2023部编五下语文第7单元19牧场之国第1课时课件

第1课时19牧场之国统编版语文五年级下册 课前导入在我们的地球上有许多美丽的国度，他们有不同的特色，有的历史悠久引人入胜，有的风情独特让人难忘，今天我们就去游览一个非常可爱的国家——荷兰，看看荷兰的牧场。 助学资料荷兰拥有很多种花，单是国花郁金香就有很多个品种。每年3—9月，郁金香开了，水仙花开了，风信子开了……整个荷兰就是一个万紫千红的大花园，所以便有了“花之国”的美誉。荷兰境内，运河纵横交错，大小不一的风车随处可见，于是又有“水之国”“风车之国”的雅称。走近荷兰 之水国 之国风车 国花之 生平介绍：捷克著名剧作家、科幻文学家、童话寓言家。其作品语言明晰幽默，只需三言两语，一个鲜活的人物形象即跃然纸上。卡雷尔·恰佩克（1890-1938）主要作品：科学幻想戏剧《罗素姆万能机器人》，科幻小说《鲵鱼之乱》等。 字词乐园我会读毛毡牛犊远眺膘肥体壮飞驰公爵呼噜吆喝哞哞牲畜毛毡牛犊远眺膘肥体壮飞驰公爵呼噜吆喝哞哞牲畜zhāndútiàobiāochíjuélūyāomōuchù 字词乐园二小放牛眺畜膘哞驰吆噜犊毡爵 我会写仪眺骏驰（仪容）（眺望）（骏马）（飞驰）（辽阔）（海绵）（凳子）（吆喝）辽绵凳吆 铛罐恢踢牲畜（恢复）（踢开）（铃铛）（水罐）（牲口）（家畜） 点击播放结构：左右结构部首：目组词：眺望远眺造句：下课后，我会向远处眺望一会，休息一下眼睛。书写指导：左窄右宽。“兆”以中部为主笔，两侧笔画相呼应。tiào重点字讲解 点击播放结构：左右结构部首：马组词：骏驹造句：一匹匹骏马奔驰在草原上。书写指导：左右结构。“马”书写要正，横画变提。jùn 点击播放结构：左右结构部首：马组词：驰骋奔驰心驰神往风驰电掣造句：美丽的威尼斯令人心驰神往。书写指导：“也”横折钩向右上方倾斜，竖弯钩略向右伸。chí 点击播放结构：上下结构部首：癶组词：凳子矮凳木凳石凳造句：家里有几张小凳子，是爷爷亲手制作的。书写指导：笔画较多。注意开头几笔，然后中间是“豆”，下面是“几”，不要粘连。dèng 点击播放结构：左右结构部首：口组词：吆喝吆呼吆唤造句：路边的小商贩都在吆喝着招揽生意。书写指导：左窄右宽。“幺”的两个撇折平行。yāo 点击播放结构：左右结构部首：缶组词：药罐铁罐茶叶罐拔火罐造句：爸爸特意给爷爷买了一个茶叶罐。书写指导：右边两个“口”距离要近，“亻”竖要长，“隹”四横要紧凑。guàn 点击播放结构：左右结构部首：足组词：踢打踢开踢馆踢毽子造句：学习之余，我最喜欢踢足球了。书写指导：左窄右宽，左小右大。“勿”三撇角度一致。tī 点击播放结构：左右结构部首：牛组词：牺牲牲口三牲造句：我们今天的和平统一，是无数先烈不惜牺牲自己的生命换来的。书写指导：左窄右宽。“生”的竖起笔与“牜”的竖起笔大致齐平。shēng 点击播放结构：上下结构部首：田组词：畜生家畜畜群田畜造句：农村最常养的牲畜是猪。书写指导：上宽下窄，上下对正。上部横画稍长。chù 辽两笔写成。两点左低右高。恢注意红色部分，不要写错哦 趣识字——牲甲骨文篆书金文楷书牲的“牛”表形，“生”为声。本义是完整的供祭祀用的牛。金文和篆书承续甲骨文字形。到楷书时，左边写成“牜”，右边写成“生”。 趣识字——畜甲骨文篆书金文楷书甲骨文的“畜”字由（玄，一束丝）和（田）构成，表示把田猎中捕获的野兽用绳索套起来，使之成为家畜。 铛（dāng)铃铛锒铛入狱（chēng)电饼铛形容撞击金属器物的声音时，读dāng，如“钟敲得铛铛响”；表示烙饼或做菜用的平底浅锅时，读chēng，如“电饼铛”。辨析有个小偷因为偷了一个铃铛（dāng）和一个电饼铛（chēng），锒铛（dāng）入狱了。例句多音字 畜（chù)牲畜家畜（xù)畜牧蓄养表示“禽兽，有时专指家养的兽类”时，读chù，如牲畜；表示“饲养”时，读xù，如畜牧业。辨析在畜（xù)牧局的大力支持下，他家蓄（xù)养了很多牲畜（chù)和家畜（chù)。例句 ①人的外表（多就姿态而言）。（）②端正庄重。（）③极，尽；眺，望。尽眼力之所及眺望远方。（）④形容牲畜肥壮结实。（）⑤非常广阔，看不到边界。（）解词义仪态端庄极目远眺膘肥体壮辽阔无垠 ⑥指悠闲舒适，从容自在。（）⑦认为好而加以称赞。（）⑧形容数量非常多。（）⑨指很多人聚集到一起，形成了队伍。（）⑩安静清闲。（）⑪不声不响，闭口无言。（）悠然自得赞许成千上万成群结队安闲默默无言 初读感知默读课文，读准生字，读通句子。2.将课文划分层次，并概括每部分的主要内容。 第二部分（2-5）具体描写荷兰牧场的独特风光。第三部分（6）直接表达对荷兰牧场的赞美。第一部分(1)总写荷兰的三个特点。（统领全文） 通读全文，说说文章主要写了什么内容。课文为我们描绘了荷兰牧场白日的宁静和谐与夜晚的祥和寂静。思考讨论 自由读课文，找出文中描写了荷兰牧场的哪些幅画面。自由读课文，找出文中描写了荷兰牧场的哪些幅画面。绿色低地上，牛群在吃草。辽阔无垠的原野上，骏马在飞驰。绿色草原上，羊群、猪群、小鸡等动物悠然自得。傍晚，人们将牛奶运走，入夜后，牲畜都沉睡了。 课堂练习一、给加点的字标注拼音。毡房（）尊重（）眺望（）吆喝（）....zhānzūntiàoyāo 极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言形容牲畜肥壮结实。不声不响，闭口无言。悠闲舒适，从容自在。尽眼力之所及眺望远方。非常广阔，看不到边界很多人聚集到一起，形成了队伍。二、给下列词语寻找正确的解释。 课后作业一、有感情地朗读课文。二、思考作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？