅次丞相。　　（3）六部：吏、户、礼、兵、刑、工。　　（4）三司：太尉，司徒、司空。　　（5）中书省：中央行政机要机关。　　（6）尚书：六部最高行政长官。　　（7）太尉：军事首脑。　　（8）郎中：尚书属下部员。　　（9）宦官：宫廷内侍，又称太监。　　（10）侍郎侍中：宫廷侍卫。　　（11）校尉：汉代军事长官。　　（12）翰林学士：管文件，图书，侍读。　　（13）太史：记史，管文收。　　（14）国子监：中央教育机构。 　　（15）左右拾遗：唐代谏官。　　（16）总督：清代地方最高行政长官。　　（17）巡抚：总揽一省行政军事长官。　　（18）知州：州一级行政长官。知，管理。　　（19）太守：郡一级行政长官　　（20）主簿：秘书。②表官职变化的A、表授予官职的词语征：由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如：公车特征拜郎中。《张衡传》　　辟：由中央官署征聘，然后向上荐举，任以官职。如：连辟公府不就。《张衡传》　　荐、举：由地方官向中央举荐品行端正的人，任以官职。如：举其偏，不为党。《左传"襄公三年》　　知：韩琦镇长安，荐知泾阳县。《宋史·侯可传》　　拜：授予官职。如：……安帝雅闻衡善术学，公车征拜郎中。《张衡传》　　选：通过推荐或科举选拔任以官职。《元史·贾鲁传》：“延、至治间……选丞相东曹掾。”　　除：任命，授职。如：寻蒙国恩，除臣冼马。《陈情表》　　 授：授给、给予官职。《元史·贾鲁传》：“秦定初恩授东平路儒学教授。”　　赏：指皇帝特意赐给官衔或爵位。如：八月初一，上召见袁世凯，特赏侍郎。《谭嗣同》　　封：指帝王将爵位或土地赐给臣子。如：劳苦而功高如此，未有封侯之赏。《鸿门宴》　　起：起用人任以官职。如：鲁居丧服阕，起为太医都事。《元史·贾鲁传》　　察：考察后予推荐，选举。如：郡察孝廉，州举茂才。《三国志·吴主传》　　仕：做官。如：学而优则仕。《论语·子张》　　仕宦：做官，任官职。如：汝是大家子，仕宦于台阁。《孔雀东南飞》　　仕进：进身为官。如：迈少恬静，不慕仕进。《晋书·许迈传》B、表罢免官职的词语　　罢：免去，解除官职。如：窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其武安侯列传》　　绌、黜：废掉官职。如：有罪得以黜，有能得以赏。《封建论》　　免：罢免。如：免官削爵。〈汉书"贡禹传〉　　夺：削除。如：使者遂逮守，胁服夺其官。《书博鸡者事》C、表提升官职的词语　　升：升官。如：升（鲁）台都事。《元史·贾鲁传》　　 擢：在原官上提拔。如：擢为后将军。《汉书"赵充国传》　　拔：提升本来没有官职的人。如：山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。李白《与韩荆州书》　　迁：一般指提升。如：孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。《贾谊传》　　陟：进用。如：陟罚臧否，不宜异同。《出师表》　　晋、进：晋升官职，提高职位或级别。如：成语“加官进爵”　　加：加封，即在原来的官衔上增加荣衔，一般可享受一世特权。如：平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。《宋史·辛弃疾传》　　拜：按一定礼节授予（任命）官职，一般用于升任高官。如：以相如功大，拜为上卿《史记·廉颇蔺相如列传》D、表降低官职的词语　　谪：因罪被降职或流放。如：滕子京谪守巴陵郡。《岳阳楼记》　　贬：①降职。如：贬连州刺史。《刘禹锡传》②降职并外放。如：贬邵州刺史，不半道，贬永州司马。《新唐书·柳宗元传》　　放：一般指由京官改任地方官。如：屈原既放，三年不得复见。《卜居》　　左迁：降职贬官，特指贬官在外。如：予左迁九江郡司马。《琵琶行》　　窜：放逐，贬官。如：暂为衔使，遂窜南夷。（韩俞《进学解》）　　 左除、左降、左转：降职。如：帝怒，乃罢（陆）贽宰相，左除（张）滂等官（《新唐书·装延龄传》）　　出宰：京官外放出任地方官。如：郎官上应列宿，出宰百里，有非其人，则民受其殃。（《后汉书·明帝纪》）D、表调动官职的词语　　迁：调动官职，一般指提升。《汉书·王尊传》：“迁东郡太守。”　　徙：一般的调动官职。如：徙王信为楚王。《淮阴侯列传》　　调：变换官职。如：调为陇西都尉。《汉书"袁盎传》　　转、调、徙：调动官职。《张衡传》：“再转复为太史令，衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。”　　补：补充空缺官职。如：太守察王尊廉，补辽西盐官长。《汉书·王尊传》　　改：改任官职。如：改刑部详覆官。《宋史·王济传》　　出：京官外调。如：出为河间相，时国王骄奢。《张衡传》Ｅ、表兼代官职的词语　　兼：兼任。如：余除右丞相兼枢密使。《〈指南录〉后序》　　领：兼任（较为低级的官职）。如：桓温镇江口，复引（乔）为司马，领广陵相。《晋书·袁乔传》　　行：代理官职。如：太祖行奋武将军。《三国志·魏书·武帝纪》 　　署：代理、暂任。如：太守奇之，署守属监狱。《汉书·王尊传》　　权：暂代官职。如：时韩愈吏部权京兆。《刘公嘉话》　　判：高位兼低职。如：除镇安武胜军节度史，司徒兼侍中，判相州。《宋史"韩琦传》　　假：临时的，代理的。如：乃相与共立为假上将军。（《史记·项羽本记》）　　摄：暂代官职。如：俄检校侍中，摄史部尚书。（《新唐书·杜如晦传》）　　守：代理官职。如：初平中，北海孔融召为主薄，守高密令。（《三国志·王修传》）Ｆ、表辞官　　告老：官员年老。如：时年已七十，遂隐上山，悬车告老。　　解官：辞去官职。如：得监和州税，父母又不欲行，拯即解官归养》　　请老：古代官吏请求退休养老。如：祁溪请老，晋侯问嗣焉。　　乞身：古代认为官吏做官是委身事君，因此称请求退职为“乞身”。如：时天下略定，通思欲避荣宠，以病上书乞身。（《后汉书·李通传》）　　乞骸骨：古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。如：龚在位五年，以老病乞骸骨。　　移病：上书称病，为居官者请求退职的委婉语。如：即日父子供移病，满三月赐告。（《汉书·疏广传》）　　致仕：交还官职，即退休。如：以刑部尚书致辞仕。（《新唐书·白居易传》） 　　这些词，都有个明显的特征，即后面常带表示官职或地点的专有名词，这给我们的翻译带来了方便——可以不译。更重要的是，官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职，往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。3、表人物个性的耿、（仁）厚、（仁）矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲、狷介　　耿：光明。　　埂：正直。　　鲠：直爽，正直。　　佞：能说会道，引为巧言谄媚。　　谲：欺诈，玩弄手段。4、表人物品行的：行、德、操、节、清（廉）、淫（靡）、贪（浊）5、与科考有关的：贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试6、与学校有关的：庠、序、太学、博士、太傅7、表敬重的：敬、重、尊、恭8、表赞扬的：多、嘉、称、誉、与、许、叹多：称赞。 　嘉：赞美。　　与：赞许。9、表社会状态的：治、乱、兴、盛、衰10、表少数民族的：蛮、夷、戎、狄　　蛮：南蛮，古代统治阶级对南部民族带污蔑性的称呼。　　夷：东部少数民族。　　戎：西部少数民族。　　狄：北部少数民族。11、表人物地位的：贵、显、卑、官绅、豪12、表主管的：知、典、主13、与水利有关的：堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽14、与粮食有关的：粟、黍、禾、谷、稻、菽、稼穑耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收稔：庄稼成熟。　　 刈：割；镰刀一类的农具。　　廪：米仓。官府供给粮食。　　禀：给于各物。　　府：古代国家收藏文书或财物的地方，藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。　　荒：荒年，收成不好。15、表粮食丰收的：丰、饶、赡、足、给、佚　　赡：富足，充足；供给。　　给：足，丰足。16、表食物的：糗、馔、肴、膳、羞（馐）、蔬、果、脂膏17、表饱饥的：饱、饥、饿、馁、馑　　馁：饥饿，五谷没有收成。　　馑：蔬菜和野菜吃不上。连用时饥和谨无区别。18、表俸禄的：俸、禄、秩、饷　　秩：官吏的俸禄。19、表布匹的：布、麻、匹、丝、绢、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、 桑20、表穿戴的：纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带21、表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋　　宇：屋檐。　　庑：高堂周围的郭房，厨房；房屋。22、表桌床的：案、几、床、榻23、表违背的：牾、忤、逆、倍（背）　　忤：违反，抵触。　　牾：逆。24、表揭发的：劾、讦、揭、擿　　劾：揭发罪状。　　讦：攻击或揭发别人的短处。25、表害怕的：畏、惧、惮、慑、骇、患26、表嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅　　衔：藏在心中，特指怀恨。　　 诅：诅咒。27、表暗中的：阴、间、密28、表诬陷的：中、谮、诬　　谮：说坏话诬陷别人。29、表朝见的：朝、觐　　觐：原指诸侯秋天朝见天子，朝：诸侯春天朝见天子，后来都泛指朝见帝王。30、与京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿　　畿：京城所管辖的地方。31、与皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、（驾）幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏　　祚：福；帝王。　　践祚：即位。32、表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨（谘）　　告：告诫，嘱咐；皇帝的命令或诏书。　　谕：告诉，使人知道；知道，了解，明白。　　 折：驳斥，使对方屈服。　　诘：责备，追问。　　诉：告状；诽谤。33、表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏34、表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折　　让：责备，责怪　　尤：罪过，过错　　折：驳斥，使对方屈服35、表宽容的：容、贷、恕、宽36、表喜乐的：乐、欣（然）、悦（说）、欢、蹈舞37、表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩　　戾：①凶暴，猛烈②违背，违反或乖张，不讲情理。　　诟：①耻辱②骂　　忿：愤怒，怨恨。　　恚：恨、怒。 38、表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械　　族：灭族。　　流：流放，古代的一种刑罚。　　赭衣：赭，红褐色。“衣赭衣，关三木”是古代犯人特穿的衣服。　　械：桎梏，脚镣和手铐。39、表监狱的：囹圄、狱40、表拜访的：造、过、访、谒（见）、顾41、表告别的：辞、别、谢42、表离开某地的：去、迁、徙43、表到往某地的：如、过、诣、往、经44、与马匹有关的：马、驹、厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙　　逸：马脱了缰绳，放纵。45、表行动的：步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋　　遁：逃，“遁”与“逃”均是逃离某个地方，但“遁”比“逃”更隐蔽，多指悄悄地遛走，不知去向。　　逋：①逃亡，逃跑。②拖延，迟延。 46、表死亡的：（驾）崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没（殁）、终、圆寂值得重视的特殊单音词１.狱：案件，案情；监狱：监管案件。2.脱：①副词，表推测，也许、或许；“事既未然，脱可免祸”。②连词，表假设，倘若、如果。　　3.第：①只，只是，只要；②科举考试或官员考核的等级，如“高第”就是高的等级。（单独的“最”也可表示等级）4.独：若在疑问句中，表反问，难道、怎么。“相如虽驽，独畏廉将军哉”（《廉颇蔺相如列传》）。同样用法的还有“宁”、“顾”。　　5.他：别的，其他的，另外的。“又顾而之他”“王顾左右而言他”（《齐人有一妻一妾》）。值得了解的相关复音词１.下车：刚上任、刚到任。现有成语“下车伊始”。2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归：辞官。　　3.用事：掌权，主管。　　4.视事：在任，在职；办公。　　5.听事：办公的地方。　　6.逆旅：旅馆。 　　7.部曲：私家军队。　　8.祖道：在路上设宴为人饯行。祖，祭祀路神。　　9.家人：平民，老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人”。　　10.起家：起于家，就是从家里被征召为官。　　11.作色：发怒。　　12.从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄、从弟、从父”等。通假字１.乡，通“向”：“侯生果北乡自刭”（《史记·魏公子列传》）。2.详，通“佯”：“行十余里，广详死”（《史记·李将军列传》）。　　3.蚤，通“早”：“旦日不可不蚤自来谢项王”（《史记·项羽本纪》）。　　4.倍，通“背”：“愿伯具言臣之不敢倍德也”（《史记·项羽本纪》）。　　5.禽，通“擒”：“禽灭六王”（《史记·秦始皇本纪》）。　　6.畔，通“叛”：“人言公之畔，陛下必不信”（《史记·淮阴侯列传》）。　　7.趣，①通“趋”：“兵法，百里而趣利者蹶上将”（《史记·孙膑列传》）。　　②通“促”：“趣赵兵亟入关”（《史记·陈涉世家》）。 　　8.内，通“纳”：接纳，让……近来；藏。“无内诸侯军”（《史记·高祖本纪》）。　　9.郤，通“隙”：隔阂，矛盾。“令将军与臣有郤”（《史记·项羽本纪》）。　　10.责，通“债”：“此两家常折券弃责”（《史记·高祖本纪》）。表示时间的词高考文言文的第四题，也就是目前试卷格局（除上海卷）的第十四题——“对原文的叙述和分析正确（或不正确）的项”，错误项设置的一般特点是：个别字词的错译和打乱原文的六要素，即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上面的词为常见。至于人与时、地、事的错接，也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴，比如补（译）出的省略成分错误。因此，我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。　　１.表瞬间：俄、俄而、俄顷；顷、顷之、顷刻、有顷；旋、寻、无何。　　2.表过去：既、既而，先、先是、先时，初，时、当是时，曩、尝，昔、向。　　3.表一段时间：比、迨、逮、及、洎、居（后带时间，则译作“过了…”，不译作“居住”，如“居无何，居三月”）　　如果掌握这些字词的同时，又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯，就明确了语境的起止区间，方便理解判断。其他常用词语（1）先：祖先，已经死去的，多指上代或长辈。　　（2）课：督促劝说去做某件事。 　　（3）秩：官吏的俸禄，十年为一秩。　　（4）逸：马脱了缰绳，放纵。　　（5）禁：皇帝居住的地方。　　（6）对：回答或对话。　　（7）如：到，往。　　（8）檄：古代用来征召、声讨的文书。　　（9）中：中伤、诬蔑别人，使受损害。　　（10）诬：捏造事实诬陷别人、言语不真实。　　（11）掾：古代属官的统称。　　（12）工：工匠，精巧，擅长，官吏。　　（13）僭：超越本分，过分，虚假不真实。　　（14）孤：幼年失去父亲。　　（15）贷：借出、借入，宽容、宽免。　　（16）狱：官司，案件，监牢。　　（17）白：告诉。 　　（18）与：赞扬。　　（19）多：赞扬。　　（20）遽：急速，就，恐惧。　（21）尤：罪过过错，指责归罪，优异突出，特别尤其。　　（22）给：食用丰足。　　（23）劫：强夺，掠取，威逼，威胁。　　（24）按：追究，考察，调查。　　（25）赡：富足充足，供给供养。　　（26）令：美好，县令。　　（27）执：捉拿。　　（28）延：延请。　　（29）省：减免。　　（30）谢：道歉，推辞，告诉。　　（31）第：次第，官僚和贵族的住宅，科举考试的等级。　　（32）折：驳斥，指责使对方屈服。 　　（33）察：考察，考察后给予推荐。　　（34）赧：因羞愧而脸红。　（35）竟：结束，完。　　（36）坐：因……而犯罪，因为。　　（37）寻：不久。　　（38）祚：大堂前东面的台阶，帝位。　　（39）造：造访。　　（40）过：拜访，经过，过失，责备。　　（41）弑：子杀父，臣杀君。　　（42）用：财用，因为。　　（43）典：主持。常考固定句式常见的文言句式有判断句、被动句、省略句以及繁杂的变式句等，还有一种是容易被忽视的——固定句式。说是固定句式，其实应为一些文言词语在文言文里的固定用法，是比较固定的结构形式，有其比较固定的意义。认识并熟悉这些固定句式，对阅读理解浅显文言文，准确翻译文言文句子，都是很有必要的。 固定句式通常比较繁杂零乱，不易发现其规律性的东西，因此，需要记忆的内容很多。不过，它们的构成多为两个或两个以上的虚词连用或关联使用，因而，从用法和作用分析入手，大致可以分出几个类型来。一、表示某种语气的固定句式虚词的语法作用最常见的就是表明语气，一般来说，虚词的连用或关联使用在某种意义上就是语气的加强，因而，表示某种语气是固定句式的常见形式。1、表判断语气常见的有“无以”“所以”或“者…也”等。①故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》②臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。——李密《陈情表》“无以”相当于“没有用来…的办法”。③师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》“所以”相当于“是用来…的”。④亚父者，范增也。——司马迁《鸿门宴》⑤非我所谓传其道解其惑者也。——韩愈《师说》“者…也”表判断是常见的，还有“者也”连用等，例句很多，不再赘述。2、表疑问语气表疑问语气的固定句式比较多，常见的有“如何”“何如”“若何”“奈何”“何也”“何为”或“如…何”“如之…何”等。①如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。——李商隐《马嵬》“如何”相当于“为什么”。②轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”——《战国策·荆轲刺秦王》“何如”相当于“怎么样呢”。③沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”——司马迁《鸿门宴》 今闻购将军之首，金千金，邑万家，将奈何？——《战国策·荆轲刺秦王》“奈何”相当于“怎么样”。④一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？——贾谊《过秦论》“何也”相当于“为什么呢”。⑤苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”——苏轼《赤壁赋》“何为”是宾语前置句式，也就是“为何”，相当于“为什么…”。3、表反问语气往往由疑问词和语气词两部分构成，一般为前面是疑问代词，最后是语气助词。常见的有“何…为”“奚以…为”“何…之有”“不亦…乎”“安…哉”“庸…乎”等。①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？——司马迁《鸿门宴》“何…为”相当于“何必…呢”。②汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？——班固《苏武传》“何以汝为见”即“何以见汝为”，“何…为”相当于“…干什么呢”。③我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以九万里而南为？——庄周《逍遥游》“奚以…为”相当于“哪里用得着…呢”。④吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韩愈《师说》“庸…乎”相当于“哪里…呢”。⑤圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？——韩愈《师说》“其…乎”相当于“难道…吗”。⑥夫晋，何厌之有？——《左传·烛之武退秦师》“何…之有”相当于“有…呢”。通常用在疑问句宾语前置句中。⑦固一世之雄也，而今安在哉？——苏轼《赤壁赋》⑧燕雀安知鸿鹄之志哉？——司马迁《陈涉世家》“安…哉”相当于“哪里…呢”。4、表感叹语气常见的有“何其”“焉哉”等。①反是不思，亦已焉哉！——《诗经·氓》 “焉哉”相当于“吧”。②至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也．——欧阳修《伶官传序》“何其”应用比较广泛，像“明日复明日，明日何其多”等，相当于“是那样的…”，目前课文中未见此例。5、表强调语气常见的有“已矣”“而已”“而已矣”“焉耳矣”等，用在句末，都相当于“…罢了”。①其视下也，亦若是则已矣。——庄周《逍遥游》②闻道有先后，术业有专攻，如是而已。——韩愈《师说》③时则不至，而控于地而已矣。——庄周《逍遥游》④梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”——《孟子·梁惠王》二、表示特殊作用的固定句式在文言句式里，虚词的连用不是为了表明一种语气，而是代表着一种特殊作用，这种固定形式也比较常见。1、表比较作用常见有“孰与”“无如”“何…于…”等。①沛公曰：“孰与君少长？”——司马迁《鸿门宴》②公之视廉将军孰与秦王？——司马迁《廉颇蔺相如列传》“孰与”相当于“跟…相比谁更…”③察邻国之政，无如寡人之用心者。——《孟子·寡人之于国也》“无如”相当于“没有像…”④是何异于刺人而杀之曰“非我也，兵也”？——《孟子·寡人之于国也》“何…于…”相当于“跟…比…”。2、表被动作用常见有“为所”“为…所…”“见…于…”等。①不者，若属皆且为所虏。——司马迁《鸿门宴》②臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。——司马迁《廉颇蔺相如列传》 3、表某种原因常见的是“所以…”，相当于“…的原因”。①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。——司马迁《鸿门宴》②吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。——司马迁《廉颇蔺相如列传》4、表认定作用常见的有“于是”“然也”。①于是废先王之道，焚百家之言。——贾谊《过秦论》“于是”相当于“在这时候”。三、表示某种关联的固定句式这类固定句式相当于文言文中的关联词语，常常起到关联作用，只不过它们有的是虚词连用，只有在翻译时，才显出其作为关联词语的固定意义。1、表并列关系这类固定句式容易判断，跟现代汉语的表并列的关联词语相似，如“载…载…”“且…且…”等，通常翻译为“一边…一边”或“又…又”等。①既见复关，载笑载言。——《诗经·氓》②乃瞻衡宇，载欣载奔。——陶渊明《归去来兮辞》③行道迟迟，载渴载饥。——《诗经·采薇》2、表因果关系常见有“所以”“是以”“是故”“以故”等。①圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？——韩愈《师说》②事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子。——《战国策·荆轲刺秦王》③所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。——王羲之《兰亭集序》“所以”相当于“…的原因”。④母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。——李密《陈情表》“是以”也就是“以是”，是一种宾语前置的用法，相当于“因此”。“以”表原因，“是”就 是“这”。⑤是故圣益圣，愚益愚。——韩愈《师说》⑥是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》“是故”相当于“因此”。⑦以故其后名之曰“褒禅”——王安石《游褒禅山记》“以故”相当于“因为这个原因”、“因此”。3、表假设关系常见“虽然”“然则”等。①然则，诸侯之地有限，暴秦之欲无厌。——苏洵《六国论》②是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶。——范仲淹《岳阳楼记》“然则”相当于“既然这样，那么…”。可以视为“然”相当于“这样”，“则”相当于“那么”。四、其他常见的固定句式1、“以为”“以为”有两种用法。一是相当于“把…当做…”；二是与现代汉语语意相同，即“认为”。①若舍郑以为东道主。——《左传·烛之武退秦师》这是第一种用法。本句可以翻译为——如果（您）放弃（围攻）郑国而把（它）作为东方道路上（招待来客）的主人。②南取百越之地，以为桂林、象郡。——贾谊《过秦论》也是第一种用法。③天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。——贾谊《过秦论》这是第二种用法。2、“于是”“于是”也有两种用法。一是相当于“在这时”，“在这件事上”；二是相当于现在汉语里的连词“于是”。 ①于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首。——贾谊《过秦论》这是第一种用法。②秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。于是纵散约败，争割地而赂秦。——贾谊《过秦论》这是第二种用法。3、“所以”。“所以”通常也有两种用法。一是表示“…的原因”，二是“是用来…的”或“…的凭借”。第一种用法在上文已经说过，不再赘述。第二种用法例如：师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》