云南省师范大学附属中学2022-2023学年高二政治下学期期中试题（Word版附解析）

2022年-2023学年下学期期中考试高二年级政治试题一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首古代民歌所反映的社会形态相符合的是（）①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾④君主专制、等级森严是封建国家的显著特征A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：题干反映的是封建社会，在封建社会，封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础，君主专制、等级森严是封建国家的显著特征，故①④正确。②：在封建社会，农民的劳动成果除去缴纳地租外还能留下一部分供自己支配，故②不选。③：在封建社会，农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾，故③不选。故本题选B。2.电视剧《人世间》的播出，引发观众情感共鸣。某班同学以“我家的人世间故事”为主题开展学习探究，以下是同学所述故事的部分内容：我的太爷爷出生在二十世纪三十年代，他是祖国光辉历程的见证者。太爷爷说，他小的时候几乎天天都能听到别的地方在打仗，那时候活着都是一种奢侈；结婚以后生活也是磕磕绊绊，好几年都穿不上一身新衣服，那时候有一句话是“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”：“大包干”以后我们家的日子才慢慢好起来，生活有了奔头……太爷爷说他切实感受到了“幸福”，如果可以选择，他还想再活100年……透过这段故事，我们可以感悟到（）①没有共产党就没有新中国，更没有今日盛世之中国②共同富裕是社会主义的本质要求，也是现代化的重要特征③改革开放是党的一次伟大觉醒，是决定当代中国命运的关键抉择④中华人民共和国的成立，为人民的幸福生活奠定了根本制度前提 A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①：透过我家的“人世间”故事，可以从中感悟到没有共产党就没有新中国，更没有今日盛世之中国，①符合题意。②：共同富裕是社会主义的本质要求，也是中国式现代化的重要特征，②错误。③：透过我家的“人世间”故事，展现出改革开放以后人们的幸福感、获得感不断增强，体现出改革开放是党的一次伟大觉醒，也是决定当代中国命运的关键抉择，③符合题意。④：社会主义制度的确立，为人民的幸福生活奠定了根本制度前提，④错误。故本题选A。3.2023年1月，甲同学家的家庭收入如下：爸爸在国有控股公司获得工资6000元，奖金1900元、津贴600元；妈妈在民企获得工资10000元；家中房屋出租收入2000元。下列选项对甲同学家的家庭收入表述正确的是（）①按劳分配收入8500元，劳动性收入18500元②转移性收入有600元，财产性收入有2000元③按劳动要素分配收入10000元，不动产收入2000元④按劳分配的收入占主体，按生产要素分配收入为补充A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①：按劳分配是指在公有制的范围内所获得的工资、奖金和津贴等。甲同学的爸爸在国有控股公司获得工资6000元，奖金1900元、津贴600元，共计8500元属于按劳分配收入；妈妈在民企获得工资10000元属于按劳动要素分配收入，二者都是劳动性收入，共计18500元，①正确。②：爸爸的津贴收入600元属于劳动性收入，不属于转移性收入，②错误。③：妈妈在民企获得工资10000元属于按劳动要素分配收入；家中房屋出租收入2000元属于不动产收入，③正确。④：甲同学的家庭收入体现了收入来源多样化，并不是按劳分配的收入占主体，按生产要素分配收入为补充，④排除。故本题选B。4.为解决林农贷款难、担保难、抵押林评估难、处置难的问题，某市拓宽绿色信贷、绿色债券、绿色租赁、绿色信托等多元化金融服务，聚焦产业转型、农林发展、污染治理、生态保护等重点绿色产业，在全 国首创22款绿色金融产品。关于金融活水赋能绿色发展，以下推导合理的是（）A.②→③→④B.⑤→①→③C.②→①→④D.⑤→②→④【答案】C【解析】【详解】②：推出绿色信贷、绿色债券、绿色租赁、绿色信托等多元化金融服务，聚焦产业转型、农林发展、污染治理、生态保护等重点绿色产业，绿色金融可以为绿色发展拓宽融资渠道，②排在第一位。①：得到融资后，可以弥补绿色发展资金缺口，①排在第二位。④：绿色发展资金得到一定保障后，有利于推动碳达峰碳中和目标的实现，④排在第三位。③⑤：发展绿色金融，不代表能提高金融机构的经济效益，也不代表能降低融资成本，③⑤排除。故本题选C。5.2022年1月6日，中共中央政治局常务委员会召开会议，听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作报告，听取中央书记处工作报告。此举措是（）①贯彻全面从严治党方针的有益探索②坚持党的领导制度体系的内在要求③旨在完善党内监督体系，提高监督实效④有利于维护党中央权威和集中统一领导A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：全面从严治党强调党加强自我革命、始终保持党永远不变质、不变色、不变味，为强国建设、民族复兴提供坚强保证，材料并未涉及从严治党，①排除。②④：中共中央政治局常务委员会召开会议，听取全国人大常委会、国务院、全国政协、最高人民法院、最高人民检察院党组工作报告，听取中央书记处工作报告是坚持党的领导制度体系的内在要求；有利于维护党中央权威和集中统一领导，②④符合题意。③：党内监督主要包括党组织的监督和党员相互间的监督，材料并未体现党内监督，③排除。故本题选C。 6.下表是北京市人大预算联网监督系统的主要功能：阅查看2022年北京市预算和各区政府预算草案、计划预算报告、预算说明、计划预算解读等文本和基础数据等；查检索2017-2021年北京市本级各预算科目和重点项目支出总数等；比比较历年计划预算指标数据，运用可视化图形展示北京市及各区的“四本预算”、转移支付和政府债务收支总量、结构、增减趋势等；参提供北京市人大财经监督工作中的可公开报告等；议新增“代表助手”，代表可随时在手机中提交预算审查意见和建议，系统自动处理并转至政府部门研究，在24小时内联系人大代表进行答复。对北京市来说，这一系统的使用能够（）①扩大人大代表的职权，促使基层人大更好行使国家权力②简化人大代表提案流程，为社会治理提供强大数据支撑③优化人大预算审查监督方式，提升预算审查监督的实效④推进人大工作信息化建设，支持保障人大代表依法履职A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：人大代表的职权是法定的，不能随意扩大，①排除。②：这一系统的使用，主要目的在于提升预算审查监督的实效，支持保障人大代表依法履职，没有涉及简化人大代表提案流程，②排除。③④：北京市人大预算联网监督系统的使用能够优化人大预算审查监督方式，提升预算审查监督的实效，推进人大工作信息化建设，支持保障人大代表依法履职，③④正确。故本题选D。7.“元宇宙”原意为“超越宇宙”，目前它是指一个平行并与现实世界映射与交互的、具备新型社会体系的人造空间，由AR、VR、3D等技术支持，具有时空性、真实性、独立性、连接性等属性。对此下列说法正确的是（）①元宇宙是人类创造出来的物质②元宇宙可以映射现实世界生活③元宇宙体现主观人为事物联系 ④元宇宙是人类社会的组成部分A.③④B.①②C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：元宇宙是由AR、VR、3D等技术支持，故其是利用科技手段进行链接与创造的，与现实世界映射与交互的虚拟世界，具备新型社会体系的数字生活空间，②④符合题意，应选。①：说法错误，物质的唯一特性是客观实在性，人类不能创造物质，①不选。③：说法错误，人为事物联系是客观的，③不选。故本题选D。8.九宫棋游戏：在九宫格里，甲、乙两人轮流下棋，甲用黑子,乙用白子，三子成一直线为胜，黑子先行占中。假设双方均能理性思考，白子占角则有利，如图左图；白子占边则必败，如图右图。据此可以推断（）①白子应尊重联系的多样性，重视发挥偶然联系的作用②白子应从关键部分出发，选择有利位置推动棋局发展③双方都应注重系统内部结构优化，力求获得棋局胜利④双方都应重视落子位置和顺序,选取各自的最优策略A.①②B.②③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】①：重视发挥偶然联系的作用的说法不妥，①排除。②：白子应该从整体出发，②错误。③④：题目设定为理性思考，即下棋人会采用最优策略，双方都应重视落子位置和顺序，选取各自的最优策略，都应注重系统内部结构优化，力求获得棋局胜利，③④符合题意。故本题选D。9.2021年12月13日，香港特区政府举行南京大屠杀死难者国家公祭日仪式,香港市民及团体自发来到乌蛟腾抗日英烈纪念碑前，敬献花圈参与悼念活动，深切悼念在中国人民抗日战争中献出生命的烈士们及失去生命的普通民众。上述材料表明香港举办国家公祭日活动（） ①有利于丰富民众精神世界，传播多元文化②有利于弘扬中华民族精神，维护祖国统一③可以在特定的文化活动中厚植民众的爱国主义情怀④可以让民众勿忘历史，深远持久的影响人生的选择A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】②③：香港各界人士举办活动深切悼念在中国人民抗日战争中献出生命的烈士们及失去生命的普通民众，可以通过活动根植民众的爱国主义情怀，有利于弘扬中华民族精神，维护祖国统一，②③符合题意。①④：材料中不涉及传播多元文化和深远持久的影响人生的选择，①④排除。故本题选C。10.某国政治生活中存在着多个政党，其代议机关由选民直接选举产生，国家元首是“虚位元首”。据此判断，该国（）A.是多党制国家B.是君主立宪制国家C.可能是议会制国家D.可能是总统制国家【答案】C【解析】【详解】A：一个国家存在多个政党，但不一定就是多党制，A排除。B：君主立宪制国家的国家元首一般是虚位元首，但国家元首是“虚位元首”的国家不一定是君主立宪制国家，B排除。C：材料中该国代议机关由选民直接选举产生，说明该国可能是议会制国家，C符合题意。D：总统制国家的国家元首为实权元首，D排除。故本题选C。11.2022年11月15日，国家主席习近平在出席二十国集团领导人第十七次峰会的讲话中强调，各国要树立人类命运共同体意识，倡导和平、发展、合作、共赢，让团结代替分裂，合作代替对抗、包容代替排他，共同破解“世界怎么了、我们怎么办”这一时代课题，共渡难关，共创未来。“三个代替”的主张（）①为推动国际社会共同解决全球重大问题指明方向②彰显了我国维护世界和平，促进共同发展的立场③顺应了时代发展的大势，展现了我国的大国担当 ④以人类的共同利益为出发点，推动各方共促发展A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：习主席提出的“让团结代替分裂，合作代替对抗、包容代替排他”的主张为推动国际社会共同解决全球重大问题指明方向；顺应了和平与发展的时代主题，展现了我国的大国担当，①③符合题意。②：维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的宗旨；独立自主是我国外交政策的基本立场，②错误。④：国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点，共同利益是国家合作的基础，④错误。故本题选A。12.甲同学今年11周岁，是当地小有名气的钢琴演奏家，周末经常参加演出，平均月收入超过2000元。某日，一演出公司打电话给甲请其前去演出，甲同学表示同意，但却把此事忘了，未能按约定参加演出。对此，下列说法正确的是（）A.甲可视为完全民事行为能力B.甲为限制民事行为能力人C.甲应承担相应的民事责任D.甲的监护人应承担民事责任【答案】B【解析】【详解】AB：甲同学今年11周岁，所以甲同学为限制民事行为能力人，A错误，B正确。CD：甲同学今年11周岁，为限制民事行为能力人，材料中合同签订时其监护人并没有同意，且没有讲其监护人有没有追认，故该合同效力有待确定，故甲及其监护人是否承担民事责任不确定，故CD不正确。故本题选B。二、非选择题（本题共4题，共52分）13.阅读材料，回答问题。法治中国是法治国家、法治政府、法治社会的综合体，是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的良法善治状态。2021年8月，中共中央、国务院印发《法治政府建设实施纲要（2021——2025年）》，提出到2025年，政府行为全面纳入法治轨道，职责明确、依法行政的政府治理体系日益健全，行政执法体制机制基本完善，行政执法质量和效能大幅提升，突发事件应对能力显著增强，各地区各层级法治政府建设协调并进，更多地区实现率先突破，为到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会奠定坚实基础。《纲要》围绕政府机构职能体系、依法行政制度体系、行政决策制度体系、行政执法工作体系、突发事件应对体系、社会矛盾纠纷行政预防化解体系、行政权力制约和监督体系、法治政府建设科技保障体系提出改革 发展举措；突出和强调了加强党的领导，提出完善法治政府建设推进机制的新举措。结合材料，运用政治与法治的知识，说明法治政府建设在法治中国建设中要率先突破的原因。【答案】①法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程，对法治国家、法治社会建设具有示范带动作用。《纲要》的规划为到2035年基本建成法治国家、法治政府、法治社会奠定坚实基础。②法治政府建设有利于畅通科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治建设环节。《纲要》提出政府行为全面纳入法治轨道，行政执法体制机制基本完善。③法治政府建设能够督促政府更好地行使权利，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。《纲要》提出政府行为全面纳入法治轨道，职责明确、依法行政的政府治理体系日益健全，行政执法体制机制基本完善，行政执法质量和效能大幅提升。④法治政府建设能够更好地促进政府和公民、社会组织沟通，形成互信互助的新型关系。《纲要》围绕社会矛盾纠纷、权力监督制约、科技保障等体系建设，可以形成良好和谐的社会关系。（若从“政府性质、职能”等进行分析，也可的情给分；若从“提升政府治理体系和治理能力现代化”也可酌情给分，但不与“善治”重复给分）【解析】【分析】背景素材：法治政府建设考点考查：法治国家、法治政府的有关知识能力考查：描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，要求考生说明为什么要率先突破法治政府建设。考生需要调用政治与法治的有关知识，可以从法治政府的角度结合材料分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：法治中国是法治国家、法治政府、法治社会的综合体→可联系法治政府建设的地位以及对建设法治国家、法治社会的作用。关键词②：法治中国是是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的良法善治状态→可联系法治政府建设有利于畅通科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的法治建设环节。关键词③：《纲要》提出政府行为全面纳入法治轨道，职责明确、依法行政的政府治理体系日益健全，行政执法体制机制基本完善，行政执法质量和效能大幅提升→可联系有利于督促政府更好的履职尽责、提高行政服务水平。关键词④：《纲要》围绕政府多项体系提出改革发展举措→可联系构建良好和谐的社会关系、提升政府治理体系和治理能力的现代化。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息相结合。14.阅读材料，回答下列问题实现中华民族的伟大复兴，从根本上要靠人民的劳动、创造和奉献。材料一爱国、创新、求实、奉献、协同、育人的科学家精神点亮伟大复兴中国梦。从“两弹一星”到“载人航天”，从“蛟龙”探海到量子通信，从高速前行的高铁到射电天文领域……一个个世界瞩目的科技突破，无不源于广大科技工作者的前仆后继、接续奋斗，无不浸透催人奋进的科学家精神。科学成就离不开精神支撑。今天，我国科技创新实力正在从量的积累迈向质的飞跃，从点的突破迈向系统能力的提升。不过，与建设世界科技强国目标相比，我们基础研究的短板依然突出，一些关键核心技术仍受制于人。在这样的历史关头，我们比任何时候都更加需要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，也更加需要弘扬科学家精神。材料二2022年，歌曲《孤勇者》持续走红，不仅在各大音乐平台屡创佳绩，在综艺节目、短视频中频繁被翻唱，还在小学生群体中“圈粉”无数。词中“谁说站在光里的才算英雄”歌唱每一个扎实奋进、勇担责任、追求梦想的人，医护人员、外卖小哥、清洁工、警察……也许不被大众知晓，但他们都是平凡生活中的英雄。在百年未有之大变局和举国抗击疫情的大背景下，歌曲传唱和文字演绎让千千万万默默奋斗的人从中感受到希望和勇气，燃起创造美好生活的斗志。词作者在《人民日报》撰文指出，音乐作品要想有生命力，成为经典，必须唱出真实的情感、真实的生活，如此才能和这片土地上的人民产生共鸣。（1）“科学家精神点亮伟大复兴中国梦”。结合材料一，运用社会意识的知识加以阐明。（2）结合材料二，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析文艺创作者如何才能让流行文化成为经典。【答案】（1）①社会存在决定社会意识。科学家精神是在科学实践中形成的宝贵财富，随着社会存在的变化发展而不断丰富。②社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能够指导人们的实践，促进社会的发展。弘扬科学家精神能够促进拜托关键核心技术受制于人的困境，为我国建设科技强国提供精神动力和支撑，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供势不可挡的磅礴力量。（2）①坚持以人民为中心的创作导向，依靠人民发展文化。创作者要创作人民喜闻乐见的优秀作品，筑牢让流行文化成为经典的群众基础。歌曲《孤勇者》持续走红，不仅在各大音乐平台屡创佳绩，在小学生群体中“圈粉”无数。②立足时代之基，回答时代问题。创作者要丰富流行文化的内涵，经受住时空的考验从而使流行文化成为经典。在百年未有之大变局和举国抗击疫情的大背景下，歌曲传唱和文字演绎让千千万万默默奋斗的人从中感受到希望和勇气，燃起创造美好生活的斗志。 【解析】分析】背景素材：科学家精神点亮伟大复兴中国梦；歌曲《孤勇者》持续走红考点考查：社会意识的知识；发展中国特色社会主义文化的知识能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【小问1详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类主观题，从社会存在与社会意识辩证关系的角度来阐明“科学家精神点亮伟大复兴中国梦”。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：实现中华民族的伟大复兴，从根本上要靠人民的劳动、创造和奉献→可联系社会存在决定社会意识。有效信息②：科学家精神点亮伟大复兴中国梦。科学成就离不开精神支撑。我们比任何时候都更加需要把科技自立自强作为国家发展的战略支撑，也更加需要弘扬科学家精神→可联系社会意识具有相对独立性，正确的社会意识能够指导人们的实践，促进社会的发展。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。【小问2详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。本题为措施类主观题，从文化发展的基本路径角度来分析文艺创作者如何才能让流行文化成为经典。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息有效信息①：词中“谁说站在光里的才算英雄”歌唱每一个扎实奋进、勇担责任、追求梦想的人，医护人员、外卖小哥、清洁工、警察……也许不被大众知晓，但他们都是平凡生活中的英雄→可联系坚持以人民为中心的创作导向，依靠人民发展文化。有效信息②：在百年未有之大变局和举国抗击疫情的大背景下，歌曲传唱和文字演绎让千千万万默默奋斗的人从中感受到希望和勇气，燃起创造美好生活的斗志→可联系立足时代之基，回答时代问题。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。15.阅读材料，回答问题党的二十大报告总结了中国式现代化的五个特征，首要特征是“人口规模巨大的现代化”。某校时政学习小组以“学习党的二十大精神，聚焦中国式现代化”为主题，搜集以下发言资料：背景内容 2022年10月15日，党的二十大新闻发言人答记者问“我们已经建成的小康社会成色十足，比如，到2020年，我国国内生产总值达到101.6万亿元，稳居世界第二大经济体，人均国内生产总值超过1万美元；我国进入中等收入的人口超过4亿人，形成了全球规模最大、最具成长性的中等收入群体；城乡居民恩格尔系数分别下降到29.2%、32.7%，人民生活品质明显提升。”2022年11月17日，国家主席习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上的书面演讲“中国经济社会的更好发展，归根结底要激发14亿多人民的力量。我们将坚持以人民为中心，继续提高人民生活水平，使中等收入群体在未来15年超过8亿，推动超大规模市场不断发展。”2022年11月，澳大利亚中国工商委员会主席的讲话“中国式现代化是亚太和全球经济的机遇，这不仅意味着为中国市场提供高质量商品和服务的机遇……”结合材料，简要说明“人口规模巨大”对实现中国式现代化有哪些优势和挑战并运用国际政治与经济的知识，阐明中国式现代化对世界经济的积极影响。【答案】（1）优势：①我国有庞大的劳动力和人才资源，经济发展潜力巨大。②我国有超大规模的市场优势，使中国经济更有韧性和活力。（2）挑战：①人口众多以及人口结构转变对中国式现代化进程带来挑战；②高质量就业和社会保障体系面临压力。（3）积极影响：①中国是世界经济发展的积极贡献者和有力推动者。②中国式现代化道路为其他发展中国家提供有益启示。③中国式现代化将为世界各国发展提供机遇，广阔的市场、充足的资本、丰富的产品和宝贵的合作机会，为全球经济增长提供持续强大的推动力；④中国将与一大批国家联动发展，使全球经济更加平衡，为开放型世界经济的发展提供了重要动力。【解析】【分析】背景素材：中国式现代化考点考查：国际政治与经济的有关知识能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求考生分析说明“人口规模巨大”对实现中国式现代化的优势和挑战并阐明中国式现代化对世界经济的积极影响。考生需要调用《国际政治与经济》的知识，结合材料分析作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国进入中等收入人口超过4亿人、中国经济社会的更好发展，归根结底要激发14亿多人民的力量→可联系我国的劳动力与市场优势以及人口结构转变和就业等带来的巨大压力。关键词②：中国式现代化是亚太和全球经济的机遇，这不仅意味着为中国市场提供高质量商品和服务的机遇……→可联系中国是世界经济发展的贡献者的知识以及中国发展对发展中国家的影响。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。16.阅读材料，回答下列要求。1958年，著名作家沈某（1981年逝世）用毛笔书写创作了一篇文章并在国内知名刊物上发表，后手稿原件被张某合法持有。2019年11月，张某委托A公司拍卖包括该手稿在内的多件物品。2019年12月，A公司把该手稿全部内容的高清数码照片上传至公司网站进行宣传。拍卖结束后该手稿虽未成交，但A公司仍在互联网上持续展示该手稿。沈某之子作为其合法继承人认为A公司的上述行为侵害了该手稿作者的著作权，故诉至法院。运用《法律与生活》的相关知识，结合本案，回答下列问题：（1）判断A公司是否侵犯涉案手稿作者的著作权，并说明理由。（2）若沈某之子主张成立，指出A公司应承担何种民事法律责任及承担方式。【答案】（1）A公司侵犯了涉案手稿作者的著作权。著作权属于自然人的，作品发表权和著作财产权的保护期为作者有生之年加去世后50年。A公司未经权利人许可，在作品保护期内通过互联网展示涉案手稿全部内容的高清照片，并在拍卖结束后持续展示，侵犯了著作财产权（复制权和信息网络传播权）。（2）A公司应当承担民事侵权责任，应停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。【解析】【分析】本题以A公司和沈某的纠纷为背景材料，从法律与生活角度出题，考查著作权及民事责任的承担方式知识，考查考生教材基本知识的掌握程度，考查考生获取和解读信息能力，运用知识解决实际问题的能力。【详解】（1）本题要求判断A公司是否侵犯涉案手稿作者的著作权，并说明理由。解答该题主要从几个方面考虑：著作权的归属、是否在保护期内、侵犯了著作权中的什么内容等。本题中手稿原件的所有权归张某所有，但著作权还是属于沈某，著作权的保护期限为作者有生之年加去世后50年。在保护期内，A公司未经权利人许可，在作品保护期内通过互联网展示涉案手稿全部内容的高清照片，并在拍卖结束后持续展示，侵犯了复制权和信息网络传播权。（2）本题要求指出A公司应承担何种民事法律责任及承担方式。本题设问明确，应从民事责任的承担方 式角度作答。A公司侵犯手稿作者的著作权，应当承担侵权责任，侵犯著作财产权，应停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失。【点睛】解答建议、措施类主观题，一是从课本知识中找方法，熟记教材中提到的相关知识；二是从材料中找方法，总结材料中提到的成功做法，找到材料中提到的存在问题，根据问题分别对不同主体提出相应的解决措施；三是主体发散法。回答时必须把观点和材料相结合，注意多角度思考。